高考语文专题复习课件:文言文虚词

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1、文 言 文,第 一 课 时,文言虚词用法推断技巧,学习目标,1、知识与能力:识记18个虚词,掌握虚词的 推断方法 2、过程与方法:通过练习总结规律 3、情感态度与价值观:积累巩固 ,学以致用,记得高考都考哪些文言虚词吗?,知己知彼方能百战百胜,总共个,而何乎乃其且若所为焉也以因于则者与之,针针丛棘,青麻头伏焉(蒲松龄促织) 故为之说,以俟夫观人风者得焉。,颠而不扶,则将焉用彼相矣(论语季氏将伐颛臾) 圣心备焉(荀子劝学),语境是一只“青麻头”藏匿在“针针丛棘”之中。由此可推断“焉”是兼词“于此”。“伏焉”即“伏在那里”。,语境是交代写文章的目的是等待那些考察民情的人能够看到这篇文章。由此可推断

2、“焉”是代词,代文章。“得焉”即“能够看到它”。,“焉”用在疑问句中,表示责备的语气,由此可推断“焉”是疑问代词,可译为“何、哪里”。,“焉”用在陈述的语境里,是语气助词。,一、看具体语境,舟遥遥以轻颺,风飘飘而吹衣。(陶潜归去来兮辞) 因利乘便,宰割天下,分裂山河(贾谊过秦论) 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏(诗经东山) 噫吁嚱,危乎高哉!(李白蜀道难),二、看对应位置,“因”和“乘”位置对应,由 “乘”是 “趁着”的意思,推断“因”也是此义。 “利”“便”也是对文,都是有利的形势。,“以”和“而”处于对应位置,“而”是表修饰的连词。,“矣”和“思”处于对应位置,由“矣”是语气助词可

3、推断“思”也是语气助词。,“乎”和“哉”处于对应位置,由“哉”是表感叹的语气助词,可推断“乎”与“哉”同义。,课堂演练:,1、解释下列句中虚词的意义,1、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 2、生乎吾前,其闻道也固先乎吾? 3、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙,放在句末,语气助词,表示测度,在句中,在名(代)词前,做介词,放在形容词之后,做词尾,以余之余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 攻之不克,围之不继,吾其还也 与尔三矢,尔其无忘乃父之志,三、看语气表达,“其”表反诘语气,可译为“难道”。,“其”表商量语气,可译为“还是”。,表命令语气,可译为“一

4、定”。,其皆出于此乎?,“其”表猜测语气,可译为“大概”。,其孰能讥之乎?,“其”表反诘语气,可译为“难道”。,1、解释下列句中虚词的意义,项脊轩,旧南阁子也。 公子畏死邪?何泣也? 吾真真不能忘汝也! 师道之不传也久矣。 吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。 雷霆乍惊,宫车过也。 攻之不克,围之不继,吾其还也,表判断语气,表疑问语气,表感叹语气,句中,表停顿,表舒缓语气,表肯定语气,表陈述或解释语气,表祈使语气,课堂演练:,多于南亩之农夫(杜牧阿房宫赋) 石之铿然有声者(苏轼石钟山记) 君何以知燕王?(廉颇蔺相如列传) 竖子不足与谋(司马迁鸿门宴) 最先为昌黎韩愈所知(李商隐李贺小传),四、看句式特

5、点,介宾短语后置句,“于”是介词“比”的意思。,定语后置句,“之”是助词,定语后置的标志。,宾语前置句,“以”是介词“凭借”的意思。,省略句式,“与之” ,“与”是介词“和、跟”的意思。,被动句,“为”表被动,是介词“被”的意思。,1、解释下列句中虚词的意义,课堂演练:,君幸于赵王,状语后置句,“于”是介词“被”的意思。,被动句,“于”表被动,是介词“被”“受”的意思。,句读之不知,惑之不解。,宾语前置句,“之”是提宾的标志。,送匈奴使留在汉者。,定语后置句,“者”是定语后置的标志。,使不辱于诸侯。,汉天子我丈人行也。,判断句,“也”表示判断,五、看代入检验,1、分别比较下列两组句子中加线的字

6、的意思,判断正 确的一项是( ) 飞骑因番请见 仁杰乃引张释之高庙 大理丞狄仁杰断善才罪止免官 法是陛下法,臣仅守之 A “因”和”乃”相同,“止”和“仅”不同 B “因”和”乃”相同, “止”和“仅”相同 C “因”和”乃”不同, “止”和“仅”相同 D “因”和”乃”不同, “止”和“仅”不同,B,“因”“乃”:“于是” “止”“仅”:“只”,1联系语境 根据虚词在句中所处的位置和前后搭配的词语及上下文进行识记和辨别。,2区分虚词 准确判定虚词和实词同形的词在句中使用的是虚义还是实义,不要误虚为实。,六、解答虚词题的注意事项:,3特殊虚词 a把握“诸、盍、焉”等兼词的用法及意义。,b注意“

7、者也”“也欤”“也已矣”“焉耳矣”、“也乎哉”等虚词的连用,重点一般落在最后一个上。要根据具体语境及全句的意思来考虑。,C注意单音与复音虚词的区别。如“于是”、“然后”、“可以”、“从而”、“其实”等双音词,古汉语中应按两个单音词去解释。,七、解答虚词题的思路:,友情提醒: 熟记常见虚词意义和用法是解题的前提, 了解课文出处并理解正确是成功的关键。,1、检索该虚词的用法和意义,2、辨认课内语句的出处和意义、用法,3、放回原文,结合较宽的语境加以代入、 确认,以勇气闻于诸侯 愿以十五城请易璧 严大国之威以修敬也 则请立太子为王,以绝秦望 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也,反馈演练:,1、解释下列句中以的意义,凭,用,拿,来,连词,用以,用来,因为,2、解释下列句中虚词的用法和意义,、积土成山,风雨兴焉。 、 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地 。 、固国不以山溪之险 。 、每责一头,辄倾数家之产 。 、愿伯具言臣之不敢倍德也。 、顺风而呼,声非加疾也。 、故木受绳则直,金就砺则利。 、但以刘日薄西山,气息奄奄。 、宋何罪之有? 、古之人不余欺也! 、吾尝终日而思矣。,兼词:于此,助词:的,句末,表感叹,介词:凭借,助词:的,句末,表感叹,连词,表顺承,连词,就,连词,因为,助词:宾语前置的标志,连词,表修饰,地,再 见!,

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