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1、林黛玉进贾府 曹雪芹,第一课时,简介作者生平 简介主要内容 简介贾府人物,曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。,红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全
2、书情节的开展，作了必要的交代。第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。第二回是交代贾 府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将
3、红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。,红楼梦前五回的内容和在小说中的作用,第一回 女娲补天 木石前盟 第二回 贾府人物 上下关系 第三回 黛玉进府 典型环境 第四回 贾史王薛 社会背景 第五回 太虚梦游 隐喻结局,滴滴甘露 快快成长,让我还了你这一生的眼泪,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾珍 贾蓉,贾惜春,（秦可卿）,荣国公贾源贾代善,（贾母）,贾 赦,（邢夫人）,贾 琏,（王熙凤）,巧 姐,贾迎春,贾 政,（王夫人）,贾 珠,（李纨）,贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春,贾 敏,（林如海）,林黛玉,典型环境 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛
4、玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。,穿堂,抄手游廊,抄手游廊,贾母,前院,厢 房,厢 房,五间正房,贾母,后院,西角门,贾赦院,东角门,荣国府,穿堂,荣禧堂,贾政院,夹 道,抱厦厅,影壁,凤姐屋,后廊,穿堂,耳房,厢 房,厢 房,厢 庑 游 廊,厢庑游廊,北,南大厅,护官符,贾不假，白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。,贾,史,王,薛,贾宝玉梦游太虚幻境,画册,判词,歌词,交代红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局,金陵十二钗正册,林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春 史湘云 李纨 王
5、熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉,金陵十二钗副册,金陵十二钗又副册,课文情节介绍,第一部分（开端）林黛玉到荣国府。 第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。 课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行径为线索展开故事情节，条理清楚。,第二课时,学习环境描写 1、介绍荣国府院落方位示意图 外观 2、环境描写 布局 陈设 器物 3、讨论：环境描写的特点和作用,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13,15,图例 1荣府大门 2西角门3垂花门4抄手游廊 5贾母院 6三间厅 7厢房 8五间上房 9穿堂10凤姐院 11贾赦院 12南大厅 13贾政院 14
6、荣禧堂 15东廊三间,荣国府院 落方位示意图,北,14,7,典型环境贾府,1、宏观的外观 2、讲究的布局 3、华贵的陈设,环境描写的特点和作用,1、课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的。林黛玉虽然对贾府的情况有些耳闻，但并未亲见。所以在描写中有林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度，更突出了贾府的与众不同。,2、 作者通过环境描写揭示了贾府荣华富贵的 来源和社会地位。,第三课时,课堂讨论 1、林黛玉的性格特征 2、王熙凤的性格特征 3、贾宝玉的性格特征,人 物,详 写,略 写,实 写,虚 写,单独写,集体写,贾宝玉、王熙凤,王夫人、邢夫人,贾宝玉、王熙凤、贾母,贾宝玉、王熙凤,迎春、探春、惜春,贾赦、 贾政,围绕中心事件用多种方法描写人物,
