2018级高二下学期6月月考文科数学【含答案】

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1、林州一中2018级高二下学期6月月考文科数学考生注意:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. ( )A. B. C. D. 2. 已知集合,若,则实数的值为( )A. B. C. -1D. 33. 某拖拉机

2、厂生产了400台新型农用拖拉机,出厂前测试时,这批拖拉机通过某一路段的时速的频率分布直方图如图所示,则时速在内的拖拉机台数大约为( )A. 28B. 70C. 160D. 2804. 给定下列两种说法:已知,命题“若,则”的否命题是“若,则”,“,使”的否定是“,使”,则( )A. 正确错误B. 错误正确C. 和都错误D. 和都正确5. 已知,则( )A. B. 1C. D. 6. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A. B. C. D. 7. 已知直线:与圆相交于,两点,(为坐标原点),且直线与直线垂直,则直线的方程为( )A. B. C. D. 8. 已知,为两条不同的直线

3、,为两个不同的平面,则( )若,且,则;若,且,则;若,且,则;若,且,则.其中真命题的个数是( )A. 4B. 3C. 2D. 19. 函数的图象大致为( )A. B. C. D. 10. 已知双曲线的一条渐近线方程为,为该双曲线上一点,为其左、右焦点,且,则该双曲线的方程为( )A. B. C. D. 11. 已知函数是定义在上的偶函数,也是周期为4的周期函数,且在区间上单调递减,则与的大小为( )A. B. C. D. 不确定12. 已知函数在区间上为单调函数,且,则函数的解析式为( )A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. 已知向量,若与共线,则

4、实数_.14. 已知,满足约束条件,则的最大值为_.15. 在中,内角,的对边分别为,若,则_.16. 已知函数,当时,(为函数的导函数),则实数的取值范围为_.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17 21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17. 已知等差数列的前项和为,.()求的通项公式;()设,数列的前项和为,求的最小值.18. “过桥米线”是云南滇南地区特有的一种小吃.在云南某地区“过桥米线”有,三种品牌的店,其中品牌店50家,品牌店30家,品牌店20家.()为了加强对食品卫生的监督管理工作

5、,该地区的食品安全管理局决定按品牌对这100家“过桥米线”专营店采用分层抽样的方式进行抽样调查,被调查的店共有20家,则,品牌的店各应抽取多少家?()为了吸引顾客,所有品牌店举办优惠活动:在一个盒子中装有标号为1,2,3,4的4个白球,另一个盒子中装有标号为1,2,3,4,5,6的6个红球(所有球的形状、大小相同).顾客从这两个盒子中各抽取1个球,若两个被抽取的球的标号之和大于或等于8,则打八折(按原价的付费).求顾客参加优惠活动后获得八折用餐的概率.19. 如图所示,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,点,分别为,边上的中点.()求证:平面;()若平面平面,求三棱锥的体积.20. 已知椭圆:

6、的右顶点为,定点,直线与椭圆交于另一点.()求椭圆的标准方程.()试问是否存在过点的直线与椭圆交于,两点,使得成立?若存在,请求出直线的方程;若不存在,请说明理由.21. 已知函数.()讨论函数的极值情况;()证明:当时,在上恒成立.(二)选考题:共10分.请考生在第22,23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.22. 选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.()求曲线的普通方程及直线的直角坐标方程;()若曲线上恰好存在两个点到直线的距离为,求实数的取值范围.23. 选修4-5:

7、不等式选讲已知函数.()求不等式的解集;()对任意的,都有不等式恒成立,求实数的取值范围.林州一中2018级高二下学期6月月考文科数学答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.1-5:CBDDA6-10:BABBD11-12:AC1.【答案】C【命题意图】本题考查复数的运算,考在运算求解能力.【解析】.2.【答案】B【命题意图】本题考查集合的表示、集合运算,考查理解能力、运算求解能力.【解析】由题意知,所以.3.【答案】D 【命题意图】本题考查频率分布直方图,考查识表能力和数据分析能力.【解析】时速在内的拖拉机的频率为,大约有(台).4.【答案】D【命题意图】本题考查逻辑联结词和真

8、假命题的判断,考查推理论证能力.【解析】中,同时否定原命题的条件和结论,所得命题就是它的否命题,故正确;中,特称命题的否定是全称命题,所以正确,综上知,和都正确.5.【答案】A【命题意图】本题考查三角函数的恒等变换,考在转化能力、运算求解能力.【解析】由,得.又因,所以等式两边同除以,得.所以.6.【答案】B【命题意图】本题考查空间几何体的三视图和空间几何体的体积的计算,考查空间想象能力.【解析】由三视图可知,该几何体是圆锥与正方体的组合体,该几何体的体积为.7.【答案】A【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系以及直线间的位置关系,考查推理论证能力和转化能力.【解析】由于直线的斜率,直线:的斜

