孝亲记叙文

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1、孝亲作文(爸爸篇)孝亲是一种美德,这种美德在我的孩子刘卓然身上有很好的体现。在我们家,她妈妈忙于打工,我上班,中午不回家吃饭,都没有时间管孩子,孩子的午饭就成问题了。怎么办呢?刘卓然就说:“我和妹妹自己做呗!”于是,慢慢的,孩子自己炒菜,做饭,就成了正事了。现在,包水饺,包馄饨,烙饼,烙火烧,孩子样样拾的起,放的下;各种青菜都会炒,虽然炒的有时候会很咸,有时候会炒糊,但总的来说,是比我这个做老爸的强了。不仅会做饭炒菜,刘卓然还会洗衣服呢。起初,她妈妈为了锻炼她,让她自己洗自己的小裤头,手套,袜子一类的小东西,现在渐渐地开始洗自己的大衣服了。有时候,我在用洗衣机洗衣服,就对她说:“把你的脏衣服全

2、划拉划拉拿过来我一块洗了吧。”刘卓然说:“老爸,我的衣服你不用洗,等我再长大一点,我就给你洗衣服了。”有这样孝顺懂事的孩子,你还能有什么想法呢?有时候,我回家说今天有点累,刘卓然会很快的打开太阳能阀门,接上半盆热水,再打开凉水阀门,给我加上点凉水,自己觉得凉热可以了,就对我说:“老爸,洗洗脚吧。”我这时候就会脱下鞋袜,端坐床边,幸福地享受?篇二:孝亲敬老作文孝亲敬老作文树欲静而风不止,子欲养而亲不在。中华民族的传统文化源远流长,其中孝亲敬老更是精髓所在,更应该继续发扬下去,这是每个人应尽的义务,也是每个人内心深处最低的道德底线。在孝经中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并

3、被儒家视为“仁之内核”。“孝顺”在我眼中就是以顺为孝,对自己的父母要以流露出最真实的真情实感,体会父母对自己的良苦用心,遵从父母的合理意见。遇事与父母商量,不妄下定论。与父母聊聊自己最近的生活状态,同时也要关心父母的身体。 以前,在我小的时候有人对我讲了一个故事。他的父亲出车祸逝世的早,到最后只有他的母亲孤苦伶仃的一个人把他抚养长大。那时,在他小的时候非常懂事,明白同龄人所不能明白的道理。但当他踏入社会后,找到了一份好的工作,也娶到了一位貌美如花的女子,建立了美满的家庭。其工作也兢兢业业被经理所重视,其前程可谓是一片光明。可就是这样他却慢慢遗忘那含辛茹苦把他抚养成人的母亲,甚至到最后他竟厌烦自

4、己的母亲。埋怨自己的母亲,每天来找他,每天来给他送饭,每天向他嘘寒问暖。可是,他曾否想过这些都应该是他做的事啊。就这样年复一年,终于有一天他的妻子告诉他,他的母亲不行了。他的手机瞬间从手指划落到了地上。他明白为何母亲最近接二连三的给他打电话了,当他赶到医院的时候就只剩下了一具冷冰冰的尸体,他的妻子告诉他,他的母亲由于患了眼疾,经常处于失明的状态,可就是这样依然用手给他包了一些饺子做给他吃,可他把自己的母亲拒之门外。终于有一天他的母亲,因岁月的牵绊而离世了。想到这里,男子跪倒在病房的地上,大声痛哭起来。他恨自己为什么不能经常与母亲谈谈心,为什么不能抽出时间与母亲散散步出去走一走。直至今日,木已成

5、舟。任何事都无法弥补自己对母亲的亏欠。第二天,听我的朋友说他在自己家里的墙壁上刻下了“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”写到这里,我不禁感慨万千。我们到底抽出了多长时间与自己的父母谈心散步呢?难道真要到子欲养而亲不在的时候才这样吗?恐怕到时早已追悔莫及了吧。 请大家铭记,以孝为本,以孝为先。篇三:四(4)班爱老孝亲作文孝顺父母,做个好孩子大丰市康平路小学 四(4)班 曹佳韬是谁给了你生命,是谁把你抚养成人,是谁教你学步,谁教你说话,是谁教你做人,是父母,人生中有失败和成功,你失败了,有人鼓励你站起来,你成功了,有人表扬你,父母是人生中最伟大的人,父母是我们的恩人。我们一定要孝顺父母,做一个孝顺的

