《二年级语文下册-9.枫树上的喜鹊第1课时（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册-9.枫树上的喜鹊第1课时（部编版）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,9 枫树上的喜鹊,活动一：初识枫树上的喜鹊。 活动任务：讨论“课文讲了一件什么事？” 活动流程：1.自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题，并勾画生字词。 2小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3展示分享：一个小组展示讨论成果，并组织其他小组进行分享（补充、追问、质疑）小组代表全班展示分享。 4学习生字：（1）小组内轮读生字。 （2）小组展示读。（可以全组展示读，也可以小组代表展示读）（3）字音、字形辨析。 （4）指导学生书写。,3.检查自读情况:指名读课文，同学互评字音是否正确，句子是否通顺。,说一说课文讲了一件什么事？,课文主要介绍了风树上喜鹊一家的故事
2、喜鹊妈妈叫喜鹊唱歌、游戏，还教学习汉语拼音以及看日出。,伞 姨 弟 便 教 游 戏 母,sn y d bin,jio yu x m,伞 姨 弟 便 教 游 戏 母,渡 荫 蔽 撑 拼 母 冈 懂 案,d yn b chng pn,m gng dng n,绿荫 遮蔽 太阳伞 阿姨 弟弟 拼音 字母 游戏 山冈 懂得 答案,便,教,多音字,9,活动二：走进枫树上的喜鹊。 活动任务：讨论“课文是按怎样的顺序写枫树上的喜鹊？” 活动流程： 1自主学习：默读课文，思考问题。 2小组讨论：在小组长组织下，由一名组员重点发言，其他组员补充，并讨论形成小组成果，注意做好记录。 3展示分享：由最先完成的小组展示
3、，并组织其他小组进行分享。,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。,渡：过空间，用“渡”，首先是“过水”，如：横渡长江、强渡大渡河、四渡赤水。“渡过难关”，应该用“渡”。如果写作“度”，就算错别字。,度：过时间，用“度”，如：度日如年、度蜜月、度假、欢度春节、防汛度汛。,渡口,渡口：道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。例如码头等，也指有船摆渡的，过河的地方。,渡口：,有船或筏子摆渡的地方。,造句：大家终于来到渡口，准备过河。,遮蔽：,遮。,造句：树林遮住了远处的视线，看不到远处的村庄。,称呼：,当面用的表示彼此关系的名词。,造句：我们不能这样称呼你们，这太不礼貌了。,看望：,指到长辈或亲友处问候。,造句：我到医院看望生病的奶奶。,绿荫：,指树荫。,造句：夏天，人们喜欢在绿荫下乘凉。,探望 看望,相同点：,两个词都有“拜访”的意思。,不同点：,造句：探望他带着花去医院探望老师。 看望我去农村看望奶奶。,“探望”是去看看有没有什么情况或因为惦念而去看，显得正式一些；“看望”指去长辈或亲友处问候，有些亲朋之间互相走动的意思，显得更为随意。,
