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1、江西省2020年中考物理真题一、填空题1、1840年英国物理学家 最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电 时间的关系，其表达式为：Q= .2、如图1所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣.先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉 开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音.此声音是由于纽扣周围空气 而产生的，并通过 传入人耳.3、如图所示，湖面上一只白鹭正展翅上冲，若以水中的“白鹭”为参照物，白鹭是 的；水中的“白鹭”是光的 形成的虚像.4、“我劳动，我快乐”.如图3所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的 来增大摩擦;洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为 摩擦（选填“滑
2、动”或“滚动”）.5、如图4所示，是河水中的漩涡.漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ，压强较 ，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡.（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）图46、炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种 现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要 热量.7、在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度 ;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的 有关.8、给手机快速充电的过程,主要是将电能转化为 能，过一会儿，充电器发烫，这是
3、通过电流 的方式,增大了物体的内能.9、如图5所示，A、B两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙两种液体中，由此课判断甲 乙；若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲 F乙.（均选填”或“=”）10、如图6所示，滑动变阻器R2的最大阻值与定值电阻R1相等.闭合开关S,当滑片P在a端时，电压表示数为2V,则电源电压为 V,此时电流表示数为I1，当滑片P在b端时，电流表示数为I2,则I1:I2= .二、选择题11、如图7所示，小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩，对其相关数据进行了估测，其中最符合实际的是A.口罩的质量约为30gB.口罩的厚度约为0.5cmC.对口罩所做的功约为10
4、JD.口罩正面受到的大气压力约为1700N12、如图8所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动.此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B.狗受到的重力与地面对狗的支持力C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力13、如图9所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是14、如图10所示，电源电压恒定不变，闭合开关S,若滑片P向上移动，下列说法正确的是15、下列说法中正确的是A.敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值B.汽车在减速过程中，惯性减小，动能减小C.当仅有热传递时，物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能
5、减小D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上16、许多实验仪器的制作都运用了转换的思路，将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或 现象.如图11所示的实验仪器中，没有利用这种制作思路的是三、多项选择17、如图12所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选 项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是A.探究电流与电压的关系改变定值电阻两端电压B.探究电流与电阻的关系调节电阻两端电压成倍数变化C.测量定值电阻的阻值多次测量求平均值，减小误差D.测量小灯泡的电功率改变小灯泡两端电压，求平均电功率18、如图13所示，将重6N的物体匀
6、速拉高20cm，在此过程重，不计滑轮装置自重、绳重和摩擦，以下说法正确的是A.绳子自由端被拉下1.2cmB.绳子对地面的拉力为1NC.对物体所做的功为1.2JD.横梁受到的拉力为9N四、解答题19、亲爱的同学，了解电荷后，认识了电流，电使人们生活丰富多彩.一些电学基本仪器或工具能更好地帮助我们了解电的世界,请你回答以下问题：(1)验电器的主要作用是什么？(2)测电流时，电流表应与被测用电器如何连接，其依据是什么？(3)测电笔在家庭安全用电及电器安装中的主要作用是什么？五、实验,探究题20、请你应用所学的物理知识解答下列问题.(1)如图17所示的量筒,其测量范围是 mL,量筒中液体的体积为 mL
