小学英语一至六年级语法知识汇总(7月20日).pdf

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1、学 海 无 涯 1 一、名词复数规则 1.一般情况下, 直接加-s, 如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, wom

2、an-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作, 也可表示现在的状态或主语具备的 性格和能力。 2.一般现在时中, 没有 be 动词和情态动词, 主语为第三人称单数的肯定句, 动词要按规则加上 s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,

3、句中有 be 动词或情态动词时,否定句在 be 动词和情 态动词后加 not,一般疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有 be 动词或情态动词时,主语为第三人称单数 的否定句在动词前加 does+not (doesnt),一般疑问句在句首加 does,句子 学 海 无 涯 2 中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用 do+not (dont),一般 疑问句在句首加 do,句子中动词用原形。 动词+s 的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2 .以 s. x. sh. ch. o 结尾,加-es,如:g

4、uess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作, 也可表示当前一段时间内的 活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词 ing. 3.现在进行时的否定句在 be 后加 not。 4.现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。 动词加 ing 的变化规则 1.一般情况下,直接加 ing,如:cook-cooking 2.以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,

5、如:make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如:run-running, stop-stopping 四、be going to 学 海 无 涯 3 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 2.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定 句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑 问句:把 be 动词调到句首,如:

6、Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football? 五、一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态, 常和表示过去的 时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2.Be 动词在一般过去时中的变化: am 和 is 在一般过去时中变为 was。 (was not=wasnt) are 在一般过去时中变为 wer

7、e。(were not=werent) 带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化和 is, am, are 一样,即否定 句在 was 或 were 后加 not,一般疑问句把 was 或 were 调到句首。 3.句中没有 be 动词的一般过去时的句子 否定句:didn t +动词原形, 如:Jim didnt go home yesterday. 一般疑问句:在句首加 did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 学 海 无 涯 4 特殊疑问句: 疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yester

8、day? 疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是 e 加 d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节, 应双写末尾的辅音 字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变 y 为 i, 再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

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