《(部编)人教2011课标版一年级上册7青蛙写诗课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(部编)人教2011课标版一年级上册7青蛙写诗课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课件PPT,7 青蛙写诗,绿色圃中学资源网,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,课件PPT,张秋生,张秋生,男,汉族,1968年8月出生,福建泉州人,1993年4月加入中国共产党,1992年9月参加工作,北方交通大学运输经济学专业毕业,博士研究生学历,经济学博士,教授 。,绿色圃中学资源网,课件PPT,认一认,写 诗 点 要 过 给 当,xi sh din yo gu gi dng,chun men y,串 们 以 成,chng,绿色圃中学资源网,写一写,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:
2、PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,下,个,雨,们,小组合作: 1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?),初读全文,理顺文络。,1、学生读课文。,2、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了?,蝌 蚪,水泡泡,水 珠,阅读小提示: (1) 读课文时要读准音,看准字,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 (2)圈画出课文生字,再多读几遍。 (3)边读边用笔标出自然段。,再读课文,随文识字,下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”,再读课文,随文识字,小蝌蚪游过来说:“我要
3、给你当个小逗号!”,池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”,再读课文,随文识字,池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”,荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”,再读课文,随文识字,荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”,青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱.”,再读课文,随文识字,青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱.”,课件PPT,青蛙写诗,小蝌蚪小逗号,水泡泡小句号,水珠省略号,写成了一首诗,课件PPT,作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。体会大自然给我们创造的美。,作者生动地描绘了青蛙在下雨 天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地 将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。,课件PPT,池塘边的风景这么美好,小伙伴们这么热心,青蛙的诗终于写成了。它高兴极了!我们也为它感到高兴,是吧?分角色读课文。,青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了,水珠来当句号,一串水泡泡当省略号,那这些小动物在作诗时,谁还能帮它们当标点符号呢? 你也试着写一首诗吧,展开你丰富的想象力。,课件PPT,试着背诵课文,课件PPT,同学们,再见!,