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1、地 图,考纲要求 1、地图上的方向和比例尺。 2、常用图例、注记。 3、海拔(绝对高度)和相对高度。等高(深)线和地形图。 地形剖面图。,例:如果地图上1厘米表示实地距离100千米,则 该图比例尺为多少?,比例尺=图上距离/实地距离=1厘米:100千米=1:10 000 000,注意单位换算:1千米=105厘米,一、地图三要素比例尺,1、比例尺概念、表示方法,练习1:若图中A、B两点的图上距离为2.22cm, 则该图的比例尺为 。,A,B,1:50000000,比例尺的计算,170,180,170,50,60,例1.(2003年上海春季高考题),根据图中的比例尺估算,黄兴公园的面积约为( )
2、A. 6000m2 B. 60000m2 C. 600000m2 D. 6000000m2,640960614400,C,2、比例尺大小的比较:,a、分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大,C,一、地图三要素比例尺,b、根据经纬网比较比例尺大小,练习3、 下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:( ),C,方法: 经纬度间隔相同的网格,间隔所跨经纬度越多,表示的范围越大,比例尺越小。,练习4、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:( ),A,方法1:取1厘米线段,测量四幅图,在1厘米线段内跨纬度少者为大比例尺。 方法2:取图上1的经度和纬度进行比较,图上距离大的,比例尺大。,A,D,C
3、,B,图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,内容越详细。 比例尺越小,表示的实地范围越大,内容越简略。,练习5:下面三幅图,比例尺最大的是 ,最小的是 。 实地范围最大的是 ,最小的是 。 内容最详细是 ,最简略的是 。,3、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系, ,思考:1、哪些地图需要用较小的比例尺? 2、哪些地图需要用较大的比例尺?,练习6:徙步做一日往返的野外地理考察,下列比例尺地 图最不适用的是:( ) A、1:5000 B、1:10000 C、1:25000 D、 1:100000,世界地图、国家地图等,平面图、军事地图等,D,4、比例尺的放大和缩小,一、地图三要素比例尺,
4、练习7:一张1:12 000 000的地图 若将该图比例尺放大到原图的4倍,放大后的地图比例尺是 ( ) A、1:3000 000 B、图上1厘米代表实地距离400千米 C、1:6 000 000 D、1:9 000 000,A,1、一般情况下:上北下南,左西右东,一、地图三要素方向,3、在有指向标的图上判读:,练习8: (1)图中村庄A大致在 村庄B的 方向。,(2)图中公路CD的 走向大致是 。,正北,西南东北,西东,2、在有经纬网的地图上判读:,下列四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是(),一、地图三要素图例和注记,读图1.1.7经纬网示意图,据此回答题目,1. 图中甲、乙、丙三
5、个阴影区 A. 面积相同,比例尺不同 B. 比例尺相同,面积不同 C. 面积:甲乙丙 D. 比例尺:甲乙丙 2. 乙和丙两个阴影区所在的主要国家 都是人口超过一亿的大国 乙是发展中国家,丙是发达国家 都是回归线穿过 乙国盛产水稻,丙国盛产咖啡 A. B. C. D. ,D,C,二、等高线地形图,地面高度的表示方法:,绝对高度(海拔),相对高度,等高线,海拔高度相同的点的连线,二、等高线地形图,(1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线,等高线一般 不相交、不重合(陡崖除外) (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 (5)示坡线:垂直于等高线并指向低
6、处的短线段,1、等高线地形图的基本特征,山顶,鞍部,山脊,陡坡,缓坡,山谷,山体的不同部位,2、等高线地形图的判读,二、等高线地形图,(1)各种地形(小地形)的等高线形态: 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、峡谷等 (2) 各种大地形类型的等高线形态: 平原、高原、山地、盆地、丘陵,2、等高线地形图的判读,A山地,B盆地,C山谷,D山脊,100,300,200,米,100,300,200,米,400,XY,MN,E鞍部,F陡坡、G缓坡,H陡崖,H峡谷,例1、读某地等高线图回答:,(1)沿AB方向所作的地形剖面图是 (甲或乙),沿CD方向所作的地形剖面图是 (甲或乙),(2)在等高
7、线图上标出山脊和山谷的位置,乙,山脊,山脊,山谷,山谷,甲,读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( ) AA点 BB点 CC点 DD点,A,练习13:(2001年文综)某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路 的交通流量进行调查。读图4,完成下列要求。,1判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是 。,2试用地形剖面图解释 你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。,G,H,C,450,550,650,m,知识点归纳: 1、各种地形(小地形)的等高线形态 (1)山峰:闭合曲线中间数值最大。 (2)小盆地:闭合曲线中间数值最小。 (3)山谷:等高线弯向数值大的区域。 (4)山
8、脊:等高线弯向数值小的区域。 (5)鞍部:位于山顶两山顶之间山脊的最低处山谷的最高处。 (6)陡崖:等高线的重合处,山谷处的陡崖有瀑布。 (7)凹坡:高密低疏是凹坡视野好。 凸坡:低密高疏是凹坡视野不好。,例2、读下图为我国某省的地形等高线示意图,据此回答1214题。,12该省自东往西排列的地形依次是() A山地、丘陵、平原、湿地 B湿地、山地、丘陵、平原 C山地、湿地、丘陵、平原 D丘陵、山地、平原、湿地,A,知识点归纳: 2、各种大地形类型的等高线形态: (1)平原:海拔低于200M,等高线分布稀疏。 (2)山地:海拔500M以上,区内高差大,等高线分布密集。 A、5001000M,低山
