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1、学 海 无 涯 1 （ 品德与社会 ）学科期（ 末 ）质量检测分析表 学校： 年级： 三 填表时间：XXXX.6.22 卷面总分 100 分 学生人数 58 人 平 均 分 96 分 优 良 率 (80-100 分) 57 人（98%） 合格率 (60-79 分） 1 人 （2%） 存 在 问 题 分 析 分析试卷，主要存在问题： 1、学生存在读题不细致，没有良好的做题习惯，缺乏分析能力。 今后教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力。 2、由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如问答题中对具体 事例的言行评价组织太简单、语句不通顺，因而失分的学生较多。 这提醒我们老师在平时的教学中，知识不
2、要讲得太死，多留给学生 思考的余地，考试时学生才会游刃有余。 3、学生的学习缺乏生活经验，只注重知识的获取，却忽视了知识 的来源，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象。这 是与新的课程观不相适应的。 改 进 计 划 及 建 议 教学建议： 1、在以后教学中， ，教师不仅要注重学生的知识学习，更要注重学 生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。 2、认真分析课程特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意 结合现 实生活 教学 ，使学 生既学 知识 ，又指 导或联 系生 活。 3、端正学生的学习态度，培养良好的行为习惯，如：认真审题、 认真做题、认真检查和认真书写的好习惯，发挥学生应有的水平， 取得更优异的成绩。 4、培养学生的学习独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习， 在合作中学习，使其会学，乐学。 备注：此表供科学、思品学科使用。
