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2、下一页,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,讨论：这里的动物吃什么？它们有什么样的食物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表示出来。,谁吃谁,1-5食物链和食物网,教 学 流 程,返回,结束,上一页,下一页,蔷薇或小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,小鸟,归纳总结,1-5食物链和食物网,教 学 流 程,返回,结束,上一页,下一页,想一想,是不是食物链？为什么？,1-5食物链和食物网,教 学 流 程,返回,结束,上一页,下一页,观察这个生态系统中的生物，将不同生物之间吃与被吃的关系用箭头连接起来。,草,思考：这里有多少条食物链？,1-5食物链和食物网,教 学 流 程,返回,结束,上一页,下一页,同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。,结论：,1-5食物链和食物网,板 书 设 计,返回,结束,上一页,下一页,1-5食物链和食物网,蔷薇或小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,小鸟,板书设计：,谢谢，再见！,
