矩形菱形正方形课件

上传人:我*** 文档编号:139798476 上传时间:2020-07-24 格式:PPT 页数:15 大小:221.50KB
返回 下载 相关 举报
矩形菱形正方形课件_第1页
第1页 / 共15页
矩形菱形正方形课件_第2页
第2页 / 共15页
矩形菱形正方形课件_第3页
第3页 / 共15页
矩形菱形正方形课件_第4页
第4页 / 共15页
矩形菱形正方形课件_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《矩形菱形正方形课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《矩形菱形正方形课件(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、19.2 矩形、菱形、正方形(4),菱形的性质2:菱形的两条对角线互相垂直.,菱形是特殊的平行四边形,具有平行四 边形的所有性质.,复习回顾 菱形的性质:,菱形的性质1:菱形的四条边都相等.,先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形?说出你的理由,猜想:四条边相等的四边形是菱形.,O,探究,命题:四边都相等的四边形是菱形.,已知:在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA. 求证:四边形ABCD是菱形,证明:,AB=CD,AD=BC,四边形ABCD是平行四边形,又AB=AD,四边形ABCD

2、是菱形( ? ),定理1 四边都相等的四边形是菱形.,AB=BC=CD=DA 提问?,四边形ABCD是菱形,判定方法1:,数学语言,探究,用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?,猜想:,对角线互相垂直的平行四边形是菱形.,命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.,证明:,四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,又ACBD;,BA=BC, 平行四边形 ABCD是菱形,判定方法2:,定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形,四边形ABCD是平行四边形,且ACBD, ABCD是菱形,数学语言

3、,例6 如图,在平行四边形ABCD中,AC=8,BD=6,AB=5,求AD的长.,解 因为四边形ABCD是平行四边形,所以,又 AB=5,满足AB2=OA2+OB2, AOB为直角三角形,即OAOB. 平行四边形ABCD是菱形,AD=AB=5.,做一做:1.判断下列命题是否正确,并说明理由 (1)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形 (2)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形 是菱形 (3)邻角相等的四边形是菱形 (4)有一组邻边相等的四边形是菱形 (5)两组对角分别相等且对角线互相垂直的四边形 是菱形 (6)对角线互相垂直的四边形是菱形 (7)对角线互相垂直平分的四边形是菱形. (8)一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形.,2.已知:AD是ABC的角平分线,DEAC交AB于E,DFAB交AC于F,求证:四边形AEDF是菱形.,3.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DEAC,CE BD. 求证:四边形OCED是菱形,归纳,菱形常用的判定方法:,定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形.,定理1 有四条边相等的四边形是菱形.,布置作业 课堂作业:P92练习; 家庭作业 : (1)P98习题第8题; (2)预习下一节内容.,教学反思,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号