精品 最新二年级下数学同步测试-表内除法(二)(含答案解析)-人教新课标(3)

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1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列表内除法(二)同步试题 本资料根据网络资料整理而成,*%如有侵权,请&联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资&源,如有侵权,请联系#删除%。一、填空 本资料#在整理过程中参考部分资源*,如有侵权,请联系删除。13649,这个算式读作( ),其中除数是( ),被除数是( ),商是( )。 本资料根据网络资料整%理而成,如有侵权,请联*系删除。考查目的:除法算式的读法及各部分的名称。 本资料在整理过程中参&考部%分资源,如有侵权,请联系删除。答案:36除以4等于9,4,36,9。解析:除法算式的读法要注意“除以”和“除”的区别;要灵活理解除

2、法算式的各部分名称,切不可机械记忆,将除数和被除数弄混淆。242减7,连续减( )次,差是0;63连续减( )个9,差是0。考查目的:除法意义的理解。答案:6,7。 本资料在整%*理过程中参考部分资源,如有侵权,请联#系删除。解析:42连续减多少个7,差是0,其实就是求42里面有多少个7,用除法计算;后一题解法与前一个题相同。 本资料根据网络资料整理而成*,如有侵权,请#联系删除。%3计算549( )时,用到的乘法口诀是( )。考查目的:表内乘法口诀。答案:6,六九五十四。解析:做除法想乘法口诀,想( )九五十四,所以商为6。4将下列算式填在合适的( )里。 本资料在整%理过程中参考部分资源,

3、如有侵权,&请联系#删除。357 426 77 728 366 本资料#在整理过程中参考部分资源,如有侵权,请联系%删除&。( )( ) ( )( )( ) 本资料在整理过程中参考部分资源,如有侵权#,请联系&删除。考查目的:根据口诀计算。答案:77728426366357。解析:先让学生根据口诀计算,将结果写在算式下面,再根据结果排列大小。 本资料根*据网络资料%整理而成,如有侵权&,请联系删除。5两个因数都是8,积是( );被除数和除数同样多,商是( )。 本资料在#整理过程中参考部分&资*源,如有侵权,请联系删除。考查目的:先根据语言描述列算式再计算。 本资*料在整&理过程中参考部分资源

4、,如有侵权,请#联系删除。答案:64,1。解析:已知两个因数都是8,列出的算式是8864;被除数和除数同样多,商就是1。635天有( )个星期。算式: 。考查目的:除法的意义,一周的天数。答案:5,3575。解析:求35里面有几个7,用除法计算,这里隐含的条件是一周有7天。二、选择1与计算78用同一句口诀的除法算式是( )。 本资料*根据网络#%资料整理而成,如有侵权,请联系删除。A87 B567 C65821243,读作( )。 本资料在整*理过程%中参考部分资源,如有侵权,请联系删#除。A12除4等于3 B4除以12等于3 C12除以4等于3 本资料根据网*络资&料整理而成,如有侵权,请联

5、#系删除。%3( )430,( )里最大能填( )。A7 B6 C844276,这道算式表示( )。 本资料%根据网络资料整理而成,如有侵权,请联#系删*&除。 本资料*在整理过程中参考部分资源%,如有侵权,#请联系删除。A把42分成7份,每份是6 B42里面有7个6 C把42平均分成7份,每份是6考查目的:表内口诀、除法算式的读法、意义。 本*资料在整理过程中参考部%分资源,#如有侵权,请联系删除&。答案:1B;2C;3A;4C。 本资料在#整理过程中参考部分&资源,如有侵权,请联系删除%。解析:第1题的关键词是除法算式,不要把A选项也选了进去;第2题的读法要注意区分“除”和“除以”;第3小

6、题要注意关键词“最大”,不要错选了B选项;第4小题主要考查除法算式的意义,要体现平均分的思想。三、解答13张纸可以扎12朵花,7张纸可以扎多少朵花? 本资#料根据网络资%料整&理而成,如有侵权,请联系删除。考查目的:先归一再归总的两步应用题解题方法。 本资料*根&据网络资料整理%而成,如有侵权,请联系删除。答案:1234(朵),4728(朵)。解析:要求7张纸可以扎多少朵花,先要求一张纸可以扎多少朵花,所以先利用前两个条件算出一张纸扎4朵花,就可以算出7张纸扎花的朵数。 本资料根据网络*资料&整理而#成,如有侵权,请联系删除。224个同学去租船游玩,每条船坐6人,需要租几条船?如果每条船租金是

7、8元,他们一共要花多少钱?考查目的:除法的意义,乘法的意义。答案:2464(条),4832(元)。解析:需要租船的条数就是求24里面有几个6,用除法。已知一条船要8元租金,4条船共需要的租金就是求4个8是多少,用乘法。3小明一家用40元钱买票够吗?考查目的:考查学生看图选用合适条件的能力。答案:310+838(元),3840。答:小明一家用40元买票够了。 本资料根#据网络资料整理而成,如有侵权,%请联系删除。解析:这道题学生要先读懂图意,这一家四口分别是爸爸、妈妈和奶奶、孩子,因为游乐园大人和孩子的门票价格不一样,所以学生要选择合适的条件解决问题。4 本资料根据网#络资料整%理而*成,如有侵

8、权,请联系删除。 本资料在整#理过程中参考部分资源,如有侵%权,请&联系删除。(1)芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车,芳芳有多少元钱?(2)买1双鞋的钱,正好买5个皮球。1个皮球几元钱?(3)丽丽有29元钱,买一个皮球后,剩下的钱可以买几个闹钟? 本资#料在整理过%程中参考部分资源,如有侵权,请联系删除*。考查目的:考查学生在多个条件中选择合适的条件解决不同问题的能力。答案:(1)5420(元);(2)2555(元);(3)(29-5)64(个)。解析:这道题有四个不同的条件,三个不同的问题,学生要根据不同的问题选择相应的条件。如第(1)小题,要求芳芳的钱,就是求5辆玩具汽车的钱,需要知道玩具汽车的单价,选择第4个条件;第(2)小题求一个皮球的单价,就需要5个皮球的总价,总价就是一双鞋的钱25元,所以选择第一个条件;第(3)小题要求闹钟的个数,就要知道闹钟的单价,选择第二个条件。 本资料根据网络资#料*整理而成,如有侵权&,请联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计

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