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1、教师党员民主评议自评总结教师党员民主评议自评总结1做为1名教师党员我时刻按党员的标准要求自己，我能够积极参加每次的政治 学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“10 8大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思 想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度1 致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履 行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强本身的 政治道德素养。做到带头遵纪遵法、自尊、自重、自爱、尊 重领导、团结同志、关心爱惜学生，从言行起到共产党员的 先锋模范作用，成为学生的榜样。为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。积 极参加教研活动，认真
2、定阅教育教学刊物，学习教育学、心 理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念 和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运 用新的教学理念去指点自己的教学工作，改革旧的课堂教学 模式。在课堂教学中，应用“自主、合作探究”的学习方式， 充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学 后记通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。我1向能够爱岗敬业，以高度热忱和责任感做好本职工 作。并主动做好学校的其它事务，就本校而言，我是1个尽 职尽责的党员教师工作， 任教务处副主任， 上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，千方百计把 工作做好，出色地做好各项工作
3、。我能够深入班级听课，虚心学习憋人的长处，克服自己 的不足。指点年轻教师上好课。对自己所教的班级，能够抓 好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好 落后生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育 方法，做到因材施教。特别是注意对 “问题” 生的耐心教育， 尽可能找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对学 生的错误，尽可能采取无伤痛有效果的教育。这些年来，由于本人的努力，在各方面都获得了1定的 成绩。可还存不足，1是对党的理论学习不够，2是工作能 力和方法还待于进1步提高。今后，我还要加倍努力，不断 学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。教师党员民主评议自评总结2 本校
4、现有教师党员 6 名，根据县教育党委有关文件精神，我校党支部结合党员目 标管理要求，重点组织党员围绕“4查4看” ，采取回头看 的情势，对 XX 年度党员在学习、工作、思想、纪律、风格 等方面进行认真总结，寻觅差距，深入剖析，扎实展开了党 员相互评议和征求大众意见等工作，推动了党员素质的提高，增进了学校教育教学工作的进1步发展。现将我校民主评议 党员工作的情况总结以下：1、宣扬发动，加强领导 我校成立了以党支部书记为组长，支部委员为成员的民 主评议党员工作领导小组。研究了评议计划、制定了评议的 方法，肯定了评议的重点。分别召开了党支部、民主评议领 导小组和全部教职员工会议。宣扬发动、统1思想，
5、明确了 民主评议党员工作的重要意义，明确了民主评议党员工作的 内容和方法步骤，使每一个党员教师高度重视民主评议工作， 构成良好的民主评议氛围。2、重点突出，中肯评议1、认真对比自查。为全面系统地做好民族评议党员工 作，1月 5日晚，学校党支部召开了支部大会，对评议工作 进行了全面的部署。并认真组织党员继续学习报 告，学习大报告学习辅导百问 、大党章修正案 学习问答和共产党纪律处罚条例 。要求全部党员对比 教育党委的要求进行“4查4看” ，并对比党员目标、岗位 职责进行检查，填写好民主评议党员登记表 ，使党员进 1步明确新时期党员所肩负的重担，明确党员在新时期的教 育教学工作所应发挥的作用，明确
6、展开民主评议党员工作的 目的意义和内容要求，增强弄好党员评议的自觉性。2、组织展开评议。我支部全部党员均结合自己的工作 实际，认真对比要求，对1年来学习、工作和思想风格等方 面的情况写好小结并作出了自我鉴定 ;1 月 7 日晚，党支部再 次召开党员大会，会上，本着实事求是、公然民主、同等互 助、共同提高的原则，全部党员深入展开批评和自我批评， 并且逐一展开互评，使党员干部们明确了本身的优点和不足， 明确了改进工作的方法，提高了思想认识，增强了党员队伍 的凝聚力和战役力。会上，党支部还就继续深入学习党的10 8大精神、如何保持共产党员的先进性和纯洁性提出了具体 的要求和希望。党支部还以工会为阵地
