《小学人教四年级数学数学广角--沏茶问题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学人教四年级数学数学广角--沏茶问题课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同学们： 你能用“一边.一边”说句话吗？,李老师看到今天来了这么多客人，想泡壶茶给老师们喝。现在的情况是： 开水没有，开水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已升了，茶叶也有了，有3位同学帮给老师想了办法能尽快让客人喝到茶。,理解的读,甲同学步骤：洗好开水壶，接上凉水，放在火上；在等待水开的时候，洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。,乙同学步骤：先做好一些准备工作，洗开水壶，洗茶杯，拿茶叶；一切就绪，接上凉水烧水；坐等水开了，泡茶喝。,丙同学步骤：洗净开水壶，接上凉水，放在火上；坐等水开，开了之后急急忙忙找茶叶，洗茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？为什么？,沏茶问题,滨江小学数学阅读课题组 执教：李洪森,学
2、习目标,1. 通过阅读主题图及提示信息，知道安排沏茶所要做的工序，并且时间 最少。,2.学会用流程图表示解决问题的最优方案。,绿色圃中小学教育网,你能根据图说说这个情景吗？,课件PPT,尽 快,二、探索新知,烧水：8分钟,洗水壶：1分钟,洗茶杯：2分钟,接水：1分钟,找茶叶：1分钟,沏茶：1分钟,茶叶,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,听出的信息,课件PPT,优化沏茶,课件PPT,118111（分）,先画图， 再计算。,课件PPT,通过解决以上问题，想一想 怎样合理安排时间呢？,先观察做事情的顺序。,再考虑哪些事情 可以同时做。,写出做事情的 顺序
3、。,最后计算出 所需时间。,探索回顾,课件PPT,帮帮小红，她应如何合理安排上面的事情?,我感冒了，吃完药后要赶快休息。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,学以致用,课件PPT,167（分）,哪些事情可以同时做呢？,绿色圃中小学教育网,学以致用,课件PPT,1、早晨小艺吃饭要8分钟，听英语录音要10分钟,10分钟,学以致用,读一读，想一想完成下面每组事情最少用多长时间？为什么？,课件PPT,2、妈妈蒸米饭要20分钟，洗菜6分钟，切菜5分钟，炒菜10分钟,21分钟,学以致用,读一读，想一想完成下面每组事情最少用多长时间？为什么？,课件PPT,1、小马虎为了期末考试考出好
4、成绩，边吃饭边看小学生数学报,生活数学,读一读，想一想这样安排合理吗？为什么？,课件PPT,2、亮亮为节约时间，边走路边看数学脑筋急转弯,生活数学,读一读，想一想这样安排合理吗？为什么？,课件PPT,华罗庚是我国著名的数学家，于1964年倡导应用推广的“统筹法”。 “统筹法”就是一种合理安排工作程序的数学方法，它的应用范围极其广泛，所谓时间统筹就是如何利用和支配时间，使时间的浪费减少到最低程度，从而提高工作效率。,合理安排时间，就等于节约时间 -培根(英国）,课堂小结,沏茶问题要弄清顺序，同时干的要同时干，这样会省时。,解决合理安排时间的问题需要明确以下内容:(1)完成一项工作要做哪些事情。(2)每项事情各需要多少时间。(3)合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。,老师有重要的事情要打电话通知6个同学，如果每打 一个电话需要1分钟，下面老师的方法是最快的吗？你能 设计一个更快的方法吗？ 老师 A ,老师 B ,老师 C ,老师 D ,老师 E , 老师 F (6分钟),老师,1分钟,（共3分钟）,A,B,A,1分钟,B ,C,D,E,F,C,你敢挑战吗？,
