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1、（一）幼儿园安全工作例会制度 1.每月第一周的第一天召开安全工作例行，会议由园长或园长委托的分管园长主持，幼儿园安全工作领导小组成员参加，必要时请全校教职工参加。 2.分管安全工作的领导通报上月安全工作情况，对没有完成安全工作任务的部门和人员进行通报，责令整改，并纳入相关部门和人员上月绩效考核。 3.对上月排查出来的安全隐患提出整改措施，明确整改责任人、完成的时限。对幼儿园一时不能整改的，制定防范措施，确保不发生安全事故。对幼儿园范围内不能完成整改的，及时向教育主管部门和当地政府报告。 4.对上级政府和教育主管部门的要求进行安排。（二）进出校园人员查验登记制度 1.本校教职工凭工作证进入幼儿园
2、，本校幼儿凭校牌、校徽进入幼儿园。 2.上课期间，幼儿因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师或园长签字同意的证明条，警务室（值班室）对照幼儿证查验后方可放行并将证明条存档备查。 3.外来人员进入幼儿园，必须经安保人员询问事由、查验身份、进行登记后经允许后方可进入。必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在警务室（值班室），待离校时领走。 4.对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，警务室（值班室）有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作，严禁不明身份人员进入幼儿园。 （三）消防安全工作制度 1.园长是幼儿园消防安全的第一责任人，全体教职工人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火
3、灾，报告火警的义务，人人都要熟知火灾自防自救常识和安全逃生技能。 2.教室、图书室、食堂、幼儿宿舍、教师宿舍、实验室、药品保管室等重要部位配备消防栓、防火器等消防设施设备，安装应急照明灯，疏散标识，保持教学楼、图书室、办公楼、幼儿宿舍楼安全出口畅通。 3.幼儿宿舍、图书室严禁吸烟，严禁幼儿宿舍安装电源插座、乱拉乱接电线、使用大功率电器设备、火炉取暖、蜡烛照明。4.严禁使用彩钢板搭建教室、图书馆、食堂、幼儿宿舍等人员密集场所建筑。 5.每月对消防设施设备、用火用电用气情况进行检查维护，及时消除火灾隐患。 6.出门随手关好门窗、电源、气阀，确保安全。 7.坚持在重大节日、重大活动、火灾多发季节、开
4、学前和放寒暑假前开展消防安全检查。 （四）预防幼儿溺水教育与管理制度1.对校园及周边水域进行排查，协调有关部门在可能发生溺水事故的水库、山塘、建筑工地水坑等危险区域设立防溺水警示牌。 2.不允许幼儿中午吃完营养餐后走出幼儿园。对下午第一节课未到校上课的幼儿及时询查去向，尽快追回。 3.采取主题班会、安全知识测试对幼儿开展防溺水宣传教育、放学前一分钟的安全提醒。 4.严禁幼儿私自下水游泳或到水域边游玩或嬉水，教育幼儿同伴落水时不能贸然救助。 5.争取水域周边的村民对有玩水苗头和下水游玩的幼儿及时阻止。 6.通过召开家长会、向家长和监护人印发告家长书、责任书等，强化监护人的监管责任。 （五）交通安
5、全教育与管理制度 1.严禁使用不符合国家校车安全管理条例规定的车辆、未经交通部门年检车辆、无资质的驾驶员驾车接送师生； 2.幼儿园组织活动需要用车时，要向教育主管部门和交通运输部门申报，经同意后按照交通运输部门的要求方可使用。 3.劝阻幼儿及家长不乘坐农用车、摩托车、拼装车、报废车等“三无”车辆、超载车辆和非法营运车辆， 4.定期对师生开展交通安全法规教育，教育幼儿不在公路上追逐打闹、不在高速公路上行走。5.主动协调有关部门，完善幼儿园出入路口的交通安全设施。 （六）预防幼儿打架斗殴管理制度 1.严禁幼儿携带锐器、刀具、危险品进入校园。每月至少开展一次管制刀具清查收缴。 2.邀请法治副园长（辅
