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1、1,第十一课灾害性天气及应对,2,1、灾害性天气有哪些？灾害性天气对我们有何危害？ 答：雷暴、大风、高温、干旱、冰雹、霜冻等； 会危害到我们的生命安全，给人们的生活、生产造成损失。,3,2、四川省是雷电灾害的高发区，请问：我们四川省的雷灾有何特点？ 答：发生十分频繁；人员伤亡主要在农村；经济损失主要在城市。,4,3、人体感觉最舒适的空气温度是多少？什么是高温？什么是酷暑？持续的高温酷暑对人产生哪些危害？ 答：感觉最舒适的空气温度是：2224，超过35时是高温，超过37时是酷暑，高温酷暑会影响人的生理和心理健康，甚至引发疾病和死亡。,5,4、灾害性天气预报的目的是什么？ 答：提前做好防灾减灾的准
2、备，把灾害带来的损失降到最低。,6,5、暴雨预警信号分为几级？分别以什么颜色来表示?高温预警信号分为几级？分别以什么颜色来表示? 答：暴雨预警信号分为四级，分别以蓝色、黄色、橙色、红色来表示。 高温预警信号分为三级，分别以黄色、橙色、红色来表示。,7,8,第二关：技能掌握我最强,9,1、遭受雷击倒地时, 受害者身体内还有电, 这时我们应该远离受害者，以免自己被电到。 答：错。当有人遭受雷击倒地时,雷电流已经快速通过地面泄流,受害者身上早已没有电荷,在短时间内也不可能再遭受雷击。只要没有电源线在受害者身上,旁人应迅速向前将受害者移到空气流畅的地方进行抢救。,判断下列做法是否正确：,10,2、敏敏
3、今天中暑了，老师送她回寝室休息，临走时老师叮嘱：中暑后不要大量饮水，要少量多次，切忌狂饮 ；还应该注意吃一些清淡的食物，应少吃油腻食物；不宜食用生冷瓜果。请问：老师的要求是否正确？ 答：对,11,3、清早一起床，小明发现屋外倾盆大雨，不知道该不该上学。这时，同学小涛打来电话说气象台已发布暴雨黄色预警信号，可以不用上学了。小涛说的对吗？,答：错，气象台发布暴雨红色预警信号，可以不用上学了。,12,4、王平看到气象台发布了暴雨红色预警信号，于是上网摘抄了如何应对大风、雷电等知识 ，掌握应对灾害性天气的相关要素和防范措施 。 答：,对,13,最好10时至17时不要在烈日下行走。,生活小技能：,14,
4、夏天运动后不能喝冰镇饮料；浑身大汗时，不宜立即用冷水洗澡，以免中暑。,15,睡眠时不要躺在空调的出风口和电风扇下，以免患上空调病和热伤风。,16,雷暴天气不能使用电话或手机！,17,电闪雷鸣时，不宜狂奔，如果没有找到合适的避雷场所，要立即下蹲，双手抱膝，尽量降低身体重心。,18,如果雷电时发现有人突然倒下，口唇青紫，不喘气，大声呼唤也没有反应，表明伤者意识丧失、呼吸心跳骤停发生假死现象 。这时应抓紧时间进行现场人工呼吸和心肺复苏术，直到医生赶到现场。,19,第三关：超越自我能力大提升,20,星期天，爸爸妈妈带着小明去爬山，途中天色突变，不一会儿就电闪雷鸣，暴雨即将来临。妈妈建议到大树下躲雨，爸
5、爸说：“还是回家吧，在大树下躲雨容易遭雷击。”于是，妈妈摘下发卡、项链、手镯等首饰，放好雨伞，拿出雨衣给小明穿上，爸爸骑上摩托车，一家人急忙往家赶。 回家后，妈妈跑到楼顶收衣服，爸爸则忙着关闭门窗，切断电源，拔掉电话插头、网线，小明见自己帮不上忙，就拿上衣服去洗澡。 思考：小明一家在遇到雷暴天气时，有哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？为什么？,21,正确的做法： 1、没有在大树下躲雨； 2、妈妈摘下发卡、项链、手镯等首饰； 3、放好雨伞，拿出雨衣给小明穿上； 4、爸爸忙着关闭门窗，切断电源，拔掉电话插头、网线。 错误的做法： 1、骑上摩托车，一家人急忙往家赶； 2、妈妈跑到楼顶收衣服； 3、
6、小明拿上衣服去洗澡。,22,20岁的小陈是在校大学生，暑期忙于勤工俭学，这几天顶着38的高温，帮一家装修公司发放宣传单。8月25日上午11时左右，小陈突然感觉到身体不适，有些乏力、头晕、恶心，身体发热、胸闷。同事迅速将小陈移到阴凉通风处，用冷水帮他擦身体，让其喝冷盐开水。小陈症状好转后，随后送他回家休息。 请问：小陈怎么了？同事们的救治方法正确吗？为什么？,23,小陈属于轻度中暑。 同事的做法是正确的。 1、将小陈移到阴凉通风处：起到通风散热的作用。 2、用冷水帮他擦身体：采用物理降温的方法，尽快冷却体温。 3、让其喝冷盐开水：因为大量出汗，不仅丢失水分，而且人体必须的盐分等也会随之流失，这时如果光喝白开水、纯净水，等于是更加稀释了体液，使体内盐分的浓度降低，更容易中暑昏迷。,24,三、知识的拓展延伸,25,预防中暑的方法,26,要随时喝水，不能口渴了才喝。,27,出门时要戴太阳镜、或使用遮阳帽，遮阳伞。,28,穿透气性好、浅色的衣服,29,多吃各种瓜类食物，多吃凉性蔬菜，多吃苦味食品。,30,多洗澡或多用湿毛巾擦拭皮肤,31,保证充足睡眠，合理安排作息时间。,32,四、课堂小结,1、雷暴天气防雷击 2、雷暴、高温天气的预报 3、高温天气防中暑 提高意识，掌握技能，增强自我保护和生存能力。,
