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1、念奴娇赤壁怀古 苏 轼,1 研习文本,体悟苏轼人格之美。 2合作探究,求真求实,择善而从。 3课外拓展,培养鉴赏古典诗词的能力,学习目标,作家作品,苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士。四川眉山人,北宋著名文学家。21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。 本词写于1082年,是苏轼被贬黄州时所作。借怀古来抒发自己功业未成的感慨,是苏轼豪放词的代表作。,作者生平、写作背景,听朗读 注意“强虏”可写作“樯橹”,“人间如梦
2、”可作“人生如梦”。 念奴娇赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒 西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪 杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游, 多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江 月。,研读上阕,大江东去,浪淘尽,千古风流人物,1、苏轼劈头一句,非常有气势。 2、词的开篇营造了这样的意境,有什么作用? 3、为何用“风流人物”而不写成“英雄人物”?,滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳。 白发渔樵江渚上, 观看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今
3、多少事,都付笑谈中,故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁,1、这里已经把前三个小句子具体化了,怎么具体化的? 2、苏轼游览的不是真的古战场赤壁。不是真赤壁,苏轼还怀想什么古人呀,这不有点做伪吗? 3、这个地方能不能改成“周瑜赤壁”?人名与地名相提并论,即“周郎赤壁”,有什么特别意义吗?,1、词人眼中的赤壁是怎样的一幅图景? 2、这三句分别是从什么角度来写的?,乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪。,江山如画,一时多少豪杰,“江山如画”句有何作用?,思考:上阕的景物描写有什么特点?这些景物描写有什么作用?,参考答案:上阕作者的视野开阔,通过比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眼前的大好河山描绘得宏伟、 壮阔
4、、气势磅礴。 这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。 同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。,上 阕,(写景),大江东去,(壮美),赤壁故垒,(古老),乱石 惊涛 “雪”,战地风光,险峻,江山如画,研读下阕,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。,1、能否把“公瑾”换成“周郎”,能否把“初嫁”换成“出嫁”? 2、苏轼恐怕不是真的不知道小乔已经嫁给周瑜十年了,那么,苏轼为什么非得那样写不可呢?,羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。,“羽扇纶巾”说的是“风流人物”的哪一面呢?,合作探究,故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。,1、由于版本不
5、同,“强虏”有的版本作“樯橹”。这两个词,你觉得哪个更好? 2、“故国神游”,“神游者”是谁?周瑜还是苏轼? 3、“多情应笑我”,这句怎么理解?存在两种理解: 一种理解是,“应笑我多情”,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候,还怀想什么“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼“多情”。 第二种理解是,“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多情人”指的是“周瑜”。 4、如何理解“人生如梦,一尊还酹江月”?,(公瑾),小乔初嫁,赤壁之战,伤己:,早生华发,人生如梦,现实,感慨:,怀古,下阕总结,合作探究:周瑜是一个什么样的人物,作者为
6、什么思慕周瑜?,词中的周瑜年轻有为,风流倜傥,温文尔雅却又有雄才大略,运筹帷幄,决胜千里。 怀古是为了思今。词人赞美周瑜意在抒发自己年将半百(词人47岁,周瑜24岁)而功业无成的感慨。 他是多么渴望有如三国那样的豪杰人物,来扭转宋廷不景气的现状啊!最最渴望的就是自己能象周瑜那样建功立业,一展宏图。这正是词人缅怀周瑜的原因之所在。,合作探究:作者从几个方面将周瑜与自己进行比较?,作者从下面几个角度与自己比较: 周瑜 苏轼年龄:24岁 47岁生活:幸福美满 屡遭不幸外貌:英俊儒雅 早生华发职位:东吴都督 团练副使际遇:功成名就 功业未成,课外拓展,鉴赏: 赤壁 杜牡 折戟沉沙铁未销 ,自将磨洗认前朝 。 东风不与周朗便, 铜雀春深锁二乔 。 思考: “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔” 一句用的表现手法是什么? “东风”一词的深层寓意是什么? 这两句抒发了作者怎样的思想感情?,参考答案: 这一句表现手法是运用典故。 “东风”一词的深层寓意是建功立业的各种条件和因素。 曲折的反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟。慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。另一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。,布置作业,1、背诵这首词。 2、预习永遇乐京口北固亭怀古 3、把念奴娇赤壁怀古改写成MTV脚本,