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1、学 海 无 涯 1 高中语文必修高中语文必修 1-5 课本课本素材整理汇总素材整理汇总 必修一必修一 (1)责任与胸怀责任与胸怀沁园春沁园春 长沙长沙 在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和 进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情 壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然
2、义无反顾，一往无 前？回答掷地有声：责任。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我们握紧命前？回答掷地有声：责任。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我们握紧命 运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！ (2)逆境中的坚持逆境中的坚持烛之武退秦师烛之武退秦师 烛之武烛之武三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是 常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，常人难以想象的。但烛之武
3、并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强， 饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时 刻，刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的辉煌一击，为自己的一生画，完成人生的辉煌一击，为自己的一生画 上了一个完美的感叹号。 这则材料可用于与上了一个完美的感叹号。 这则材料可用于与“磨砺磨砺”“逆境中奋起逆境中奋起”“人生储备人生储备”等有关命运的话等有关命运的话 题和材料作文中。运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石
4、，只有不断砥砺自己，才题和材料作文中。运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才 能保持永远锐利的锋芒。时代铸就英雄，烛之能保持永远锐利的锋芒。时代铸就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，武的时代早已过去，但烛之武的人生之路， 至少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，只要是金子，至少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，只要是金子， 你总会发光的。你总会发光的。 亦可从亦可从“人生的智慧人生的智慧”角度运用此素材：角度运用此素材： 有智慧的人，是成功的人。他虽然也会遇到困难和矛盾，但是他可以利用智慧化解矛有智慧的
5、人，是成功的人。他虽然也会遇到困难和矛盾，但是他可以利用智慧化解矛 盾。做一个有智慧的人，是我们的追求和向往。智慧的人不是孤单的，是需要互助的。你盾。做一个有智慧的人，是我们的追求和向往。智慧的人不是孤单的，是需要互助的。你 给我一个苹果，我给你一个苹果，各自还只有一个苹果。你给我一个智慧，我给你一个智给我一个苹果，我给你一个苹果，各自还只有一个苹果。你给我一个智慧，我给你一个智 慧，我们彼此就赢得了双倍的智慧。班固曰：慧，我们彼此就赢得了双倍的智慧。班固曰：“智者，智也。独见前闻，不惑于世，见微者智者，智也。独见前闻，不惑于世，见微者 也。也。”意思是所谓智慧就意思是所谓智慧就是知道一切，对
6、听到的事有独到见解，能从一件小事推知大的道理。是知道一切，对听到的事有独到见解，能从一件小事推知大的道理。 曾国藩说：曾国藩说：“智从学问聪明中自然而生，非可强为，强为之智变成愚诈。智从学问聪明中自然而生，非可强为，强为之智变成愚诈。”意思是说智慧不是意思是说智慧不是 天生的，而是通过后天的学习形成的。因为有了智慧没有翅膀的人类飞得更高。天生的，而是通过后天的学习形成的。因为有了智慧没有翅膀的人类飞得更高。 (3)忠义的力量忠义的力量荆轲刺秦王荆轲刺秦王 何谓忠义？忠就是对自己上级的真诚，忠心就是对自己的主子忠心。古代比如对皇帝何谓忠义？忠就是对自己上级的真诚，忠心就是对自己的主子忠心。古代比
7、如对皇帝 是叫忠心，因为皇帝是天下共主。现在比如说对国家、对自己公司都叫忠心。岳飞的是叫忠心，因为皇帝是天下共主。现在比如说对国家、对自己公司都叫忠心。岳飞的“还我还我 山河山河”是一种忠义，文天祥的是一种忠义，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种忠义，于谦的是一种忠义，于谦的“粉身粉身 碎骨浑不怕，要留清白在人碎骨浑不怕，要留清白在人间间”也是一种忠义。陆游说：也是一种忠义。陆游说：“江河不洗古今恨，天地能知忠义江河不洗古今恨，天地能知忠义 心。心。”“忠义忠义”是个好东西，也脆弱于它是个好东西是个好东西，也脆弱于它是个好东西它像凯歌一样振奋人心，可
8、以激发出它像凯歌一样振奋人心，可以激发出 人心底的力量，这力量可以抗击一切东西。所以这最单纯、最原始、最人心底的力量，这力量可以抗击一切东西。所以这最单纯、最原始、最“直直”的忠义如果遇到的忠义如果遇到 迂回的利用就是残忍，就是消亡迂回的利用就是残忍，就是消亡 亦可从亦可从“义义”“勇勇”“责任责任”等角度运用此素材：等角度运用此素材： “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，易水诀别，荆轲刺秦，慷慨悲歌，大义凛然，易水诀别，荆轲刺秦，慷慨悲歌，大义凛然， 千百年来激励了多少仁人志士赴汤蹈火，义无反顾。千百年来激励了多少仁人志士赴汤蹈火，义无反顾。 这则素材可用于
9、这则素材可用于“生命的价值生命的价值”“正义正义”“勇气勇气”“顺应潮流顺应潮流”“责任责任”等相关的作文中，由于材等相关的作文中，由于材 料感情强烈，运用时既可正面赞颂荆轲的料感情强烈，运用时既可正面赞颂荆轲的“义义”“勇勇”，也可以论证人应顺应历史的潮流，以一，也可以论证人应顺应历史的潮流，以一 人之力难挽狂澜于既倒的道理等。人之力难挽狂澜于既倒的道理等。 (4)性格的重要性性格的重要性鸿门宴鸿门宴 培根说：培根说： “性格决定命运。性格决定命运。 ”何为性格？它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态何为性格？它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态 度和习惯性的行为方式。命运是人类社