6、孩子。无论春夏秋冬,每天早上当我还在睡梦中的时候,妈妈就已经起床了,洗衣做饭,收拾家务。作为学生的我,应为父母做些力所能及的事,为父母洗一次脚,捶一次背,梳一次头,买一次菜,做一顿饭?也许这对我们来说只是小事情,不过不管我们做什么,只要我们用“心”去做,相信父母一定会眉开眼笑的,内心感到欣慰的。随着时代的发展,尊老、敬老的主题也在进一步升华,让我们伸出双手,送出真心,让敬老爱老成为一种风尚。只要人人献出一点爱,感恩的星星之火永不熄灭。希望在今后的生活中,每个人都能怀着一颗感恩的心,对家庭对社会作贡献。我最后想要说的是:“我们每个人一定要孝顺父母,感谢父母。”篇四:孝亲作文康乃馨物语康乃馨物语天

7、门杭州华泰中学七(3)班 向佳颖“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这首熟悉的童谣中,所讲述的主人公就是这个世界最最疼爱我们的人妈妈。母亲给予了我们一个鲜活的生命,一个健全的身体,让我们感受到这个五彩缤纷的、多姿多彩的世界。当棉花糖状的云朵轻轻抚过蔚蓝的天空,留下一阵微风,我踏着欢快的节拍,从熙熙攘攘的早市走回家,我的心绪却早已如这洁白云朵一般飘远。嘿嘿!今天可是我第十二个生日呢,不知爸爸妈妈又要送我什么礼物呢?轻轻推开家门,我人未到声先到:“妈妈,爸爸!我的礼物呢?”妈妈闻声而来,笑眯眯地指着手中沉甸甸的蛋糕盒道:“蛋糕才刚送过来呢!你着什么急呀?”我挠挠头,吐了吐舌头,钻进了自己房间里。妈

8、妈和爸爸相继出门,我无意间瞟见她的背影,心下暗暗一惊。她昔日乌黑的发间已藏有几根雪样的发丝,爱时尚的她也许久没上“淘宝”了,我的心突然沉了沉,没有了刚才的激动和喜悦,只留下一些心酸。妈妈的爱无私而伟大,她的养育之恩也许我永远也报答不完,而我呢?不但没有替她分忧解难,反而孩子气地向她索要礼物。想到这儿,我再也忍不住,倒出自己平时攒下的“积蓄”,顶着渐渐暗下的云,跑出小区,朝花店的方向奔去,心里有些沉。夜幕轻悄悄笼罩住头顶仅存的夕阳,几点星子顽皮地点缀在上面。我抱着一捧用一下午才挑选好,裹着浅紫的包装纸的娇嫩花朵,想着妈妈吃惊的模样,暗暗笑了笑。“你又跑哪里去了,今天可是你的生日啊!”妈妈夹杂着两

9、分怒气八分担忧的面庞被生日蜡烛衬得有些暗淡,透着浅浅的红,我上前将花儿塞进妈妈怀中,妈妈有些困惑的目光投来,“妈妈,今天既是我的生日,也是你的受难日啊!”妈妈勾了勾唇角,但我分明看见了她眼底涌动的水光。母亲,是这世间最温暖的话语,母亲似水,却不会如同那些平凡普通江河湖泊一般,被时光的海冲散。康乃馨花语:妈妈,我爱你。篇五:孝亲作业“孝亲”道德作业1、早晨醒来,从问候“早上好”开始; 2、对父母的付出说“谢谢”;3、外出、回家告知父母;4、出外,给父母打电话,说想念;5、对父母的教育说:“您是对的!”;6、对父母讲件开心的事;7、给父母讲件难过的事;8、记得父亲节、母亲节、父母生日,献上祝福;9、给爸妈写封感谢信爸爸妈妈您辛苦了;10、听从你母的教导;11、尊重父母的意见; 12、体贴关心父母;13、体谅父母的难处,不攀比,不强求父母为自己做为难的事;15、阅读古代孝亲的典型的故事;能口头表达三四个;16、读记孝亲的名言熟记五句,熟背弟子规孝亲的部分;17、为孝感动,向楷模学习,观看孝亲的感人视频;18、与同学讨论怎样才是孝敬父母,孝敬长辈;写一份明孝书学生时代孝的表现行为19、唱赞美父母的歌曲;20、朗诵爱父母的诗篇;21、反省自己在生活中做得不够的地方,及时纠下下正;22、把孝进行到底,写一份反思。

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