加强和创新网络道德教育学习读本试题及答案包过

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1、 第 1 页 1 单选题 （A）即国际信息互联网络，是指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换 系统。 A.网络 B.物联网 C.通讯 D.数据库 2 单选题 20世纪50年代末期，（ ）发射了世界上第一颗人造地球卫星。 B A.美国 B.前苏联 C.德国 D.英国 3 单选题 1876年（D）发明了世界上第一部电话，从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具。 A.法兰克福 B.爱因斯 C.爱迪生 D.贝尔 4 单选题 电话采用的是（ ），其信息传输量受到了较大程度的制约。 A A.模拟传输 B.数字传输 C.电信号传输 D.波段传输 5 单选题 现实空间是由物质

2、、能量和信息构成的，而网络空间只是由（ ）构成的。 D A.精神 B.物质 C.能量 D.信息 6 单选题 人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种（ ）体验。 D A.精神 B.物质 C.能量 D.信息 7 单选题 网络道德之所以能够存在，是因为网络空间作为一个虚拟世界与现实世界有着道德联系的纽带，而这一连 接虚实两界的道德纽带便是（ ）。 A A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务 D.信息责任 8 单选题 当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生、使用、传播、占有 权利的行使有关，这些权利被称为（ ）。 A A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务

3、 D.信息责任 9 单选题 网络知识权力结构的（ ）是指，当网络已经成为市场经济的基础框架时，网络效应会引起需求方出现规模经济。 B A.技术循环 B.市场循环 C.利益群体 D.市场结构 10 单选题 （ ）是指任何人只要借助互联网，就可以随时上自己喜欢的网站，浏览各种各样的信息，查阅并下载自 己所需要的资料，丰富自己的知识和思想。 A A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 11 单选题 （ ）比网络信息访问权进了一个层次，个人可以注册账号，通过QQ、MSN等通讯工具与各种人沟通和 交流，也可以建立自己的个人网页，或开商店，或开博客，或空间展现自己的思想和

4、观点，也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。 B 第 2 页 A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 12 单选题 （ ）是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。 C A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 13 单选题 就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看，网络毫无疑问是有助于（ ）的实现的。 D A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 14 单选题 （ ）是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内， 通过磁盘、光盘和半导体芯片等物理载体对信 息进行记录、存储与处理。 A

5、 A.网络传播 B.文化传播 C.信息媒体 D.模拟传播 15 单选题 人们普遍认为信息伦理是（ ）。 D A.特殊型理论 B.普遍型伦理 C.自律型伦理 D.自律型伦理和普遍型伦理 16 单选题 （ ）信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为、挑动人们性欲，导致普通人腐化、堕落，又没有艺术或者科 学价值的文字、图片、音频、视频等信息内容。 A A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸 17 单选题 （ ）信息是指整体上不是淫秽的，但是其中一部分有淫秽内容，不利于网民的身心健康，缺乏艺术价值 或者科学价值的文字、图片、音频、视频等信息内容。 B A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸 18 单选题 （

6、）信息是指对不利于人的健康发展，危害社会公德或者民族优秀文化传统 的信息。 C A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸 19 单选题 （ ）是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞，达到一种低俗搞笑的效果， 以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。 A A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性 20 单选题 （ ）是指低俗文化将肉麻当有趣，将粗俗不堪、色情暴力当生活享受，很容易使人陷入低级趣味的泥沼。 B A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性 21 单选题 （ ）是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性，许多正规的网络内容都可以被用来炒作、娱乐化甚至低俗化。 C A.娱乐性

7、 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性 22 单选题 （ ）是指以计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境。 A 第 3 页 A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化 23 单选题 （ ）主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向、思维方式等，其范围较为广泛。 B A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化 24 单选题 （ ）包括与网络有关的各种规章制度、组织方式等。 D A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化 25 单选题 （ ）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为， 而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进 行讨伐与攻击。 D A.网络低俗