9、率为,而两直线垂直,所以,得.设圆心到直线的距离为,则,于是,解得.故所求的直线方程为,即.8.【答案】B【命题意图】本题考查空间几何体的线面关系,考查空间想象能力和推理论证能力.【解析】由且,可得,而垂直同一个平面的两条直线相互平行,故正确;由于,所以,则,故正确;若与平面,的交线平行,则,故不一定有,故错误;可以由线线垂直的定义推得,故正确.因此,真命题的个数是3.9.【答案】B【命题意图】本题考查函数的图象和性质,考查运算求解能力和转化化归能力.【解析】要想得到的图象,只需将的图象向左平移1个单位即可.其中的图象可利用其为偶函数通过作出.10.【答案】D【命题意图】本题考查双曲线的方程与

10、性质,考查推理论证能力和方程思想.【解析】设,则由渐近线方程为可得,所以,整理可得.又因为,所以,两式相减,得,而,所以,所以,所以,故双曲线的方程为.11.【答案】A【命题意图】本题考查函数的性质,考查推理论证能力和转化能力.【解析】由题意知,.因为在区间上单调递减,所以,即.12.【答案】C【命题意图】本题考查三角函数的性质,考查运算求解能力和转化化归能力.【解析】由函数在区间上具有单调性,且知,有对称中心,所以.由知,有对称轴.设的最小正周期为,则,即,故.解得,于是,解得.所以.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. 14. 1 15. 16. 13.【答案】【命题意图

11、】本题考查平面向量的共线问题,考查推理论证能力和方程思想.【解析】由题意得.因为向量与共线,所以,所以.14.【答案】1【命题意图】本题考查二元一次不等式组所表示的区域、线性目标函数,考查数形结合思想和转化能力.【解析】约束条件表示的可行域如图中阴影部分所示.由得,则目标函数过点时,取得最大值,.15.【答案】【命题意图】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,考查推理论证能力和方程思想.【解析】由正弦定理及,可得,因为,所以,化简可得.因为,所以.因为,所以.16.【答案】【命题意图】本题考查导数在研究函数单调性中的应用,考查推理论证能力.【解析】由题意得.由于时,故.设,则.由于,所

12、以时,单调递减;当时,单调递增.于是.所以.解得,故实数的取值范围是.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前项和公式,考查运算求解能力.【解析】()由,得.所以.所以.()由()知,所以.数列是以-29为首项,2为公差的等差数列.所以,所以当时,数列的前项和取得最小值,最小值为-225.18.【命题意图】本题考查分层抽样和古典概型,考查实际问题的解决能力、数据分析能力.【解析】()由题意得,应抽查品牌店家,应抽查品牌店家.()因为顾客在一个盒子中抽取的白球标号分别为1,2,3,4;在另一个盒子中抽取的红球标号分别为1,2,

13、3,4,5,6,所以顾客从两个盒子中各抽取1个球的基本事件有,.共24个基本事件.其中,两个被抽取的球的标号之和大于或等于8的基本事件有,共6个基本事件.设“两个被抽取的球的标号之和大于或等于8”的事件为,则顾客参加优惠活动后获得八折用餐的概率为.19.【命题意图】本题考查空间几何体的线面关系以及等体积法求点到平面的距离,考查空间想象能力和推理论证能力.【解析】()取的中点,连接,.因为,分别是和的中点,所以,且.因为为的中点,所以.又因为底面是正方形,所以.所以,所以四边形是平行四边形.所以.又因为平面,平面,所以平面.()如图,取的中点,连接.因为,为的中点,所以.又因平面平面,平面平面,

14、所以平面.因为,所以.又,故三棱锥的体积.20.【命题意图】本题考查椭圆的方程与性质、直线与椭圆的综合型问题.考查化归与转化能力、运算求解能力、方程思想.【解析】()由椭圆:的右顶点为知,.把点坐标代入椭圆方程,得.解得.所以椭圆的标准方程为.()直线的方程为,即.易知,所以.所以由,得,即,所以.设,则,所以.当直线的斜率不存在时,直线的方程为,这与矛盾.当直线的斜率存在时,设直线的方程为.联立方程得.所以,.所以由可得,即.整理得.解得.综上所述,存在满足条件的直线,其方程为或.21.【命题意图】本题考查利用导数研究函数的单调性以及不等式的恒成立问题,考查化归与转化、函数、方程与不等式等数学思想.【解析】()依题意得,.若,则,于是函数在上单调递增,此时,函数在上无极值.若,当时,函数在上单调递减;当时,函数在上单调递增.此时,函数在上只有极小值,无极大值.综上所述,当时,函数无极值,当时,函数只有极小值,无极大值.()由,得在上恒成立.设,则.设,则是上的增函数,即.当时,所以,因此是上的增函数,于是当时,即在上恒成立.所以,当时,在上恒成立.

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