高三复习学案生态系统与环境保护课件

上传人:我*** 文档编号:139488094 上传时间:2020-07-22 格式:PPT 页数:64 大小:686.50KB
返回 下载 相关 举报
高三复习学案生态系统与环境保护课件_第1页
第1页 / 共64页
高三复习学案生态系统与环境保护课件_第2页
第2页 / 共64页
高三复习学案生态系统与环境保护课件_第3页
第3页 / 共64页
高三复习学案生态系统与环境保护课件_第4页
第4页 / 共64页
高三复习学案生态系统与环境保护课件_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《高三复习学案生态系统与环境保护课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三复习学案生态系统与环境保护课件(64页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2011年山东省高考生物考试说明 1生态系统的结构 2生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 3生态系统中的信息传递 4生态系统的稳定性 5人口增长对环境的影响 6全球性的环境问题 7生物多样性保护的意义和措施 ,学案 生态系统与环境保护,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,学案 生态系统与环境保护,核心术语(记准、写准、理解透,把握内涵和外延) 1.生态系统的结构 生态系统组成成分 非生物物

2、质和能量、 生产者、 消费者、 分解者 营养结构 食物链和食物网 2.捕食链 营养级别、 消费级别,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,3.能量流动 单向流动、 逐级递减、 传递效率、 能量金字塔,4.物质循环 碳循环、 反复利用、 循环流动,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0

3、. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,5.信息传递 物理信息、 化学信息、 行为信息,6.稳定性 抵抗力稳定性、 恢复力稳定性、 自我调节能力、 负反馈调节,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,生态系统的组成与结构,图示生态系统各组成成分之间的关系, 并例举一条食物链。 答案 各成分间关系,Evaluation only. Created with Aspose

4、.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,食物链 绿色植物 食草昆虫 青蛙 蛇 鹰 (1)判断分析何为生态系统的基本成分? 答案 生态系统的基本成分为非生物物质和能量、生产者、分解者,非生物物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源,是生态系统存在的基础;生产者和分解者是联系非生物物质和能量与生物群落的桥梁,二者的必备才能使生态系统能够正常进行物质循环和能量流动。所以三者为生态系统的基本成分。,Evaluation only. Created with Aspose

5、.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(2)试判断分析“生产者=绿色植物”、“消费者=动物”、 “分解者=细菌”? 答案 以上等式均不成立,是因为: 生产者是指自养型的生物,其既包含营光能自养的生物 绿色植物和光合细菌,又包含营化能自养的生物(如硝化细菌)。 消费者是指营捕食异养或寄生异养的生物,例如大多数动物、 寄生植物菟丝子、病毒等。 分解者是指营腐生异养的生物,其主要指营腐生生活的细菌和真菌,还包括某些营腐生生活的动物,如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等。,Evaluation

6、only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(3)分析营养结构食物链和食物网的特点。 答案 食物链的特点 a.每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级,中间为多种动物,有任何间断都不算完整的食物链。 b.高中生物中的食物链,实际上是指捕食食物链,它是由生产者和消费者通过捕食关系形成的,其中分解者和非生物物质和能量不参与捕食链的组成。 c.同一种生物在不同食物链中可占有不同的营养级,但生产者永远是第一

7、营养级,消费者级别与营养级别差1。 d.一条食物链一般不会超过5个营养级。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,e.在食物链中,当某种生物大量增加时,一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少,作为其天敌的下一营养级数量增多。 f.食物链中各营养级生物之间是相互制约的,使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间,也可能来自于种内。 g.食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,不会倒转,

8、因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。 h.某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是某种群。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,食物网的特点 a.同一种消费者在不同的食物链中,可以占有不同的营养级,如猫头鹰可能在不同的食物链中分别占有第三、第四、第五营养级。 这就是说猫头鹰在该食物网中占有三个不同的营养级。 b.在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同

9、概念上的重合,如蜘蛛与青蛙,二者之间既是捕食关系,又是竞争关系。 c.在食物网中,当某种生物因外来因素而大量增加时,一般除导致上一营养级减少,下一营养级增加外,还会导致与其有竞争关系的生物数量下降。 d.在食物网中,当某种生物因某种原因而大量减少对另一种生物的影响沿不同的线路分析结果不同时,应以中间环节少的为分析依据。 e.食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,而并非取决于生物数量。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011

10、Aspose Pty Ltd.,(改编题)下图的图1为某草原生态系统食物网,图2为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正确的是(),Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级 图2中,若黄雀的全部同化量来自两种动物食草昆虫和螳螂,且它们各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是G/125

11、千克 图1中如果昆虫突然减少,食草鸟数目短期内将不发生变化 图1中信息已体现出该生态系统的结构 图1中食虫鸟与蜘蛛的关系既有竞争又有捕食关系 图1中有一条食物链为:草昆虫蜘蛛蟾蜍蛇 A.B. C.D.,答案 B,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,关键信息 “食物网”、“次级消费者”、“营养级”、 “一半”、“最多”、“短期内”、“结构”、“食物链” 知识依据 生态系统的结构和能量流动的相关知识 完

12、整分析 图1中,食草鸟为初级消费者;如果昆虫 突然减少,食草鸟被猫头鹰捕食增加,数目短期内 将会减少(昆虫减少对草的影响较小);图1中信息 中只体现出生态系统的部分结构,而未体现出非生 物的物质和能量、分解者;其中一条食物链应该为 “草昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰”;中所指 出不完整。图2中,设黄雀增加体重X千克,则根据 题意可列出代数式:(51/2X+551/2X)5 =G,X=G/75千克。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Asp

13、ose Pty Ltd.,拓展链接 食物网中的物种变动情况的分析与判断 编者以右图抽象的食物网为例, 帮助同学们理解这一知识: (1)处于食物链中第一营养级的生物减少,对该食物链中的其他生物的影响 在某食物链中,若处于第一营养级的生物减少,其他生物都将减少。这是因为第一营养级是其他各种生物赖以生存的直接或间接食物来源,这一营养级生物的减少必会引起连锁反应,致使以下营养级依次减少。所以如果图中a的数量减少,b、c、d、e、f、g的数量都将减少。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.

14、0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(2)“天敌”一方减少,对被食者数量变动的影响 若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少,则被食者数量会因此而迅速增加,但这种增加并不是无限的,而是随着数量的增加,种群密度加大,种内斗争势必加剧,再加上没有了天敌的“压力”,被捕食者自身素质(如奔跑速度、警惕灵敏性等)必然会下降,导致流行病蔓延,老弱病残者增多,最终造成种群密度减小,直至相对稳定,即天敌减少,造成被食方先增后减,最后趋向稳定。所以如果图中f的数量减少,e的数量变化将是先增加,后减少,再趋向稳定。,Evaluation only. Created

15、 with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(3)若处于“中间”营养级的生物减少,另一种生物的变化情况应视具体食物链确定。 在本题所示的食物网中,若d突然减少,则以它为食的e减少, 以e为食的f也减少,f减少则g就更多地吃b和c,从而导致b和c减少。在这里必须明确f并非g的唯一食物,所以f减少并不会造成g的减少,它可依靠其他食物(如b、c等生物)来源而维持数量基本不变。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,生态系统的能量流动知识整合,绘出能量流经一个种群、第三营养级、某个生态系统的示意图。 答案 如下图1、图2和图3 图1,图2,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,图3,(1)判断分析“摄入量=同化

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号