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1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列最新小学课堂教学精品资料系列 本资料&在整理过程中#参考部*分资源，如有侵权，请联系删除。第四单元跟踪检测卷 本资料根据网络资源整%理，如&有侵权，请联系删除#。一、填一填。(第9题2分，其余每空1分，共22分) 本资料根据网络资源整理#，%如有侵权，请联系删除。&*1.将一个魔方放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多能同时看到魔方的()个面。 本资料根据网&#络资源整理，如有侵权*，请联系删除。2. 由()个小正方体组成。 本资料根据网络资源整理，如有侵*权，请联%系删除。 本*资料#在整理过程中参考部分资源，如有%侵权，请联&系删除。
2、本资料#在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删除。%3如右图，从正面看，可以看到()个小正方形；从上面看，可以看到()个小正方形；从右面看，可以看到()个小正方形。 4.左图从()面看到的形状是，从()面和()面看到的形状是，从()面看到的形状是。 5.左图从()面、()面和()面看到的形状都是，从()面看到的形状是。(填“左”“右”“正”或“上”) 本*资料在整理过程&中%参考部分资源，如有侵权，请联系删除。6.对于立体图形，从()面看到的形状是，从()面看到的形状是，从()面和()面看到的形状是。 本资料在整理过程中参考部分资源#，如有侵权，请联%系删除。 本资料在整理过程中参考#部
3、分资源，如%有侵权，请&联系删除。7.用2个相同的正方体搭立体图形，从正面看是，从右面看是()。 本%资料在#整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删除。 本资料在整理过程中参%考部分资源，如有*侵权，请联系删除。8.由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是，也可能是()，还可能是()。 9.搭一个立体图形，从上面、左面看都是，最少要用()个。 二、辨一辨。(对的在括号里画“”，错的画“”)(每题2分，共10分) 1.从同一位置观察不同的立体图形，看到的形状一定不相同。() 2.从正面观察立体图形，看到的形状是。() 本资料在整理过程中参考部分资源，如有*侵权#，请联系删除。3.从左面
4、和右面观察同一个立体图形，看到的形状一定相同。() 4.从上面观察立体图形看到的形状是，这个立体图形一定是由3个相同的正方体组成的。() 本资料在整理过程中参考部分资源，如有侵%权，请联系*删除。5.用4个相同的正方体搭立体图形，从上面观察是，搭成的立体图形只有一种情况。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 本资料根据网络资源%#整理&，如有侵权，请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资源，如有侵权#，请联系删除。*1.观察下面立体图形，从上面看到的是()。 本资料在整理过程中%参考部&分资源，如有侵权，*请联系删除。2.下图中，从正面看是的立体图形有()个
5、。 A1B2C3D4 本#资料在整理过程中参考部分*资源，如有侵权，请联系删除。3.和从()面看到的形状不一样。 A正 B左 C右 D上 本资料在整理过程中&参考%部分资源，如有侵权，请联系删除。4.下面图形中，从右面看到的形状不是的立体图形是()。 5.如下图所示，从上面看到的形状是()。 四、观察辨别，连一连。(共16分) 本*资料在整理过程中参考部分资源，如有侵&权，%请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资源，如有侵权%，请#联系删除。1.它们看到的分别是哪幅图？连一连。(8分) 本资料在整理过*程中参考部分&资源，%如有侵权，请联系删除。 本资*料根据#网络资源整理，如有侵权，请联
6、系%删除。2.从右面观察立体图形，将看到的形状与对应的立体图形连接起来。(8分) 五、观察甄别，做一做。(共12分) 本资料在整理过程#中参考部分资源，如有侵权，%请联系删除。&1.一个立体图形从上面、正面看到的形状如下图，这个立体图形是右边的哪一个？在下面的括号里画“”。(6分) 本资料根据网络资源整理，如有侵&权，*请联系删除。 2.淘气用4个正方体搭出一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下。 本资料根据网络%资源整理，如有侵权，请联系删除&。这个立体图形是下面哪一个？在正确答案下面的括号里画“”。(6分) 六、观察思考，选一选。(共12分) 1. (1)从上面看是的有()。(2分
7、) (2)从正面看是的有()。(2分) 本%资料在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系*删除。(3)从左面看是的有()。(2分) 2. 本*资料在整理%过程中参考部分资源，#&如有侵权，请联系删除。(1)从正面看是图形A的有()。(2分) 本*%资料根据#网络资源&整理，如有侵权，请联系删除。 本资料在整#理过程中参考部分资源，如有侵权，%请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删%除。&(2)从左面看是图形B的有()。(2分) (3)从上面看是图形C的有()。(2分) 七、观察绘制，画一画。(18分) 本&资料在整理过%程中参考#部分资源，如有侵权，请联系删除。 小
8、学数学课堂教学精品资料设计小学数学课堂教学精品资料设计答案 本资料在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联*#系&删除。一、1.32.53.3334正左右上 本资&料根据网络资源整理%，如有侵权，请联系删除#。5正左右上 本*资料在整理过&程中参%考部分资源，如有侵权，请联系删除。6左上正右7. 8. 9. 4 本资料根据网&络%资源整理，如有侵*权，请联系删除。二、1.2.3.4.5.三、1.A2.C3.D4.B5.A 本资料在整%理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删*除。四、1. 本资#料%根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。2. 本资料在整理过程%中*参考部分资源，如#&有侵权，请联系删除。五、1.()()( ) 本资料在整理过程中参考部分#资源，如有&侵权，请联*系删除。2()( )() 本&资料#根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。 本*资料在整理过程&中参考部分资源，%如有侵权，请联系删除。六、1.(1)(2)(3)2(1)(2)(3) 本%资料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删#除*。&七、 本资料根据网络资*源&整理，如有侵权，请联系删除#。小学数学课堂教学精品资料设计