7、.(2)在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得 ，利用这个道理可以制成弹簧测力计.如图18甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N,则此测力计的分度值为 N. 如果用力F竖直向下拉动挂钩，如图18乙所示，则拉力F为 N.(3)小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电表指针向右偏转至如图19甲所示位置,原因是 ;断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如图19乙所示位置，接下来的操作是:断开开关, ，继续进行实验.21、【实验名称】用天平、量筒测量小石块的密度. 【实验设计】如图20所示，是小普同学设计的两种测量小石头密度的方案（操作步骤按照示意图中的顺序进行）你认为方案
8、测量误差会比较大，原因是 .【进行实验】小晟同学进行了实验，测出了相关物理量，计算出了石块的密度.以下是他测量小石块质量的实验片段：将天平放在 台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，再向右调节 直至天平水平平衡；在左盘放被测小石块，在右盘从大到小加减砝码，当加到最小的砝码后，观察到指针静止在如图21所示的位置，接下来的操作是 ，直至天平水平平衡；读出小石块的质量.【实验数据1测出所有相关物理量，并将实验数据记录在下面表格内，计算岀石块的密度.请你将表格中、处的内容补充完整. 22、科学探究是物理学科核心素养的重要内容，探究的形式可以是多种多样的.(一)探究凸透镜成
9、像的规律【设计实验与进行实验】(1)实验器材:刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴；(2)如图22所示，为保证像能成在光屏中央，将装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在水平桌面上，调整位置,使它们排列在 上，再调节凸透镜和光屏的高 度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；(3)如图23所示,F为凸透镜的焦点，AB为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像,则物体AB在图中 区域，箭头方向竖直向 ,其大小比像AB (4)(二)探究磁与电的联系如图24所示，是灵敏电流计的内部结构.小红同学参加课外实践活动，发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似.岀于好奇，她利用如图25
10、所示的装置进行了下面的实验.【进行实验】用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时，另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转.【交流】拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中 运动，产生了感应电流.于是,左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，它在 中受到力的作用，带动指针偏转起来.此时的右侧灵敏电流计相当于 机.23、如图26所示，是某学校科技节上展示的两件作品，小明为此作了以下解说：(1)甲是简易的温度计，它的工作原理是利用 的性质而制成的.它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的 有关；所用的测温物质是煤油而不是水，这是因为煤油的 较小，吸收(或放出)相同的热量时，玻璃管内液柱变化更为明显.(2)乙
11、是简易的气压计，当外界气压减小时，玻璃管内液柱的液面会 .【提出问题】小华发现甲、乙的构造非常相似，提出乙是否也能做温度计使用？ 【设计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中，观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显，这是由于瓶内的 受热膨胀更显著，故乙也能做温度计使用.【拓展】査阅相关资料，了解到人们很早就发明了如图27所示的 气体温度计，当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会 .但由于受外界 、季节等环境因素变化的影响，所以，这种温度计测量误差较大.六、计算题24、如图14所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌.(1)请你解释两标志牌上数字的含义；(2)若匀速
12、通过该隧道所用的时间为3min,请你用两种不同的方法，通过计算判断小丽开车是否超速.25、如图15所示，电源电压恒定不变，已知定值电阻的阻值为R0不考虑温度对灯丝电阻的影响.(1)当S1和S2都闭合时，电流表的示数分别为I1、I2,且I1I2,小灯泡L1恰好正常发光，求电源电压及小灯泡L1的电阻值；(2)当开关S1和S2都断开时,某一电表示数为I3(I30),求电路的总功率.26、冬天打出来的果汁太凉,不宜直接饮用.如图16所示，是小丽制作的“能加热的榨汁杯”及其 内部电路简化结构示意图，该榨汁杯的部分参数如表所示.求：(1)仅榨汁时的正常工作电流；(2)R2的阻值；(3)已知该榨汁杯正常工作
13、时的加热效率为90%,给杯子盛满果汁并加热，使其温度升高 30,需要加热多长时间.(c果汁=4103J/(kg)，果汁=1.2l03kg/m3)参考答案1、焦耳 I2Rt2、振动 空气3、运动 反射4、粗糙程度 滑动5、慢 大6、液化 吸收7、相同 大小8、化学 做功9、 10、4 1:111、D 12、A 13、C 14、B 15、C 16、B 17、AC 18、CD19、（1）验电器的主要作用是检验物体是否带电；（2）测电流时，电流表应与被测用电器串联连接，依据是串联电路中电流处处相等；（3）测电笔的主要作用是辨别家庭电路中的火线和零线.20、(1)0-100 65(2)越长 0.2 0.8(3)电流表使用前未校零 换接小量程21、【实验设计】一 石块从量筒中取出时会沾上水，测得石块质量偏大 【进行实验】水平 平衡螺母 移动游码【实验数据】水的体积V1/cm3 水和石块的总体积V2/cm322、(一)（2）同一条直线 （3） 上 大 (二)【交流】做切割磁感线 磁场 发电23、(1)液体热胀冷缩 内径大小 比热容 （2）上升【设计实验和进行实验】气体 【拓展】下降大气压24、解：（1）“80”表示汽车通过该隧道时，限制最大速度不能超过80km/h“3600”表示该隧道全长3600m（2）3min=0.05h, 36OOm=3.6km方法一：比较汽车在
