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1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列教材过关卷(2)一、我会填。(4题4分，其余每空4分，共36分) 本资料在&整理过程中#参考部分资源，如有侵权，请联系%删除。1. 从前面能看到()个正方形，从上面能看到()个正方形，从左面能看到()个正方形。 本资料&根据网络资源整理，如有*侵权，请联系删除。2. 本资料根据网络资源整#理，如有侵权，请*联系删除。 本资料根据网络资源整#理，如有侵权，&请联系删除。(1)从前面看形状是的有()。 本资料根据网*络资源整理，如有侵权&，请联系删除。(2)从左面看形状是的有()。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请&%联系删#除。 本资料
2、在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联*#系&删除。(3)从上面看形状是的有()。(4)从前面和左面看形状都是的有( )。 本资料在整%理过程中参考部分资源，如有侵权，*请联系#删除。3下图是由()个小正方体搭成的。 本资&#料根据网络资*源整理，如有侵权，请联%系删除。4. 如图，从()和()看到的形状是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”) 本资料根据网络资#源整理，%如有侵权，请联系删除。二、我会选。(每题3分，共15分)1如图，从()看到的图形完全相同。 本资料根据#网络资源整理%，如有侵权&，请联系删除。 本资*料#根据网络资源整理，如有侵权，请%联系删除。 本资料根据网络资源#
3、&整理*，如%有侵权，请联系删除。A前面和上面 本资料根据网络资%源整理#，如有侵权，请联&系删*除。B前面和左面C上面和左面 本资%料在整理过程中参考&*部分资源，如有侵权，请联系删除。2下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是()。 本资料在#整理过*程中参考部分资源，如有侵%权，请联系删除。3明明搭一个立体图形，从上面看是，从前面看是，他搭的立体图形可能是()。 本资料在整理过程*中参考部分资源，#如有侵&权，请联系删除。4下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是()。 本资料根据网络资源整理，如有侵*&权，请联#系删除。 本资料根据网*络资&源整理，如有侵权
4、，请联系#删除。% 本资料在整理过程%中参考部&分资源*，如有侵权，请联系删除。5右图中一共有()个小正方体。 本资*料根据&网络资源整理，如有侵权，请联系删除。A8B9C10三、我会连。(9分) 本资*料根据网%络资源整理，如有#侵&权，请联系删除。 本资料根据#网络资源整理，&如有侵权，请联系删除。* 本资料在整理过程中参*考部分资源&，如有侵权，请联系#删除。%四、在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。(18分)五、我会应用。(1题10分，2题12分，共22分) 本*资料根据#网络资源整理，如有侵权，请联系&删除。1. (1)这三个物体，从哪面看到的形状相同？ 本资料在整理过
5、程中参考#部分资源，如有侵权，请联系删除。& 本资料#根据&网络资源整理，如有侵权，*请联系删除。 本资料根%据网络资#*源整理，如有侵权，请联系删除。(2)从哪面看到的形状不同？ 本资料根据网络资#源整理，如有侵权&，请联系删除。2. 本资料根据网络资源整理，如有*侵权，请#联&系删除。(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？ 本资料根*据网络资源%整理，如有侵权，请联系删除。 本资%料在整理过程中参考部分资*源，如有侵#权&，请联系删除。答案 本资料根据网络资源%整*理，如有侵权#&，请联系删除。一
6、、1.442 本资料根据网&络资源#整理，如有侵权，请联*系删除。2(1) (2) (3) (4)394.前面左面二、1.A2.A3.A4.B5.C三、四、 本资料&根据网络资源整理，如有侵权，请联%系删除*。 本资*料#根据网络资源整理，如有侵权，请%联系删除。五、1.(1)前面。 本资料根据网络资源%整理，#如有侵权，请联系&删除*。(2)上面和左面。 本资料根据网#*络资源整理，如有侵权，请联系删除。2(1)CDF，ABE。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删*#除&。(2)BE，CDF。 本资料根据网络资源&整理，如#有%侵权，请联系删除。 本资料在#整理过&程%中参考部分资源，如有侵权，请*联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计