10、会终极关注的问题，刘邦、项羽的两种极端性格，度和习惯性的行为方式。命运是人类社会终极关注的问题，刘邦、项羽的两种极端性格， 决定了成功和悲惨的两种不同命运。当决定了成功和悲惨的两种不同命运。当“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，由于铁的于谦，由于铁 学 海 无 涯 2 骨秉直而落了冤死的结局时，又有多少丧失骨格的人曲意奉迎而鸡犬升天！历史给了骨秉直而落了冤死的结局时，又有多少丧失骨格的人曲意奉迎而鸡犬升天！历史给了“性格性格 决定命运决定命运”以最好的诠释。命运是人类社会终极关以最好的诠释。命运是人类社会终极关注的问题，命运掌握在我们自己的手中，注的问题，命
11、运掌握在我们自己的手中， 改造我们的性格就是改造命运。人类的历史和社会发展都告诉我们，性格决定命运。传说改造我们的性格就是改造命运。人类的历史和社会发展都告诉我们，性格决定命运。传说 是虚幻的，生活是真实的，真实的生活需要切实的努力。是虚幻的，生活是真实的，真实的生活需要切实的努力。 必修二必修二 (1)宁静与清幽宁静与清幽故都的秋故都的秋 故都有着一种宁静，秋天尤其如此。生命从宁静中来，终须归于清幽。然而，喧嚣红故都有着一种宁静，秋天尤其如此。生命从宁静中来，终须归于清幽。然而，喧嚣红 尘使宁静变成了明日黄花，这个社会到处充斥着人心的浮躁。享受宁静与清幽，就是享受尘使宁静变成了明日黄花，这个
12、社会到处充斥着人心的浮躁。享受宁静与清幽，就是享受 生命旅程中最感动的时刻，就是享受灵魂的安详。一片落叶，一丝阳光，都会使你感受到生命旅程中最感动的时刻，就是享受灵魂的安详。一片落叶，一丝阳光，都会使你感受到 生命深处悄悄蔓延开来的美好。生命深处悄悄蔓延开来的美好。 （2)梦想与追求梦想与追求我有一个梦想我有一个梦想 马马丁丁 路德路德 金用他的人格，用他的精神，用他的生命，在感召和激励着众多的黑人兄弟金用他的人格，用他的精神，用他的生命，在感召和激励着众多的黑人兄弟 去为自由、公正、平等而战。整个演讲词，不仅体现了作者的才情，更展示了作者高远的去为自由、公正、平等而战。整个演讲词，不仅体现了
13、作者的才情，更展示了作者高远的 追求与不屈的精神。而更有意义的是他的精神在不断的激励着一代又一代人为着自己的理追求与不屈的精神。而更有意义的是他的精神在不断的激励着一代又一代人为着自己的理 想不懈努力，奋勇拼搏。愿同学们也树立远大的理想，勤奋学习，早日成材，为伟大祖国想不懈努力，奋勇拼搏。愿同学们也树立远大的理想，勤奋学习，早日成材，为伟大祖国 的繁荣及人类的进步做出贡献。的繁荣及人类的进步做出贡献。 (3)坚贞与反抗坚贞与反抗诗经诗经 氓 、 孔雀东南飞氓 、 孔雀东南飞(并序并序) 这是一首弃妇诗，描写了弃妇与负心男子从订婚、迎娶，又到遭受虐待、遗弃的经过，这是一首弃妇诗，描写了弃妇与负心
14、男子从订婚、迎娶，又到遭受虐待、遗弃的经过， 表达了弃妇对遭受虐待与遗弃的痛苦与悲哀表达了弃妇对遭受虐待与遗弃的痛苦与悲哀，同时也表达了她对，同时也表达了她对“二三其德二三其德”的男子的愤怒，的男子的愤怒， 尽管她也怀着对往事的无可奈何，但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的抗议和尽管她也怀着对往事的无可奈何，但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的抗议和“不思其不思其 反反”的决心。应是人性纯美的最早体现。的决心。应是人性纯美的最早体现。 刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧，揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧，揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的 罪恶，热情
15、讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神，反映了人民群罪恶，热情讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神，反映了人民群 众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。 (4)追求与坚守追求与坚守离骚离骚 两千多年前的伟大爱国主义诗人屈原在遭到小人馋毁被流放时，依然坚守自己的精神两千多年前的伟大爱国主义诗人屈原在遭到小人馋毁被流放时，依然坚守自己的精神 家园，依然热爱着自己的祖国，坚家园，依然热爱着自己的祖国，坚持对美好理想的追求，用一种磐石般的坚贞诠释人生的持对美好理想的追求，用一种磐石般
16、的坚贞诠释人生的 崇高，从而感动着世世代代的人。他用一颗高贵的心灵挥洒出惊天动地的华章崇高，从而感动着世世代代的人。他用一颗高贵的心灵挥洒出惊天动地的华章离骚离骚 永远是文学宝库中的精品。永远是文学宝库中的精品。 (5)追求与本真追求与本真短歌行短歌行 短歌不短，意蕴深长。诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。言志的短歌不短，意蕴深长。诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。言志的 同时也抒发了诗人的感情：有人生苦短的忧叹之情，有对贤才的渴求之情，有既得贤才的同时也抒发了诗人的感情：有人生苦短的忧叹之情，有对贤才的渴求之情，有既得贤才的 欣喜之情，有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情，有坚信自己礼贤下士、天下贤才定会归附自欣喜之情，有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情，有坚信自己礼贤下士、天下贤才定会归附自 己的自信之情。己的自信之情。 (6)生与死生与死兰亭集序兰亭集序 如何看待生与死？王羲之在本文给我们作了一个深刻的回如何看待生与死？王羲之在本文给我们作了一个深刻的回答。在他看来，对生的执著、答。在他看来，对生的执著、 对死的排斥，是人所共有的感情
