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1、教育統籌局課程發展處 中國語文教育組 校園推普經驗分享會 賽馬會毅智書院 田盈盈老師,學校文化,秉持兩文三語的目標 期望學生能操流利的粵語、普通話和英語,發展方向,以普通話教中文 中一至中五級開設普通話科 普通話科教師皆通過 語文評核試 積極推動普通話活動,活動理念,語言是交際的工具，也是文化的載體。 學習關懷本土文化和中國文化 文化知識與普通話的訓練相結合。,活動目標,朗讀為基礎，文化為輔，口語為依歸 增強學生對本土和中國文化的歸屬感 強調延續性（已連續推行三年） 強調主動性（學生樂學普通話） 強調受惠人數（全校學生）,校內推普活動,推行朗讀和朗誦培訓課程，訓練學生口語能力。 (正規課程：全
2、體中一至中五級學生受惠) 挑選樂學普通話的學生進行朗讀和朗誦的進階培訓 (興趣小組：朗誦和戲劇),梁文韜先生 梁秉鈞教授(也斯) 馬傑偉博士 何偉傑教授 梁承謙先生(一休),學生專題講座,教師專題講座,朗讀的藝術 朗讀的竅門 校際朗誦比賽朗材解說會,歷史文化之旅 本港,屏山文物徑、八鄉及錦田上村公園、回歸紀念碑、八鄉古廟、凌雲寺、龍躍頭文物徑等 香港歷史博物館、獅子會自然教育中心 、香港文化博物館等 濕地公園、尖鼻嘴、流浮山等,歷史文化之旅 中國,珠江三角洲考察團(普通話學習營),全港性推普活動,全港小學普通話戲劇比賽 兩個學生工作坊(向壘先生和李俊傑先生) 戲劇文化講座(何偉傑教授和梁秉鈞先
3、生),成果分享(2003-2005年),校際朗誦比賽、香港普通話專科學校朗誦盃、大埔和屯門區各朗誦比賽獲多項獎項。 三位學生獲學生普通話躍進大獎金獎、多位學生獲銀獎。 本校獲最積極推廣普通話學校銀獎和最具創意推廣普通話學校金獎。,獲普通話戲劇創作比賽最佳導演和優異獎。(曾參加公演) 獲語常會和中文大學的邀約，接受各大報章訪問。 老師與學生擔任學生普通話大使培訓計劃嘉賓講員,學生擔任電台學生播報員(學生獲邀擔任香港電台普通話台陽光大聯盟學生廣播員，李詩韻同學更受邀為李雲迪先生進行專訪)。 學生在家長日、畢業典禮和才藝匯演、全港小學普通話戲劇比賽時，在普通話的表演皆有優異的表現。,學生擔任各類型活動司儀(校園電視台和香港電台) 學生擔任普通話旅遊大使，如屏山文物徑旅遊大使，至灣仔金紫荊廣場。 設各項獎勵計劃,堅守理念，創新里程,本校一直依循著語言是交際的工具，也是文化載體的方向，推動學校的普通話學習。 通過朗讀為基礎，文化為輔的理念，不僅培養學生關懷本土和祖國的文化，更為學生創造了學習普通話的語境，提昇口語能力。,學生在各方面的優異表現應證了推廣普通話的正確方向。 學生經過各項活動後，提高了學習普通話的興趣，更能扮演旅遊大使的角色，將所學回饋社會。,堅守理念，創新里程,謝謝！,
