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1、八年级思想品德上册第五单元水平测试题一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题 2 分，共 50 分）1 “阳光总在风雨后，乌云上有晴空请相信有彩虹，风风雨雨都接受。 ”上述歌词贴切地比喻了我们的成长过程总是（ ）A幻想与现实的双重变奏 B是与非相伴相随 C顺境与逆境的双重变奏 D成功和赞誉相伴相随2孟子说：“生于忧患，死于安乐” 。顺境对于个人发展可能产生的负面作用是（ ）做起事来得心应手、如 鱼得水 精神懈怠，不思进取 缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的状态 享受生活、锻炼才智、发展能力A B C D 3 “人生逆境，十之八九”
2、 ， “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺” ，这些话说明了（ ）A人生命运变化无常 B每个人都会经历逆境的考验C我们要善于躲避鈆境 D逆境仅仅是一种心理感受4古人云“蚌病成珠” 、 “艰难困苦、玉汝于成”意指（ ）A身处逆境中的人都能成功 B逆境是阻碍我们成功的重要因素C身处逆境时，要学会自我疏导 D逆境给人磨难，却也催人奋进5面对逆境，抱怨、退却的人是（ ） A怯懦的人 B自信的人 C聪明的人 D知足的人 6 “由俭入奢易，由奢入俭难 ”。一般来说，一个人如果长期处于舒适的环境，容易消磨意志，不求上进，遇到困难挫折往往无所适从。因此我们在顺境中应该 （ ）A找一些自己感兴趣的事来做 B努力提高生活
3、水平C积极参加休闲娱乐活动，放松自己 D增强忧患意识，积极进取7 “人生难免有挫折” ，与此观点不同的是：( )A自古英雄多磨难 B心想事成，万事如意C 人生不如意事十有八九 D人世间没有无曲折的路8有的同学想当“三好学生”没当上，有的同学想入团没被批准，有的同学在学校举办的演讲比赛中失利，有的同学在考试中出现失误，有的同学因为遭遇意外事故致伤致残这表明：( ) A人生每时每刻都会遭遇挫折 B人生免不了要经历挫折C一般的人不能战胜挫折 D有的人会经历挫折，有的人不会经历挫折 9 “卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠” 。贝多芬的这句话表明卓越人物具有：( )A坚强的意志 B丰富
4、的情感 C正常的智力 D健全的情绪10 尚书上说：“为山九仞，功亏一篑。 ”意思是说堆九仞高的土山，只因差一筐土而没有堆成。我们许多青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于：( )A缺乏应有的监督机制 B优柔寡断，丧失时机 C没有明确的目标和计划 D意志松懈，未能坚持到底 11下列不属于挫折的积极作用的是：( )A每解决一道难题，都使我们对知识的理解更深刻 B一次考试不及格后，发奋图强C面对挫折和压力，意志越发坚强 D一蹶不振12一个饱经风霜的老人比一个入世未深的毛头小伙更能坦然面 对挫折，重要的原因( )A人生追求目标不同 B对生活的态度不 同 C人际关系的不同 D生活阅历的不同13邓小平一生“
5、三起三落” ，在被错误地打倒和蒙受冤屈时，从不怨天尤人，总是百折不挠，发愤要有新的更大作为。这位老人之所以能面对挫折，战而胜之是因为：( )A 他具有正确的生活目标 B他经受的挫折最多 C他是党员 D他参加过革命战争14我们学习邓小平老人，培养乐观处世的态度，就要：( ) 来源:Zxxk.Com坚信自己的能力比别人强 相信人生之路越走越宽广 学会从学习、工作、生活中寻找乐趣 相信困难和挫折是暂时的A B C D15 “积一勺以成江河，累微尘以成峻极” ，这告诉我们培养坚强的意志要：( )A从小事做起 B学会战胜自己C克制不良情绪的发生 D培养健康的情感，作为意志坚强的推动力16遭电击失去双臂的
6、北仑孩子王争凭着毅力苦学 16 年，成为浙江大学博士生，用嘴、脚书写了灿烂的青春。王争的事迹告诉我们，面对挫折和逆境最为重要的是（ ）A培养承受挫折的健康心理和坚强意志 B. 冷静分析，学会放弃 C.自己的事情自己负责 D.学会自尊，放弃虚荣17关于“顺境和逆境”的说法不正确的是：( )A顺境和逆境构成了人生乐章的双重变奏 B顺境助人成功，但也使人沉沦C逆境给人磨难，却也催人奋进 D只有逆境才能出人才18郭沫若在同青年谈成才时说：“艰难的环境一般是会使人沉沦下去的，但是，在具有坚强意志、积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。 ”
