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1、,绿谷教育集团河村校区 吴琳莉,小学英语新教材教学过程中的 点滴感悟,字母操,Phonics教学法,Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。它是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。 Phonics 教学法的特点首先是要牢牢掌握26个字母的name和sound。,字母操,多媒体: 能有效地吸引学生的眼球，将学生的注意力从上节课或课间活动的兴奋中拉回到英语课堂上来。 自己做： 一、可以教到哪里停到哪里，也不一定都要从头做起，节省时间。 二、可以提取单个字母，随时抽查。
2、,自然拼读法,Aa Bb Cc Dd,ba,ca,da,ab,ac,ad,音觉训练,Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz,音觉训练,1.看见字母能读出它的读音(闭音节）； A/ 2.给出两个字母能拼读出它的发音； ba/b/ 3.听到发音能写出字母。 /b/ ba,b,t,cat,at,p,g,f,(胖的）,pig,ig,d,t,m,b,(大的）,dog,og,f,m,h,l,(圆木）,duck,uck,s,p,m,tr,(卡车）,bear,ear,w,t,p,(梨）,Look at the cat. It is fat.,Look at the pig. It is big.,Look at the dog. Its on the log.,Look at the duck. Its in the truck.,Look at the bear. Its on the pear.,词汇表,同桌两人一组，一人指单词，一人读单词；或者一人说中文，一人说英文。,
