《小学语文五年级下册学生阶段性检测试题（2020年整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文五年级下册学生阶段性检测试题（2020年整理）.pptx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,学 海 无 涯 五年级下册语文阶段性检测试题 班级 姓名 分数 卷首语：学习的渠道有很多，生活之中，我们应该珍惜每一次学习的机会，如阅读、交 谈、欣赏书画影视现在，让我们打开试卷，和它做一次交流，这，也是一种学习。亲爱 的同学，请拿起你的笔，认真地答题吧！ 第一部分：积累运用(47 分) 一、看拼音写词语。(10 分) l moxisw rhojiojnnozhjn pio di w m：沙() 寂 ( )y：友（ ） 战（ ） 二、选择正确的读音，用“ ”画出来。（2 分） 1、朗读辛弃疾的清平乐（l yu）村居，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（l yu ）融融的乡村生活情景。 2、有一回，
2、齐王派大(d di)夫晏子(z zi)去访问楚国。 三、补充成语。再根据要求写两个自己积累的成语(6 分) ( )居( )业 坚（）不( ) 百（）不（）（）汤（）火 请写出两个形容人物外貌的成语: 。 四、按要求填空。(23 分) 1那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用墨线 的中国画那样，到处，轻轻流入云际。 2将相和中“将”是指，“相”是指 ，文章通过 、渑 池之会、 三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。 3“怪生无雨都张伞， 。”出自宋代诗人 的舟过安仁。从 中你体会到了两小童 的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词： 。 4本学期我们学习了两种新的文学形式，其中半截蜡
3、烛属于 。 草船借箭根据长篇历史小说 的内容改编，作者是 ，小 说中上知天文、下晓地理的诸葛亮是 国军师。本文重点表现了诸葛亮的 。 满江红中的“ ”告诉我们要珍惜时间；离骚中 的“ ”教育我们要不断地追寻真理。 通过本学期的学习，我认识了 的边疆建设者， 的晏 子， 的乡村老汉， 的朝鲜阿妈妮这些人物都使我难以忘怀。 五、按要求改写句子(6 分) 每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(缩句) 楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句) 我们讨论并听取了校长的安全教育报告。（修改病句） 第二部分：阅读广角(18 分) （一）课内阅读（7 分） 1,学 海 无 涯 梁国杨氏子九岁
4、，甚 。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。 孔指以示儿曰：“此是 。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子 。” 1按原文填空。（3 分） 2用原文中的词句回答。（2 分） 杨氏之子反应很敏捷，是从 看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从 看出来的。 3生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而 相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面（2 分）： （二）课外阅读（11 分） 威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满 了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、 简练的
5、习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是 许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一 个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “ 还 痛 吗 ？” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？”病人最后起身问道。 真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病
6、对我来说真是 一种享受 1、给文章的最后一个段落加上标点（3 分） 2、从文中找出一对近义词写下来。（）（）（2 分） 画线的句子中“医生的心思”是 ；“他们”指的 是 。“添油加醋”是指 。（3 分） 为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2 分） 给短文加个合适的题目，写在短文前的横线上。（1 分） 第三部分：习作乐园(35 分) 1、浙江省淳安县瑶山中心小学五年级的唐琪同学和你是好朋友，你想写封信给她。请你正 确填写好信封邮编 311703（5 分）,迪。,要,2、童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深 小时候，你干过哪些傻事？请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启 求：自拟题目，用心习作，把事情经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。写完 2,的启 迪。 后，,学 海 无 涯 默读几遍并认真修改。（30 分）,3,学 海 无 涯,请你一定要仔细检查哦！别留下遗憾！,4,