6、导员），每一个学期到幼儿园至少开展一次法治专题讲座。 3.邀请驻校民警定期到幼儿园检查指导工作，加强幼儿放学时段幼儿园出入口的巡逻防范。 4.发现校门外有闲杂人员聚集，值班人员、安保人员立即向辖区派出所报告，同时加强警戒。 5.经常性对幼儿开展暴力事件的警示教育，及时排查化解幼儿之间的矛盾纠纷。 （七）预防踩踏管理制度 1.在教学楼楼梯中间划出上下分界线，在醒目处张贴“请勿拥挤，靠右行，严禁追逐打闹”等警示标语。 2.教育幼儿上下楼梯靠右行，不在上下楼梯时系鞋带、捡东西、不推挤，不吓唬同学。 3.幼儿下课开展课间活动时，值日领导、班主任和刚下课的教师站在楼梯口负责疏导，严禁教师强调快速、整齐。
7、 （八）幼儿课间安全管理制度 1.教师在下课前一分钟须强调幼儿安全注意事项。 2.值班教师、班主任、科任教师在课间随时观察幼儿活动情况，发现幼儿有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的幼儿，通知家长到校配合教育。 3.不准幼儿在走廊、过道、楼梯内打闹、互相追逐、狂奔乱跑。 4.禁止幼儿攀爬教室窗台、走廊阳台、篮球架等体育设施和做危险游戏。 （九）幼儿园食品安全管理制度5.值班领导、值班教师要认真做好幼儿园安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保幼儿园财产安全。 6.值班领导、值班教师值班期间必须比正常上班早到30分钟，比正常下班晚走30分钟，等待幼儿全部离校方可离校。值班期间要保持通
8、讯畅通，以便工作联系。 （十）危化物品保管、进出使用制度 1.易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险物品保管、使用人员需要经过专业培训，熟知其特性及安全防范、救治措施，并严格按照规定规范操作。 2.各种危险物品实行保管实行“三铁防范”，进出使用实行“双人双锁”登记造册。 3.对危险物品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，并且经常检查。4.在存放各种危险化学品的保管室配备消防灭火设施，安装视频监控。严禁在保管室内存放食品、使用明火和吸烟。 5.对已无用的有毒、有害化学药品应上交环保部门,由环保部门进行处置,不得由幼儿园私自处理。 （十一）幼儿宿舍管理制度 1.幼儿园成立寄宿
9、幼儿安全管理工作领导小组，设立管理机构，配备专（兼）人员，明确工作职责，实行寄宿幼儿安全管理工作岗位责任制。 2.寄宿制幼儿园每栋宿舍楼至少配备1名专职或兼职宿管人员（女生宿舍楼宿管人员必须为女性）。 3.在幼儿宿舍楼主要出入口、走廊安装视频监控，配备消防设施和应急照明装置，在幼儿宿舍楼设立值班室。 4.值班领导和值班教师每天晚上带领幼儿园保安、宿管人员，在幼儿就寝前查铺、点名并做好记录。夜间巡查不少于2次。 5.宿管人员必须24小时在岗，不擅自请人代岗。幼儿离开宿舍时，及时锁好大门，禁止其他人员进入宿舍，未办请假手续的幼儿一律不准私自留在宿舍内；幼儿夜间就寝后，锁好大门，严防幼儿夜间私自外出
10、。 6.幼儿宿舍严禁将易燃易爆、有毒有害、管制器械、火源等危险品带入寝室，严禁使用煤炉、电炉、蜡烛照明、玩火、吸烟，严禁安装并使用电源插座，严禁幼儿私接电源电线和使用大功率的电器及电热毯，严禁留宿外人(含亲人)。 7.幼儿家属或外人来访，要在值班室进行探访登记，经幼儿本人确认后，同性来访人可进入幼儿寝室，异性来访人不能进入，禁止来访人携带不安全物品进入宿舍。来访人进入幼儿寝室时间不能太长，离开宿舍要到值班室注销登记。 8.住宿幼儿突发疾病、打架斗殴、食物中毒及遭遇其它人员滋扰、意外伤害等突发事件，宿管人员要及时向值班教师报告，并积极采取应急救助措施。 9.宿管人员每天督促幼儿准时熄灯、就寝，准
11、时起床，做好寝室、楼道、走廊的卫生。 （十二）校外租住民房幼儿管理制度1.建立校外租住民房幼儿安全管理台账，全面掌握校外租住民房幼儿基本情况。 2.幼儿园、幼儿家长和房东要签订安全监管协议书一式4份，一份由幼儿园留存、一份幼儿家长留存、一份房东留存；一份交当地公安派出所存档备案。 3.幼儿园领导、班主任每一个月实地走访一次租住民房幼儿居住地，掌握幼儿生活环境，帮助幼儿排查安全隐患。 4.不定期邀请驻校民警对租住民房幼儿的居住环境进行走访，强化房东的监管责任，对发现的安全隐患责令房东进行整改。 5.建立幼儿园、幼儿家长和房东三方联动机制，及时反馈交流幼儿学习生活情况。（十三）幼儿园安全宣传教育制
