li第1节从生物圈到细胞(第1课时)课件

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1、第1节 从生物圈到细胞,第一章 走近细胞,SARS病毒模式图,1.病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。,病毒如何生活和繁殖?,图解:病毒收买护城门的守卫,或是冒充守卫,混入城中,然后找到负责进宫的侍卫,趋炎附势,悄悄混入宫中; 病毒进了细胞核胡作非为后,还能安然无恙地走出细胞核,在细胞里待一会,整理好“行装”,然后走出细胞,再入侵其他细胞,继续展开侵略行动。,2.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞?,SARS病毒主要侵害了人体的

2、上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。,3.如果离开活细胞,病毒能很好地生活和繁殖吗?,病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。,实例1. 草履虫的运动和分裂,草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。,还有哪些生物体的结构与草履虫相似?,?,单细胞生物,实例2. 人的生殖和发育,在子女和父母之间, 充当了遗传物质的桥梁。,精子和卵细胞,精子用尾部拍打驱动进入卵子,1个精子试图进入卵子的瞬间,3周胚胎,受精卵,1周后胚胎

3、附着在子宫壁上,人的生命始于受精卵,6周胚胎,11周胚胎,足月胎儿,2、由一个受精卵发育成一个新生命个体,这过程 中与细胞的什么生命活动有关?,人的胚胎发育,其本质是: 细胞的分裂、生长和分化。,实例3. 缩手反射的结构和基础,完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。,实例4. 艾滋病(AIDS),艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞淋巴细胞,导致人体免疫系统受到破坏的病毒 。,HIV攻击人的T细胞,2006年8月13日,在第16届世界艾滋病大会上统计:过去25年来,全世界有近6500万人感染了艾滋病病

4、毒,死于艾滋病的人达2500万。每天有11200人感染病毒,8000人死于艾滋病。意味着每10秒钟就有1个人死于艾滋病。,无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞. 细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),小结:,生命系统的结构层次,1.生命系统分为哪几个层次?它们从小到大的排列顺序是什么?,2.请说出生命系统中每个层次的概念? (以龟为例),?,细胞、组织、器官、系统、个体、 种群、群落、生态系统、生物圈,细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,心肌细胞,组织,由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,心肌组织,器官,系统,个体,种群,群落,生

5、态系统,生物圈,不同的组织按照一定的次序结合在一起,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照 一定的次序组合在一起,由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活 动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体,在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一 个种群,在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共 同组成,心脏,循环系统,龟,该区域内同种龟的 所有个体,该区域内龟和其他所 有生物的种群,龟生活的水生生态 系统,地球上只有一个生 物圈,如果把龟换成松树、草履虫,生命系统的结构层次又会怎样?,思考 讨

6、论,在生命系统的各层次中,能完整表现各生命活动的最微小的层次是?,一个分子或一个原子,也是一个生命系统吗?如果不是请说明理由。,不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明了什么呢?,越高等的生物生命系统越复杂,低等生物则比较简单。说明生命系统的复杂性和多样性,由上可知,从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,都离不开细胞这一最基本的生命系统。,总结,1下列叙述正确的是( ) A噬菌体不具有严整的结构 B除病毒外,生物体都具有严整的结构 C所有生物都具有严整的结构 D细胞是一切生物的结构和功能单位,C,2.在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( ) A个体 B种群 C群落 D组织,B,3.一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个() A种群B群落C生态系统D生物圈,A,

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