《巩固练 08基因突变、基因重组与染色体变异-2020年衔接教材新高二生物（人教版）(解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巩固练 08基因突变、基因重组与染色体变异-2020年衔接教材新高二生物（人教版）(解析版）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、巩固练08 基因突变、基因重组和染色体变异一、选择题1镰刀型细胞贫血症患者体内组成血红蛋白分子的多肽链上，发生了一个氨基酸的替换，从而导致血红蛋白的结构发生改变，发生这种现象的根本原因是()A血红蛋白基因中有一个碱基缺失B血红蛋白基因中发生了碱基对的替换C血红蛋白中氨基酸的排列顺序发生改变D患者血红蛋白运输氧气的能力降低【答案】B【解析】血红蛋白中的一个氨基酸发生了替换，其根本原因是基因上的碱基对发生了替换，故选B。2基因突变一定会导致()A性状改变 B遗传信息的改变C遗传规律的改变 D碱基互补配对原则的改变【答案】B【解析】基因中碱基对的替换、增添和缺失一定会改变基因的碱基排列顺序，从而改变
2、遗传信息。但由于密码子简并性的存在，可能不改变该密码子决定的氨基酸。同时蛋白质中次要位置的个别氨基酸的改变，对蛋白质的结构和功能并无大的影响，因此性状不一定发生改变。3(2018湖北武汉二中高二上期末)下面是有关果蝇的培养记录，通过本实验说明()海拔高度温度突变率(每一百万个个体中)5 000 m19 0.235 000 m25 0.633 000 m19 0.213 000 m25 0.63A.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的B果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关C果蝇在25 时突变率最高D果蝇的突变率与培养温度有关【答案】D【解析】通过该实验不能证明温度通过影响酶的活性而影响果蝇的
3、突变率，A错误；由题意知，果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度关系不大，B错误；该实验只能证明在25 时突变率高于19 ，C错误；相同的海拔高度，培养的温度条件不同，果蝇的突变率具有显著差异，说明果蝇的突变率与培养温度有关，D正确。4(2019重庆一中高二上期末)辐射对人体危害很大，可能导致基因突变。下列相关叙述正确的是()A碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B环境所引发的变异可能为可遗传变异C辐射能导致人体遗传物质发生定向改变D基因突变会造成某个基因的缺失【答案】B【解析】导致基因突变的因素有很多，如物理因素、化学因素和生物因素，A项错误；环境所引发的变异，若导致遗传物质发生改变，则为
4、可遗传变异，B项正确；辐射导致的基因突变是不定向的，C项错误；基因突变是碱基对的增添、缺失和替换，一般不会导致基因的缺失，D项错误。5(2019唐山高一检测)人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前该病有20多种类型，这表明基因突变具有()A可逆性 B不定向性C普遍性 D稀有性【答案】B【解析】由题意可知，控制人类血管性假血友病的基因有20多种类型，说明基因突变具有不定向性，该位点上的基因产生了多个等位基因。6下列有关基因重组的叙述，正确的是()A肺炎双球菌转化实验的实质是发生了基因重组B姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组C基因重组导致一对等位基因杂合子自交后代出现性状分离D同
5、卵双生兄弟间的性状表现差异是基因重组导致的【答案】A【解析】肺炎双球菌转化实验的实质是不同基因间的重组，A正确；同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，B错误；基因重组一般指的是两对或两对以上的非等位基因的自由组合，而一对等位基因杂合子自交后代出现性状分离不属于基因重组，C错误；同卵双生兄弟的遗传物质一般相同，性状表现差异可能是其生存环境不同或突变导致的，D错误。7(2019甘肃兰州一中期中)如图所示，下列遗传图解中可以发生基因重组的过程是()A BC D【答案】C【解析】基因重组发生在减数分裂产生配子的过程中，且发生在至少两对等位基因之间，符合要求的为题图中的。8自然状态下，基
6、因重组()A是指同源染色体上等位基因的重新组合B是指各条染色体上全部基因的重新组合C能够体现遗传的稳定性D能够使生物更好地适应多变的环境【答案】D【解析】自然状态下，基因重组是指在有性生殖的过程中，非同源染色体上的非等位基因的自由组合和同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，A、B错误；基因重组是生物变异的来源之一，不能体现遗传的稳定性，C错误；基因重组能够产生多样性的基因组合的子代，能更好地适应多变的环境，D正确。9若一对夫妇所生育的所有孩子都表现正常，但性状差异很大，则这种差异主要来自()A基因突变 B基因重组C环境影响 D其他【答案】B【解析】基因突变在个体中发生的频率非常小，且基因
7、突变引起的差异往往是病态的，A错误；进行有性生殖的生物，亲子代之间及子代个体之间性状的差异主要来自基因重组，B正确、D错误；环境能影响生物的性状，但这不是子代性状具有多样性的主要原因，C错误。10(2018江西吉安一中期末)下列关于基因重组的叙述，正确的是()A无性生殖可导致基因重组B基因重组只能发生于减数第一次分裂的后期C通过基因重组可以增加配子的种类D基因重组只发生在有丝分裂过程中【答案】C【解析】无性生殖过程中不会发生基因重组，A错误；自然条件下基因重组有交叉互换型和自由组合型，自由组合型发生于减数第一次分裂的后期，交叉互换型发生于减数第一次分裂的前期(四分体时期)，B、D错误；通过基因