7、，召开了非党员教师 代表座谈会，广泛征求党外大众对党员的意见及公然许诺兑 现情况。大家1致认为，党支部在加强基层党组织建设、服 务教育教学等方面做了大量的工作，党员干部在“讲党性、 重品行、作榜样” 和“创优争先” 活动中获得了很好成效， 同时也建议全部党员要再进1步解放思想，适应新情势，以 与时俱进的思想观念，以科学发展的长远眼光展开工作 ; 要 更好地发扬党的良好风格，继续做爱岗敬业的带头人，更好 地发挥先锋模范作用。3、认真处理，及时考核。民主评议充分肯定了我校党 员群体在“讲党性、重品行、作榜样”和“争当优秀共产党 员”及本校展开的创优争先活动中作出的奉献，同时全部党 员也衷恳地接受广
8、大大众提出的希望。评议结束后，党支部 根据目标管理履行情况和平时掌握的情况，对党员逐一进行排队、分析、考核，构成支部意见和评议定格。经评议， XX 年度全部党员均为合格。后在全部合格党员中以10%的优秀标准，评出了 1 位优秀党员，将由支部进行表彰。3、构成机制，常抓不懈 民主评议党员工作是建立党的自我更新机制所要求，既 要靠党员个人自觉更新，又要靠党组织严格管理; 既要靠集中教育，又要靠常抓不懈 ; 既要靠思想教育，又要靠制度保 障。只有建立永葆党员先进性的长效机制，才能保证广大党 员坚定理想信心，坚持党的主旨，服务人民大众，发挥模范 作用，始终保持共产党员先进性，才能切实提高党的执政能 力
9、，巩固党的执政地位。我校党支部将在县教育党委的正确 领导下，坚持民主管理机制，把民主评议党员工作作为党建 工作中1项重要任务常抓不懈教师党员民主评议自评总结3 作为1名教师，在本 学期中， 我能坚持学习邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、 科学发展观。认真学习和亲身实践党的线路方针政策，不断 学习最新鲜的马列主义理论成果，使自己的政治觉悟不断提 高，思想始终与党中央保持高度1致。每次的党员学习，我 都会准时参加，并认真做好笔记。可以自豪地说，我的政治 意识和素养在本学期有较大幅度提高。在平时的教育教学工作当中，我能以1个共产党员的标 准严格要求自己，在学生眼前能起到为人师表的模范带头作 用。
10、在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际 行动体现到平时的点滴工作当中去。作为1名党员，我坚持 做到在困难眼前不畏缩，并充分发挥自己的主观能动性，想 方想法地解决各项困难。与人和善，能和谐地处理与同事之 间的各项关系。存在的问题（ 1 ） 政治理论学习的自觉性不强，应用理论去指点实际 工作不够。1是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部 组织学习外，自觉学习的时候不多。2是学习的深度不足， 没有在深度上下工夫，学习中看报纸和听新闻较多，认真坐 下来读原文少。3是理论知识与实际利用没有紧密结合，没 有发挥理论的指点作用，使学习变得情势化。（ 2 ） 是思想道德素质仍需进1步提高。平常工作
11、中还不 能自觉带头实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会 公德的模范，艰苦奋斗的思想建立的还不够固。（ 3 ） 是教学中看重成绩，批评多，表扬少。过分看重学 生成绩， 缺少教师必备情感的投资， 使教师对学生 “肯定”、 “欣赏”情感有时成为空谈。整改措施和今后努力方向 在校领导和同志们的帮助下，在今后的工作中我将依照 党章和党员先进性标准的要求认真加以整改，不断完善自我：（ 1 ） 要加强学习，不断提高本身的综合素质。首先是对 邓小平理论和 “ 三个代表 “重要思想的学习，积极投身到保持 共产党员先进性教育活动中去，进1步改造自己的人生观、 世界观、价值观，建立远大目标，坚定理想信心，不断
12、提高 本身的综合素质。（ 2 ） 努力做到严于律已、宽以待人。在充分认识到自己 的缺点的基础上， 努力改变工作中问题， 保持旺盛的战役力， 永久保持1种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满 足于过得去，而应高标准，严要求。牢记党员身份，强化党 员意识，切实实行好1名党员应当实行的义务，以本身的实 际行动实践1名合格共产党人所应具有的最最少的先进性 要求。（ 3 ） 充分发挥共产党员的先锋模范作用。面对新情势新 任务，要把学习摆在更重要的位置，不断开阔自己的视野， 提高自己的思想境地，从而为完成现阶段的任务而努力。发 挥好先锋模范作用，重要的是深入领会和掌控 “三个代表 “ 重 要思想的精神实质，用以指点自己的思想和行动。要认真学 习和应用与现代化建设相适应的新理论、新知识，提高业务 能力，推动工作的展开。（ 4 ） 教学中关心学生，给他们热忱的指点，对他们学习 的失误多1些宽容，只有这样，才能让这些良莠不齐的学生 在原有基础上都能取得最大限度的发展和提高，体验成功的 喜悦，从而到达乐学的最好精神境地。
