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1、小学数学精品课堂教学资料设计最新小学课堂教学精品资料系列五年级数学 第五单元分数的加法和减法 本资料在整理过程中参考部分资源%，如有侵权，请#联系删除。一、直接写出下面各题得数（6分） 本资料根据网络%资料整理而成&，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资#料整理而&成，如有侵权，请联系删*除。 本资料根据网络%资料整理&而成，*如有侵权，请联系#删除。二、填空（10分） 本资料根据网络资料整理而&#成，如有%侵权，请联系删除。23米70厘米=()米3把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是()，它的分数单位是()。 本资料根据*网络资料整理而&成，如有侵权，请联系删除。# 本资料#在整
2、理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删除。&10。 本资料根据网络资料&#整理而成，如有侵*权，请联系删除。60.09里面有9个()分之一，它表示()分之()。8把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的()，每人分到()千克。9写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环节只有一位的纯循环小数。()10小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，()走得快。 本资*源根据网络资源整理，如有侵权，%&请联系删除。 本资%料根据网络资料#整理而成，如有*侵权，请联&系删除。 本资源根%据网络资#*源整理，如有侵权，请联系删除。三、判断（对的画“”，错的画“”）（5分）1分数的
3、分母不同，就是分数单位不同。()比男生人数多。()3分母是15的分数，不能改成有限小数。() 本资#料根据网络资料整理%而*成，如有侵权，请联系删除。5分母是0的分数等于0。() 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权，请*#联系删除。四、解方程（8分） 本资源根据网络资源整理，#如有侵权，请%联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资&源，如有侵权，请联系删除。* 本资源根据#网络资源&整理*，如有侵权，请联系删除。 本资料在整理过程中%参考部分资源，如*有侵权，请联系删除。 本资料在整理过程%中参考部分资源，如有侵权，请联系*删除。 本资源根据网络资源整理，#*如有侵权%，请联系删除。 本资料
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6、#根据网络*资源整理，如有&侵权，请联系删除。 本资料在整理过程中参*考部%分资源，如有侵权，请联系删除。六、列式计算（8分） 本资料在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请#联&*系%删除。 本资料*根据网络资料整理而成#，如有侵权，请%联系删除。 本资料在整%理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删&除。 本资料根%据网络资料整理而成，如有侵权#，请联系删除。 本资料根据&网络资料整理%而成#，如有侵权，请联系删除。 本资源%根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除#。 本资料%根据网络*资料整#理而成，如有侵权，请联系删除。七、应用题（36分） 本资源根据网#络资源整%理，如有&侵权，请联系
7、删除。几米？ 本资源根据网络资源整理，如有侵权，请联%系&删除。 本资料根据网%络资料整理而成，如有侵权，请联*系删除#。 本资源根据网#络资源*%整理，如有侵权，请联系删除。 本资料在整理*过程中参考部分资源，如有#侵权，请联系删除。 本资料根据网络资料整理&而成，如有#%侵权，请联系删除。 本资#料根据网络资料整理而成，&如有侵权，请联系删除。 本资料根据网&络资料整理而成，如有%侵权*，请联系删除。 本资&料根据网络资料整理而成*，如有侵权，请%联系删除。 本资料根据网络资&料整%理而成，如有侵权，#请联系删除。样多，第三次比第二次少运2.25吨，三次共运煤多少吨？ 本资源根据网络资源整理，如有*侵权，请联系删除。#问共运进多少吨粮食？ 本资料#根据网络资料整理而%*成，如有侵权，请联系删除。 本资源根据网络资源整理，如有%侵权，请联系删除*。& 本资源根据网#络资源整理，如有%侵权，*请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分&资源，如有侵权，*%请联系删除。小学数学精品课堂教学资料设计