9、B、10002000M,中山 C、2000以上,高山 (3)丘陵:海拔500M以下200M以上,区内高差相对较小。 (4)高原:海拔高度相对较大,区内高差小,边缘等高线密集 (5)盆地:中间低四周高,等高线闭合状。,3、等高线地形图的有关计算,二、等高线地形图,(1)推算等高线的值:,(2)计算相对高度:,(3)计算两地之间的气温差:,影响因素比例尺、等高距、等高线的疏密,(4)坡度大小的判断与计算:,影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密,比例尺、等高距相同:,等高距、等高线疏密相同:,判断坡度陡缓:,规 律,等高线密坡陡;等高线疏坡缓,比例尺大坡陡;比例尺小坡缓,例、下面四幅图中的等高距和
10、等高线间隔相同,坡度最陡的应 是 。,B,影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密,比例尺、等高距相同:,等高距、等高线疏密相同:,判断坡度陡缓:,规 律,等高线密坡陡;等高线疏坡缓,比例尺大坡陡;比例尺小坡缓,比例尺、等高线疏密相同:,等高距大坡陡;等高距小坡缓,课堂练习1:图5是四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺”意境的是:(04江苏) Aa图 Bb图 Cc图 Dd图,D,课堂练习2:(2000年文综) 读华北某地地形图(图1), 据图判断1-3题: 1、四条坡面线的坡度比 A、 D、= 2、实际调查发现乙坡植物生长好 于甲坡,其原因为乙坡的 A、光照较强,辐射收入多 B、蒸发较少,土
11、壤水分条件较好 C、气温较高,且日变化大 D、降水较多,水源充足 3、若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发整治措施是 A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田,种植水稻 D、营造混交林,-200,-100,0,100,200,300,300,200,100,0,100,200,三、地形剖面图的绘制与判读,绘制步骤:,1、确定剖面线,2、确定比例尺,建立剖面 图坐标系,并在剖面图的 下方,标出水平比例尺和 垂直比例 尺。,3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的 各点,分别向下引垂线, 将各点转绘到相应的高 度位置上。,4、将这些点连成平滑的曲线。,单位:米,400,地形剖面图
12、的判读, 根据经纬度确定剖面的地理位置。 看纵坐标(垂直比例尺),了解图示地区地形起伏变化, 确定地貌类型、分析地势特征等。 根据掌握的地理知识回答该地区所在大洲、国家、地区、 濒临的海洋及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水 文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。,练习:与平面图自X至Y地势变化最符合的剖面图是,C,各大洲的地形剖面图要基本掌握 (下列地形剖面图参见初中第23册) 1、中国地势三级阶梯地形剖面图 ; 2、我国西部沿87030E的地形剖面图 ; 3、美国地形剖面图 4、沿00纬线所作的非洲地形剖面图 ; 5、沿南纬300某大陆附近地形剖面图 ; 6、死海地区地形剖面
13、图,中国地势三级阶梯地形剖面图,美国地形剖面图,在同一幅等高线图上,等高距是相同的,相邻两等高线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等高距。知道任一条等高线和等高距,可推算出该图上其他等高线的值。,A、推算等高线的值:,300,200,400,例1、如图,判断图中A、B的海拔范围各是多少?,A:150米HA100米;,B:50米HB0米。,位于两条等高线之间的等高线 闭合区域: 若其高度值与两侧等高线中的较 低值相等,则闭合区域内的高度 值低于其等高线的高度值; 若其高度值与两侧等高线中的较 高值相等,则闭合区域内的高度 值高于其等高线的高度值; (即“低的更低,高的更高”。),例3、读某群
14、岛及附近海域部分等深线示意图,回答,2 P点附近的海底地形是 A海岭 B海沟 C海盆 D大陆架 3图示群岛位于 A亚欧板块 B印度洋板块 C太平洋板块 D美洲板块,A,1若要完整表示P点附近的海水深度变化,应再补画几条等深线 A、3条B、4条C、5条D、6条,B,D,陡崖相对高度:,计算陡崖或任意两点间的相对高度,一是可能求最大相对高度,二是可能求最小相对高度。 公 式:(n1)dH(n+1)d (H为相对高度,d为等高距,n为重合的或两点间的等高线条数),例:该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少?,AB的相对高度:,300H 500,陡崖的相对高度:,500米,600米,200米,30
15、0米,200H 400,读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m,求城镇与H地的相对高度H1取值范围?若相对高度最大值为h,则h为多少?,200mH1300m,299mh300m,H,I,城镇,河流,100,400,200,300,B、计算相对高度:,读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m,求城镇与H地的相对高度H1取值范围?若相对高度最大值为h,则h为多少?,200mH1300m,299mh300m,1.2,H,I,城镇,河流,100,400,200,300,H与I的温差为多少?,B、计算相对高度:,风力堆积的地表形态: 迎风坡坡度较缓,背风坡坡度较陡。,练习3:读上图,图中等高线表示风力堆积的地表形态。,回答:图中盛行风向为_风; Q对P点的最大相对高度H可以达到多少? 该类地形在我国可能广泛分布的地区是_地区。,西北,59H60,西北,练习4:读图回答: 1、甲乙两地的地形类型分别是: A、山地、盆地 B、盆地、山地 C、河谷、山地 D、山地、高原 2、甲乙两地相对高度可能是