《六年级下册数学课件第一单元第1课时扇形统计图苏教16》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件第一单元第1课时扇形统计图苏教16（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,扇形统计图的认识,一 扇形统计图,把一个蛋糕平均分成6份，该怎么分？,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,扇形统计图的特点及应用,1,我国陆地总面积打野是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。,探究点 扇形统计图的特点及应用,从扇形统计图中，你了解到什么？,扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量与总数量的关系。,用计算器算出每种地形的面积，填入下表。,319.68,95.04,115.2,180.48,249.6,小试牛刀（教材P2练一练）,观察下图，你能知道什么，想到什么？,答：从图中可以看出，我国人口占世界人口总量的19.6%，我国耕地面积占世界耕地面积的9.9
2、%。中国人口多，耕地面积少。,1扇形统计图是用一个圆表示()，它可以表示出( )与( )之间的关系。,总量,部分量,总量,小试牛刀,2看统计图，回答问题。 某养殖专业户去年养鸡、鸭、鹅只数的统计图 （1）这个圆表示()，每一部分的图形都是()形。 （2）三种家禽中，()数量最多，养鹅只数占()%。 （3）如果三种家禽共600只，那么养鸡()只，养鸭()只，养鹅()只。,总只数,扇,鸡,15,330,180,90,3某农场种植多种蔬菜，蔬菜共4800千克。根据图中的分布情况，你能获得哪些信息？,青菜所占的比例最大，萝卜占的比例最小。（答案不唯一）,1.认识扇形统计图：用一个圆表示总数量，用图中每
3、个扇形分别表示各部分数量占总数量的百分之几，这样的统计图叫扇形统计图。 2. 根据扇形统计图解决问题：已知总数量，根据扇形统计图求各部分数量是多少，就是求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。,归纳总结：,1.小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。他家这两天的食物搭配各有什么特点？你认为那一天的搭配更合理一些？,夯实基础（选题源于教材P5练习一）,答：他家第一天以蔬菜和水果类为主，第二天以谷类和鱼、肉、蛋类为主。我认为第一天的搭配更合理一些。,2.右边是萌萌摆的一个干果拼盘。已知花生米大约占果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？,3.我国四大海域的总面积大约有473万平方千米
4、。根据图中数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，并填入表中。,7.568 37.84 77.099 350.493,5.王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积分布如右图。,400 80 84 96 140,4 下图为六(1)班学生喜欢的运动项目统计图。 王华看了后说，六(1)班喜欢踢毽子的人最少，你觉得王华说得对吗？,答：不对。“其他”指代的项目可能不只有一项。,辨析：审题不清，不能理解“其他”的含义,易错辨析,5 下面是六(1)班和六(2)班两个班男生、女生人数的统计图。 根据统计图，在正确的描述前面画“”。,()(1)班男生比(2)班男生多； ()(2)班男生比女生少； ()(2)班女生比(1)班女生多； ()两班男生无法比较。,辨析：忽略了单位“1”,
