有理数的乘法 ppt课件

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1、1.4.1有理数的乘法(1), ,1、计算:,(1)3X6= (2)1X8=,2、计算,(1) 5 X (-4)= (2)1 X(-6)= (3)(-1)X(8)=,18,8,问题1:森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,如果蜗牛一直以每分钟2cm 的速度向右爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?,3分钟后蜗牛应在o点的右边6cm处。,o,可以表示为:()() ,规定:向右为正,现在之后为正。, 2cm 3 , ,3 0 6cm ,问题:如果蜗牛一直以每分钟cm的速度向左爬行,那么分钟后蜗牛在什么位置?,3分钟后蜗牛应在o点的左边6cm处。,o,可以表示为:()() ,规定:向右为正,现在

2、之后为正。,问题:如果蜗牛一直以每分钟cm的速度向右爬行,那么分钟前蜗牛在什么位置?,3分钟前蜗牛应在o点的左边6cm处。,o,可以表示为:()() ,规定:向右为正,现在之后为正。,问题:如果蜗牛一直以每分钟cm的速度向左爬行,那么分钟前蜗牛在什么位置?,3分钟前蜗牛应在o点的右边6cm处。,o,可以表示为:()() ,规定:向右为正,现在之后为正。,观察这四个式子: ()()()() ()()()() 根据你对有理数乘法的思考,总结填空: 正数乘正数积为数:负数乘负数积为数:,正,正,(同号得正), .,负数乘正数积为数:正数乘负数积为数: 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的。,负,负,积,?

3、思考:当一个因数为时,积是多少?,(异号得负), . .,有理数乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。,任何数同相乘,都得。, , . ., .,先阅读,再填空: (-5)x(-3).同号两数相乘 (-5)x(-3)=+( )得正 5 x 3= 15把绝对值相乘 所以 (-5) x (-3)= 15,填空:(-7)x 4_ (-7)x 4 = -( )_ 7x 4 = 28_ 所以 (-7)x 4 = _,异号两数相乘,得负,把绝对值相乘,例1 计算: (1) 96 ; (2) (9)6 ;,解:(1) 96 (2) (9)6 = +(96) = (96) =54 ; = 5

4、4;,(3) 3 (-4)(4)(-3) (-4),= 12;,求解步骤;,1、确定积的符号,2、绝对值相乘,(3) 3 (-4) (4)(-3)(-4),= (3 4) = +(34),= 12;,运算方法: 有理数相乘,先确定积的,再 确定积的。,符号,绝对值, . ., ,例2 计算: ()5 x () ()() x 6 ()() x() ()0.5 x 0.7 ()()( ) ()( ),15,63,24,0.35,2,计算 (1)-2006 x1 (2)(-8) x(-1)(3),解(1)-2006 x1=-2006,(2)(-8)x(-1)=8x1=8,(3),(1)、1乘以一个数

5、仍得这个数,-1乘以一个数得这个数的相反数。,(2)、两个带分数相乘,一般要化成假分数以便约分。,(3)、两因式相乘时,第一个因式前面可以不加括号,但后面的因式必须添加的括号。如(2)若写成-8 x-1是错误的,因为两个运算符号是不能连在一起写。,(1) 1 1- - ,(2). ,(3). ,例3 计算: (1) 2;(2) (- ) ( -2 ) 。,解:(1) 2=1,(2)(- )(-2)=1,观察上面两题有何特点?,总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数.,数a(a0)的倒数是什么?,(a0时,a的倒数是 ), 1 .,说出下列各数的倒数: , , , ,,思考: 若a小于0

6、,b大于0,则ab_0. 若a小于0,b小于0,则ab_0. (3)若ab大于0,则a、b应满足什么条件? (4)若ab小于0,则a、b应满足什么条件?,a、b同号,a、b异号,例4 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负。登山队攀登一座山峰,每登高1千米,气温的变化量为-6,攀登3千米后,气温有什么变化?,解:(-6)3=-18 答:气温下降18。,商店降价销售某种商品,每件降元,售出0件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?,解:规定:提价为正,降价为负,()60300,答:销售额减少300元, 5 60 60 , : ,归纳总结,3、两个带分数相乘,一般要化成假分数以便约分。,2、1乘以一个数仍得这个数,-1乘以一个数得这个 数的相反数。,1、有理数乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。,任何数同相乘,都得。,4、乘积是1的两个数互为倒数.,5、两因式相乘时,第一个因式前面可以不加括号,但后面的因式必须添加括号。,再 见!,

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