《外研版(三起)六年级英语下册知识点汇总（7月20日）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版(三起)六年级英语下册知识点汇总（7月20日）.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 1 外研版（三起）六年级下册知识点汇总 第一模块第一模块 重点重点知识点知识点（点餐）（点餐） 1. A: Can I help you? B: I want a hot dog, please. 2. A: And to drink? B: I want a cola./Three colas, please. 3. A: How much is it？ B: Its thirteen dollars and twenty-five cents A: Here you are. B: Thank you. Enjoy your meal! 4. A: What do you
2、want to eat / drink? B: I want noodles and a cola. /Milk, please. 第二模块第二模块 重点句型重点句型 1. A: When are we going to eat? B: At half past twelve. 2. Look at the ducks! Theyre eating our sandwiches! 3. 明天的明天的天气将会天气将会. It will be + 天气（形容词）天气（形容词）+ in + 城市（名词）城市（名词）. It will + 天气（名词）天气（名词）+ in + 城市（名词）城市（名词）
3、. It will be sunny in Harbin. It will rain in Beijing. 第三模块第三模块 重点重点知识点知识点 一一、重点句型、重点句型 正在做某事：主语正在做某事：主语 + am/is/are + v.-ing + 其他其他. 1. The sun is shining. 2. The birds are singing in the tree. 3. A:What are you doing? B: Im cleaning my room. 二、语法知识二、语法知识 现在分词的变化规则现在分词的变化规则 1、一般动词直接在词尾加、一般动词直接在词尾加-
4、ing: readreading(读读) talktalking(交谈交谈) 2、以不发音的、以不发音的 e 结尾的动词，先去结尾的动词，先去 e 再加再加-ing: writewriting（写）（写） 3、 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词， 双写这个辅音字母再加、 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词， 双写这个辅音字母再加-ing： swim swimming （坐）（坐） run running（跑）（跑） 4、少数几个以、少数几个以 ie 结尾的动词，变结尾的动词，变 ie 为为 y，再加，再加-ing: lie lying （躺，（躺， 口诀记忆：口诀记忆：
5、动词动词-ing 很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音 e,去去 e 再加再加-ing。 “一辅重闭一辅重闭”作尾巴，双写后加作尾巴，双写后加-ing。还有一点要注意，。还有一点要注意，ie 变变 y 再加再加-ing。 第四模块第四模块 重点重点知识点知识点 1. 某人某人/物正在做某事：物正在做某事： 人人/物物 + be + 现在分词现在分词 + 其他其他. 疑问句形式：疑问句形式：Be + 人人/物物+ 现在分词现在分词 + 其他其他 Shes buying things for your birthday. A: Am I going to hav
6、e a birthday party? B: Yes,you are! 2. 向他人寻求帮助：问句：向他人寻求帮助：问句：Who can help me? 答句：答句：Sorry, I cant. /I can help you. 3. What a mess. 真是一团糟！真是一团糟！ 第五模块第五模块 重点重点知识点知识点 1. 某人正在做某事某人正在做某事, 但是某人但是某人/物做某事了物做某事了 人人+ be +现在分词现在分词+其他，其他，but +人人/物物 + 动词原形动词原形/动词单三形式动词单三形式+其他其他. 学 海 无 涯 2 He is playing the suon
7、a, but the phone rings. 2. 某人正在做某事某人正在做某事, 但是天气开始但是天气开始. 人人 + be + 现在分词现在分词 + 其他，其他，but it starts to + 动词原形动词原形. Hes walking in the park, but it starts to snow. 3. 某人正在做某事某人正在做某事, 但是天气变得但是天气变得. 人人 + be + 现在分词现在分词 + 其他，其他，but it gets +形容词形容词. Shes doing exercise，but it gets too hot. 第六模块第六模块 重点重点知识点知
8、识点 重点时态（一般过去时）重点时态（一般过去时） 1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。作或行为。过去主语所具备的能力和性格。 2. 时间标志词：时间标志词：yesterday, last week. 3. 结构： （结构： （1）陈述句）陈述句 肯定形式：主语肯定形式：主语 + 动词过去式动词过去式 + 其他其他. 否定形式：主语否定形式：主语 + didnt + 动词原形动词原形 + 其他其他. （2）一般疑问句）一般疑问句 Did + 主语主语 + 动词原形动词
9、原形 + 其其？ Was/Were + 主语主语 + 表语表语？ （3）特殊疑问句）特殊疑问句 疑问词疑问词 + did + 主语主语 + 动词原形动词原形 + 其他？其他？ 第七模块第七模块 重点重点知识点知识点 1. In October 2003, my father flew into space in Shenzhou V. 2. He spent about twenty-one hours in space. 3. He did a lot of work there. 4. My mother and I went to the airport to meet my fathe
10、r 5. I was very proud of him. 6. A: Did you go to a zoo? B: No, I didnt. 7. A: Did you go to a farm? B:Yes, I did. 第八模块第八模块 重点重点知识点知识点 （一）特殊疑问句（一）特殊疑问句 （1）含义：）含义： 以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。回答特殊疑问句时，不能用以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。回答特殊疑问句时，不能用 yes / no， 即问什么答什么，尤其是简略回答。即问什么答什么，尤其是简略回答。 （2）特殊疑问词（组）特殊
11、疑问词（组） who 谁谁 / whose 谁的谁的 / why 为什么为什么 / when 什么时候什么时候 / where 在哪里在哪里 / which 哪一个哪一个 / what 什么什么 / how 如何如何 what time 什么时间什么时间 / what colour 什么颜色什么颜色 / how many 多少多少数量数量 how much 多少多少, 多少钱多少钱价格价格/ how long 多长多长/ how often 多久一次多久一次 how big 多大多大 / how heavy 多重多重重量重量 / how far 多远多远路程路程 Why do you have
12、 cups on your heads? Why are you laughing? A: Wheres my bag? B: I put it on your bed. （二）谈论对方为什么正在做某事：（二）谈论对方为什么正在做某事： 问问:Why are you + v-ing. + 其他其他? 答答: Because +主语主语 + be + v-ing + 其他其他. Because +主语主语 + be + going to +动词原形动词原形 + 其他其他. Why are you wearing a raincoat? 学 海 无 涯 3 Because its going to
13、 rain. 第九模块第九模块 重点重点知识点知识点 表达祝福：表达祝福： Good luck for the future. 祝你未来好运。祝你未来好运。 Best wishes to you! 向你致以美好的祝愿！向你致以美好的祝愿！ 第十模块第十模块 重点重点知识点知识点 1. 谈论对方将要去哪儿：问：谈论对方将要去哪儿：问：Where are you going? 答：答：Im going to + 地点地点. Im going to Park Middle School 2. 谈论对方将要做什么：谈论对方将要做什么： 问：问：What are you going to do? 答：答：Im/Were going to + 动词原形动词原形 + 其他其他. Were going to different schools. 3. 谈论对方将要学什么：谈论对方将要学什么： 问：问：What are you going to study? 答：答：Im going to study + 学科学科. Im going to study History, Science, Geography and French.