8、B.暴力 C.暴戾 D.网络暴力 26 单选题 （ ）意指通过破坏和操纵计算机网络中信息流的办法，对国家国防和基础设施实施破坏，以达到战略目 的的一种作战手段。 A A.战略信息战 B.信息疆域 C.虚拟战争 D.信息边界 27 单选题 （ ）就是指某人被网络信息左右、控制，身不由己地丧失主体性，甚至成为网络的附庸与奴隶，就像毒 品成为吸 毒人的需要一样。 D A.道德失范 B.网络犯罪 C.网络暴力 D.网络成瘾 28 单选题 （ ）是指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造、提供产品或服务，与目标顾客进行网上沟通的一系列 战略管理过程。 D A.网络广告 B.网络暴力 C.传销 D.网络经营

9、29 单选题 世界范围内的网络经营的研究始于20世纪70年代末。其中电子数据交换商务始于80年代中期，Internet 商务始于（ ）。 A A.90年代初期 B.90年代中期 C.90年代末期 D.80年代末期 30 单选题 党的（ ）以来中央政治局提出应加紧研究制定有关网络法律法规，保证我国的信息产业规范化发展。 C A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大 31 单选题 （ ）是互联网健康发展的其内在的决定因素。 A A.行业自律 B.法律约束 C.经济刺激 D.政府监管 32 单选题 作为行业自律的典范，（ ）的互联网治理更是显示出了行业自律的巨大作用，其所采取的措施主要里有3R

10、安全规则。 B A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 33 单选题 （ ）是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限制，使得国内网民无法直接登录这些国外 第 6 页 A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.荣辱观 58 单选题 （ ）是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，为全体社会成员判断行为得失、做出道德 选择提供了价值标准，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则。 D A.马克思主义指导思想 B.中国特 色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 59 单选题 大力弘扬社会主义核心价值

11、体系，要做到（ ）。 D A.用社会主义核心价值体系主导网络文化 B.加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承、传播的重要载体 C.加强网络文明建设 D.以上都是 60 单选题 （ ）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相 互作用的媒介和桥梁。 A A.网络德育方法 B.网络道德 C.网络道德规范 D.网络道德规范体系 61 单选题 （ ）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程 中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。 B A.整体性 B.主体性 C.客体性 D.自主性 62 单选题 （ ）强调

12、从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。 D A.坚持主体性原则 B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则 C.坚持科学灌输与互动交流相结合的原则 D.坚持因人施教的原则 63 单选题 （ ）指出：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。” B A.马克思 B. 列宁 C.毛泽东 D.邓小平 64 单选题 （ ）是指德育工作者通过摆事实、讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提 高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。 C A.情理交融 B.示范比较 C.说理引导 D.自我教育 1 多选题 网络发展对社会产生了深刻影响，带来了（ ）。 ABCD A.信息传播方式的

13、革命 B.交往方 式的革命 C.消费方式的革命 D.社会组织方式的革命 2 多选题 网络空间是一个极其自由的世界，网络主体在享受自由的过程中，也很容易迷失自我，从而导致诸多的心 理障碍和心理疾病。包括（ ）。 ABCD A.孤独 B.冲动 C.暴戾 D.谎言 3 多选题 网络，既是一种技术也是一种文化，因此其本身便孕育和催生出了很多新的价值观念和道德伦理精神，诸如：（ ）。 ABCD A.自由与共享 B.互助与奉献 C.自主与平等 D.开放与兼容 4 多选题 我们将网络世界中的信息权利分为（ ）等诸多方面。 ABCD A.信息发布权 B.信息访问权 B.信息访问权 D.隐私权 5 多选题 每个

14、人都可以利用和通过网络所提供的各种平台充分行使和实践自己的文化权利。这些权利包括（ ）。 ABCD A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 6 多选题 民主是进化和缓慢的发展过程。它需要（ ）作为条件和依托。 ABCD A.市场 B.经济 C.社会心理 D.文化环境 第 7 页 7 多选题 “网络低俗内容”主要是指网络上一些（ ）的内容。 ACD A.趣味低级 B.令人奋进 C. 庸俗不堪 D.使人萎靡 8 多选题 低俗文化的重要表现是（ ）三个方面。 ABC A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.奋进 9 多选题 低俗信息包括（ ）。 ABCD A.不符合法律法规的内容 B.容易诱发不良思想行为和干扰正 常生产生活的内容 C.侵犯他人隐私的内容 D.违背正确婚恋观和家庭伦理道德的内容 10 多选题 网络低俗文化具有（ ）等特点，这些都 给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间。 ABC A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性 11 多选题 广义的网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息