北京课改六年级美术上册装饰色彩课件

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1、装饰色彩,临河九小: 王志勇,老子出关漆画 王和举,耱地(农民画)常振芳,对比观察:画中的牛和现实中的牛有什么不同?,色彩,是一切视觉元素中最活跃,最具冲击力的元素,它在装饰艺术领域中更具有不可代替的重要地位。,(一) 色彩的基本属性,色相:即各类色彩的相貌称谓如大红、普蓝、柠檬黄等。色相是色彩的首要特征,是区别各种不同色彩的最准确的标准 。 明度:即色彩的明暗程度。 纯度:纯度是指色彩的纯净饱和程度。不同色相的颜色,不掺入其它成分的颜色,那么,该色相,色彩是纯的,否则会降低其纯度。,(二)色彩的心理,色彩的冷暖感:色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉引起人们对冷暖感觉的心理联想。,色彩的轻重感

2、:颜色越深,感觉越重,反之,感觉越轻。,色彩的感情与象征:色彩富于表情,具有强烈的感情性。,红色: 黄色: 蓝色: 绿色: 紫色: 橙色:,朝气,热情,吉祥,恐怖,血腥,明亮,天真,纯洁,空虚,衰败,沉静,清澈,理性,抑郁,孤独,生机,和平,清爽,酸涩,优美,高雅,华贵,阴气,刻薄,温暖,明快,香甜,(三)色彩的对比与调和,(3) 邻近色: 从色环中任选一色,与之相邻的色彩。邻近色的使用体现了和谐的美。 (4) 对比色:从色环中任选一色,与之相邻120-180度的色彩。黄与紫,红与绿,蓝与橙。对比色的使用会造成强烈的视觉对比。,邻近色的使用,对比色的使用,对比色与邻近色的使用,2 明度,3 纯度,用灰色来衬托纯色会使纯色更鲜艳。,4 冷暖,冷暖对比色的使用,冷暖色的对比与调和,色彩小练习,学习运用装饰色彩。把它运用到自己的作品中,画或做一幅色彩鲜艳又和谐的装饰画。,

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