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1、儿童成长记录(20 -20 学年度第 学期) 姓名:_ 性别:_ 班级:_ 班主任:_填写说明:按月份填写,1-4 项为单项钩选,第 5 项为不定项钩选;“值得记载的情况”指孩子取得 进步、获奖、不良行为纠正、个性心理变化或特殊变故等具体情况。九月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:十月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:
2、A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:十一月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:十二月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:元月1、身体健康
3、状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:学期综合性评价:备注儿童成长记录(20 -20 学年度第 学期) 姓名:_ 性别:_ 班级:_ 班主任:_填写说明:按月份填写,1-4 项为单项钩选,第 5 项为不定项钩选;“值得记载的情况”指孩子取得 进步、获奖、不良行为纠正、个性心理变化或特殊变故等具体情况。三月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表
4、现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:四月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:五月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:六月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:七月1、身体健康状况:A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难:A有 B没有3、学习是否有进步:A有 B没有4、行为表现:A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向: A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况:学期综合性评价:备注