高二数学空中课堂讲义(一)

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1、高二数学空中课堂讲义(一)1.如图,在四棱锥中,平面,(I)求证:;(II)求证:设点E为AB的中点,在棱PB上是否存在点F,使得平面?说明理由.2.如图,四棱锥中,平面,为线段上一点,为的中点(I)证明平面;(II)求四面体的体积.【答案】()见解析;()()因为平面,为的中点,所以到平面的距离为. .9分取的中点,连结.由得,.由得到的距离为,故,所以四面体的体积. 3.如图所示,在四棱锥中,底面为正方形,侧棱底面,分别为的中点.(1)求证:平面;(2)求点与平面所成的角.【答案】(1)见解析;(2)(2)在平面内作于,因为侧棱底面,所以平面底面,且平面底面,所以平面,所以.又为的中点,所

2、以.所以,且.设点到平面的距离为,又,故.即,所以.即点到平面的距离为.4.已知在四棱锥中,底面是平行四边形,若,(1)求证:平面;(2)若,求四棱锥的体积【答案】(1)见解析;(2).【解析】(1)要证平面平面,只要证平面即可,由可证 ,又,即可证平面;(2) 作,可证平面,由计算即可.(2)作平面平面,且平面平面,平面即由(1)知,底面是菱形,由余弦定理可得,是等边三角形,又在中,由余弦定理,故在中,则5.如图(1),等腰直角三角形的底边,点在线段上,于,现将沿折起到的位置(如图(2)(1)求证:;(2)若,,求点与平面所成角的正弦值【答案】(1)见解析;(2).试题解析: (1) . 又

3、平面.平面,.(2) 由(1)知,且,所以平面.连结.在中,由余弦定理得,,. 设点到平面的距离为,则由得,所以,所以. 6.如图,四棱锥的底面为矩形,点在底面上的射影在上,分别是的中点.(I)证明:平面;(II)在边上是否存在点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【答案】(I)证明见解析;(II)存在,理由见解析.【解析】(I)点在底面上的射影在上,即面面,又,所以要证得平面,只要证明证明与交线垂直即可;(II)直接证明平面比较困难,可做出一个辅助平面,通过证明该辅助平面与平面的平行,利用面面平行的性质,来证明平面,从而求得的值.试题解析:(I)在矩形中,且是的中点,=, =

4、,即. 由题可知面面,且交线为,面. 7.在四棱锥中, 平面,为的中点,.(1)求证:平面;(2)若为的中点,求证;(3)若为的中点,求到平面的距离.【答案】(1)见解析;(2).【解析】(1)取中点,构造平面,只要证平面平面即可,由三角形的中位线定理可证,在平面内,通过内错角相等即,可证明,可证结论成立; (2) 到平面的距离为,求出三棱锥的体积和三角形的面积,通过等体积转换即,即可求出距离.(2),为的中点, ,平面,.平面.又平面.即为三棱锥的高.,得,从而,在中,.于是,设到平面的距离为,由即,解得,故到平面的距离为.8.如图,在直角梯形中,是的中点,将沿折起,使得面.(1)求证:平面平面;(2)若是的中点,求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析;(2).(2)ADBC,又BC平面PBC,AD平面PBC,所以AD平面PBC.点A到平面PBC的距离即为点D到平面PBC的距离又PDDC,E是PC的中点,DEPC. 由(1)知有AD底面PCD,所以有ADDE.由题意得ADBC,故BCDE.于是,由BCPCC,可得DE底面PBC.DE,PC2,又AD底面PCD,ADCP,ADBC,ADBC. SPEBSPBCVAPEBVDPEBDESPEB.

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