12、度 1.对师生的安全宣传教育是幼儿园安全工作的基础和重要环节，每一个班级、每一名教师必须坚持不懈地开展。 2.分管园长要认真组织开展“开学安全第一课”和“放假前安全最后一课”，利用班刊、校会、广播、家长会、责任书、手机短信、告家长通知书等形式对幼儿及家长开展安全教育、法制教育和心理健康教育。 3.教师要将安全教育、法制教育、心理健康纳入教学内容，渗透在教学过程中，同步推进。坚持做好“放学前一分钟”的安全提醒。 4.班主任在每月精心组织开展一次“安全教育主题班会”，和“安全知识测试”。 5.班主任在每周指导幼儿学习毕节市幼儿意外伤害案例分析手册。 （十四）防范校园欺凌工作制度 1.幼儿园设立校园
13、欺凌工作领导小组，明确相关部门及人员工作职责，建立预防校园欺凌长效工作机制。2.通过主题班会、专题讲座定期对幼儿开展法制教育、安全教育、心理健康教育和案例分析教育。 3.增加校园内盲区死角视频监控，值班教师和安保人员要加强对校园、宿舍、厕所、幼儿课间活动的巡逻查防，及时处置幼儿暴力（欺凌）行为。 4.建立发现预警机制，在每一个班级、每一间幼儿宿舍明确一名幼儿作为观察员，及时向班主任反馈幼儿中间的矛盾纠纷，及时开展化解疏导。 5.建立家校联系制度，通过家访、家长会、电话定期向家长（监护人）沟通，随时掌握幼儿思想和行为动态，发现苗头问题及时提醒家长。 6.建立特殊幼儿档案，对存在校园欺凌行为的幼儿
14、开展教育疏导。涉及校外人员和涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。 （十五）“幼儿园安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度 1.“毕节市幼儿园(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账”是记录幼儿园安全工作的重要依据，由安全管理员进行管理。 2.每月的25-30日，安全管理员将台账打印出来后，按照台账内容，根据工作职责，将排查记录表发放到相关部门和人员，由相关部门负责人按照排查记录进行排查。 3.每月的1-5日，安全管理员将原始排查记录表收齐汇总后，登录台账，如实填报、提交上报。 4.学期结束后，安全管理员将每个月各部门上报的原始排查记录表收集整理后装档，作为幼儿园开展安全工作的重要依
15、据。 5.安全管理员要经常登录台账，随时掌握上级教育部门发布的通告及信息，并及时向分管领导报告。 （十六）幼儿园安全工作档案管理制度 1.幼儿园安全工作档案是幼儿园档案的重要组成部分，客观反映了幼儿园开展安全工作的情况，是追究幼儿园安全事故责任的重要依据。2.幼儿园安全工作档案由安全领导小组明确专人进行管理，每一个学期进行一次收集、整理、归档。 3.幼儿园安全工作档案内容主要包括： 幼儿园安全工作组织机构及人员；幼儿园安全工作规章制度；学期安全工作计划和总结；幼儿园签订的安全工作责任书、教职工安全工作考核情况；有关安全工作的各类文件；幼儿园研究安全工作的会议记录；幼儿园开展安全教育、法制教育、
16、心理健康教育活动的方案、教案、图片等相关材料；安全工作检查、隐患排查和专项整治的工作方案、原始排查记录表、治理结果记录等；突发事故应急预案以及演练情况记录；教职工培训材料；幼儿园发生的各类安全事故以及调查处理结果记录；幼儿园安全设施建设及安全经费投入情况；校外租住民房幼儿、留守儿童、特殊体质幼儿、其他特殊幼儿档案等； 4.幼儿园安全工作档案一般应保存三年，重要的作长期保存。 （十七）保护女幼儿身心健康安全制度 1.完善对教室、图书室、宿舍大门外、教师办公室门外、走廊等公共场所的视频监控。 2.对照“十严格、十不准”的要求，每学期至少开展2次法治教育、警示教育培训。 3.教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性幼儿进行谈话或辅导，放学铃响后立即放学，不准滞留幼儿； 4.教职工喝酒后不准进入校园内、不准与幼儿接触，除了幼儿