8、重组可以增加配子的种类，使生物具有多样性，C正确。11如图为某种生物的部分染色体发生的两种变异的示意图，图中和、和、和分别互为同源染色体，则图a、图b所示的变异()A均为染色体结构变异B均使生物的性状发生改变C均可发生在减数分裂过程中D基因的数目和排列顺序均发生改变【答案】C【解析】题图a为一对同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换片段，该变异属于基因重组，此过程发生在减数第一次分裂的四分体时期；题图b中和为非同源染色体，上的片段移接到上引起的变异属于染色体结构变异，该过程可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。基因重组不一定能引起生物性状的改变，基因的数目也一般不发生改变。12(2019南昌期中)导
9、致遗传物质变化的原因有很多，图中字母代表不同基因，其中变异类型和依次是()A突变和倒位 B重组和倒位C重组和易位 D易位和倒位【答案】 D【解析】中少了基因a和b，多了基因J，应是从非同源染色体上易位而来的；中基因c、d与基因e位置发生了颠倒，属于倒位。13(2019石家庄二中高一月考)在某些外界条件作用下，图a中某对同源染色体发生了变异(如图b)，则该种变异属于()A基因突变 B染色体数目变异C缺失 D重复【答案】C【解析】分析题图可知，与图a相比，图b中下面的一条染色体上的基因3和基因4缺失，因此属于染色体结构变异中的缺失。14下列细胞分裂图中含有2个染色体组的是()A BC D【答案】C
10、【解析】在细胞中，大小和形态各不相同的一组染色体组成一个染色体组。根据题图中染色体的大小和形态可判断出中分别含有2个、4个、1个、2个和1个染色体组。15若某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8条，则下列能表示其含有一个染色体组的细胞的是()【答案】A【解析】一个染色体组中的染色体形态、大小各不相同，该二倍体生物正常体细胞中的染色体数目为8条，则一个染色体组中染色体数目应为4条，A项符合题意。16(2018湖北部分重点中学高二下期中)将四倍体水稻的花粉进行离体培养，则得到的植株是()A单倍体；含1个染色体组B单倍体；含2个染色体组C二倍体；含1个染色体组D二倍体；含2个染色体组【答案】B【解析
11、】由配子直接发育成的个体是单倍体，四倍体水稻体细胞中有4个染色体组，其配子中含2个染色体组，B正确。17(2019海南中学期中)下列情况中不属于染色体变异的是()A第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B第21号染色体多一条引起的21三体综合征C同源染色体非姐妹染色单体之间交换了对应部分的结构D用花药培养出了单倍体植株【答案】C【解析】第5号染色体短臂缺失引起的遗传病属于染色体结构变异；21三体综合征是由细胞中的第21号染色体数目增多引起的，属于染色体数目变异；减数分裂过程中，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，属于基因重组；单倍体植株是由花药直接培养形成的，染色体数目减少一半，属于染色体
12、数目变异。18(2019郑州外国语学校高一期中)科学杂志曾报道过“人的卵细胞可发育成囊胚”，有人据此推测，随着科学的发展，将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述正确的是()A未经受精的卵细胞发育而成的个体一定是单倍体B含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体C生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D含有奇数染色体组的个体一定是单倍体【答案】A【解析】凡是由配子发育而成的个体，均称为单倍体，A正确；含有两个染色体组的生物体，不一定是单倍体，如果该生物体是由配子发育而来，则为单倍体，如果该生物体是由受精卵发育而来，则为二倍体，B错误；生物的精子或卵细胞只是细胞，而单倍体是个体，由生物的精子或卵细胞
13、直接发育成的个体一定都是单倍体，C错误；三倍体生物体细胞中含有3个染色体组，但不是单倍体，D错误。19下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，不正确的是()A用低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成B洋葱根尖长出约1 cm时，剪下，置于4 冰箱中，诱导36 hC卡诺氏液浸泡根尖，固定细胞的形态D装片制作包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤【答案】B【解析】低温诱导的原理是抑制纺锤体的形成；剪下根尖，会使其失去生命力，细胞不再分裂；卡诺氏液的作用是固定细胞的形态；在制作装片时，过程和“观察植物细胞的有丝分裂”相同，包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤。20用不同浓度的秋水仙素溶液处
14、理多组二倍体草莓幼苗的芽尖，诱导其染色体加倍，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述中正确的是()A该实验的自变量是秋水仙素处理的时间B秋水仙素作用于有丝分裂间期C秋水仙素通过抑制着丝点分裂诱导染色体加倍D处理后的植株中不同细胞染色体数目可能不同【答案】D【解析】由题图可知，该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理时间；秋水仙素诱导染色体数目加倍是通过抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成来实现的；由于秋水仙素只能对处于细胞分裂前期的细胞起作用，因此处理后不同细胞内染色体的数目可能不同。二、非选择题21下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家庭中该病的遗传系谱图(Hba代表致病基因，HbA代表正常的等位基因)，请据图回答问题(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)：(1)图中过程发生在_期，过程表示_。(2)链碱基组成为_，链碱基组成为_。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_染色体上，属于_性遗传病。(4)8的基因型是_，6和7再生一个患病男孩的概率为_，要保证9婚配
