《二年级下册数学课件第7单元信息窗1第1课时认识图形作业习题青岛14》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学课件第7单元信息窗1第1课时认识图形作业习题青岛14（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识图形,7爱心行动图形与拼组,作业习题,（1）图形特征的巩固 （2）运用平面图形的特征动动手,6分一分，将序号填入()里。 长方形有() 正方形有() 五边形有() 六边形有(),7先数一数下面的图形各有几条边，填在()里，再填写下面的表格。,4,5,6,4,3,4,5,6,3,2,2,8找出每行中不一样的图形，并把它圈出来。 (1) (2) (3),9我会选。 (1)两个完全一样的正方形能拼成一个()。 A长方形 B正方形 C长方形或正方形,A,(2)一个长7厘米，宽5厘米的长方形，宽增加()厘米后，它就能变成一个正方形。 A2 B3 C4 (3)拼成两个正方形至少需要()根长度相等的小棒
2、。 A8 B6 C7,C,A,10想一想，画一画。 (1)哪组小棒能围成长方形？画“”。,(2)哪组小棒能围成正方形？画“”。,11看图回答问题。 (1)在上图的长方形中，截一个最大的正方形，正方形的边长是() cm。 (2)上图的长方形，一共可以截()个最大的正方形。,3,3,12在方格纸上，画一个长是5 cm，宽是3 cm的长方形和一个边长是4 cm的正方形。(每个小方格的边长为1 cm),答：略,13剪一剪。(用虚线画出应剪的位置) (1)剪两刀，变成三个三角形。 (2)剪一刀，变成一个四边形和一个三角形。,(3)剪一刀，变成两个四边形。 (4)剪一刀，变成一个五边形和一个三角形。,14在下图中，移动其中3根火柴棒，使它变成3个大小一样的正方形。,
