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1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列2.5整理和复习（一） 本资料根据网#络资源&整理，如有侵权，请%联系删*除。一、直接写得数6321 9849 5020 5117 本资料*根据网络资源&整%理，如有侵权，请联系删除。4816 7035 9223 273 本资料在整理过程中参考%#部分&资源，如有侵权，请联系删除。154 2833819 6834二、下面的计算对吗？把不对的改正过来 本资*料&根据网络资源整理，如有侵权%，请联系删除。 本资料在整理过&程中参考部分资源，如有侵权，#请联系删除。*三、竖式计算（要验算）6093 7147 9549 本资料根据网络资料整理而成
2、，如&有侵权，请联系#删除*。 本资料根据网络资料整理而成，如&#有侵权，请联系删除。四、应用题1东山果园收橘子188千克，每5千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？ 本资料&在整理过程中参%考部分资源，如#有侵权，请联系删除。2一个服装厂8天生产了208件衬衣平均每天生产多少件衬衣？ 本资料根据网络资料整理&%而成，如有#侵权，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，&请#联系删除。3在下面的括号里填上适当的数。 本资料根据%网络资源*#整理，如有侵权，请联系删除。（1）2475（）7025 本资料根据网%络资料整理而成，如&有侵权，请联系删除。（2）（）3150（）（余数最大）
3、本%资料#根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。 本资&料根据网络资源%整理，如有侵权，请联*系删除。 本资*料在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删除。# 本资料根据网络资源整理，如有侵权#，请联系删除*。 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权%，请#联系删除。 本资料根据网络%资#源整理，如*有侵权，请联系删除。 本资#料根据网络资%源整理，如有侵权，请*联&系删除。 本&资料根据网络资源整理，如有侵权%，请联系删除。参考答案一、略二、，（改正确） 本资料根据网络资料整理而成，如有侵*权#，请联系删除。三、203， 102， 106 本资料根据网络资料整#理而成，%如有侵权，&请联
4、系删除。四、 本资料根%据网络资料整理而成，如有侵权*，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如&有%侵权，请联#系删除。137箱， 3千克 本资料根据网络资源整理%，如有&侵权，请联系删除#。226件 3（1）35 （2）1580，30（1）被除数减余数的差，除以商等于除数） 本资料根据网络#资源整理，如有侵%权，请*联系删除。 本资料根据网络资料*整理而成，如有侵权%，请联#系删除。 本资料#根据网%络资源整理，如有侵权，请联系删除。* 本资料在整理过程%中参考部分资源，如有侵权&，请联系删除。# 本资料根*据网络资源整理，如有侵&权，请%联系删除。2.5整理和复习（二） 本资料根据网*络
5、资源整理%，如#有侵权，请联系删除。 本资*料在整理过%程中参考部分资源，如有侵权&，请联系删除。一、填空1、除数是一位数的除法法则如下： （1）从被除数的（ ）除起，先用除数试除被除数的前一位，如果它比除数小，再试除被除数的（ ）。 （2）每求出一位商，余下的数必须比除数（ ）。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请联#系&*删%除。2、0乘以任何数都得（ ），0除以（ ）数都得0。二、列竖式计算4803= 3603= 4408= 本资料%根据网络资#*料整理而成，如有侵权，请联系删除。 本资&料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。*1246= 9969= 822= 本资料根据网络资#源
6、整理，如有&侵权，请联系删除。三、列式计算（1）108除以5，商和余数各是多少？ 本资料根据网络#资源整理，%如有侵权，&请联系删除。（2）530里面有多少个5？ 本资料根据网络资*&源整#理，%如有侵权，请联系删除。（3）714除以7的商是多少四、解决问题 本资料根据网络*资源%整理，如有侵权，请联系删除。1、袋鼠每次跳5米，要跳435米，需跳多少次？ 本资料在整理过程中参考部分资源，如有%侵权，请联*系删除&。 本资料根%据网络资源整理，如有侵&#权，请联系删除。2、一件上衣198元，一副手套9元，一件上衣的价钱是一副手套的多少倍？ 本资料根据网络资源*整理，如有侵权&，请联系删除。# 本
7、资料根据网%络资源整理，如有侵权，请联&系删除#。 本资料根据网络&资源整理，如有侵权，请%联系删除#。 本资料根据网络资料%整理*而成，如有侵权，请联系&删除。 本资料&根据网络资源整理，%如有侵权，请联系#删除。 本资料根据网络资*料整%理而成，如有侵权，请#&联系删除。 本资料&*根据#网络资料整理而成，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，#请联系删除。*答案：一、1、（1）最高位 前两位 （2）小 本资料根据网*络资料#整理而成，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资#*源整理，如有&侵权，请联系删除。2、0 任何数 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权，请#联*&系删除。二、160 120 55 204 1106 41 本资料根据网络资源整理，如有#侵权，请联系%删除。 本资料在整&理%过程中参#考部分资源，如有侵权，请联系删除。三、1、1085=213 2、5305=106 3、7147=102 本资料根据网&络资源整理，如有侵权，%请联系删除#。 本资料在整#理过程中参考部分资源，如*有侵权，请联系删&除。四、1、4355=87 （次） 2、1989=22小学数学课堂教学精品资料设计