7、这表明：( )挫折能够增长人的聪明才智 挫折可以激发进取精神 挫折能磨练人的意志 挫折有它的双重作用A B C D19贝多芬扼住命运的咽喉，创作出第九交响曲 ，带给我们的启示有：( ) 面对挫折，要有乐观向上的态度 在事业上，应有百折不挠的精神坚强的意志是战胜困难的精神力量 只要振作，就能获得成功A B C D20、 居里夫人曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运我激励自己，用尽所用的力量应对一切我的毅力终于站了上风。 ”这段名言给我们的人生启示是（ ）挫折是每个人一生都会遇到的，人生难免有挫折 挫折是一把“双刃剑” ，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富 坚强的意志力是每个人
8、成功的可靠保障 良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性 B C D21 “贫穷不是乞求别人同情的资本，我们更应该学会坚强与自立。 ”湖北籍大学生李新玲克 服家境贫寒的困难，边打工边求学，当选“中国大学生自强之星” 。李新玲的成长经历告诉我们（ ）A要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息 B自然因素是导致困难和挫折的根本原因C艰苦的环境是 取得成功的重要保障 D挫折越多越好，让我们越来越勇敢22.小君和小敏在高考中双双落榜，都非常难过。其中小君几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。而小敏却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸。下面说法正确的是（ ）A.小
9、君没有挫折感，小敏则受到了挫折的打击 B.对于两人来说，导致挫折的原因不同C.小君有强壮的身体，所以能够重整旗鼓 D.两人对待挫折和逆境的态度不同23.毛泽东说：“错误和挫折教训我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就能办得好一 些” 。这是在强调挫折（ ）阻碍了人们前进的步伐 能够增长人的聪明才智 挫折是不可避免的使人们产生紧张、烦恼、焦躁等消极情绪 可以成为人生经历中的宝贵财富A B C D24.研究人员对一些地区的中小学进 行了抽 样调查，结果显示，目前孩子的心理素质呈降低趋势，尤其是一些中小学生经受不起一点点的挫折。有的孩子甚至因为一些小挫折就发生心理扭曲，学习成绩也一落千丈，个别孩
10、子还因此而逃学，甚至走上犯罪道路。对此，下列说法错误的是（ ）A学校应开设相应的挫折教育课程 B家长应有意识地让孩子经受一些锻炼C中小学生承受挫折的能力都不高 D孩子应加强自我锻炼，提高受挫能力25.1998 年，年仅 17 岁的体操运动员桑兰在纽约参加第四届友好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成高位截瘫。遭受如此重大变故的桑兰表现出难得的坚毅，她积极配合医生治疗，并坚持自己锻炼，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。 ”之后，桑兰用行动印证着自己的诺言：在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使她充满力量的笑容总能给人希望！桑兰用自己的行动告诉了我们（ ）战胜挫折的关键是战胜自己 只有
11、经历了挫折，才能获得成功 导致挫折的原因是多种多样的 积极乐观的心态有助于人们战胜挫折 适当地调整和改变目标是对待挫折的积极态度A B C D二、判断题（正确的写 A，错误的写 B,共 6 分）26、 “人生逆境，十之八九” 。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺” ，这些说法都是符合客观规律的。 （ ）27、逆境是一种客观存在，也是一种心理感受，不同的人对逆境的感受也是相同的。 （ ）28 顺境是磨练人的最高学府。 （ ）29、逆境并不影响成才，成才与否，关键看人如何作为。 （ ）30、顺境和逆境构成了人生的不同寻常的两个音符。 （ ）31、顺境和逆境在一定条件下是可以互相转化的 （ ）三、问答题
12、（每小题 8 分，共 24 分）32、初三学生小飞，家庭生活比较优越，亲人对他呵护备至，但他上的不认真听讲，不做作业，常常顶撞 老师，经常逃学，出入游戏厅，利用电子游戏进行赌博，穿着上追求名牌问：青少年身处顺境之中应该怎么做？33材料一：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞，双耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，终于创作出命运交响曲 ，获得极大成功。 材料二：某市一重点高中学生填报高考升学志愿时，前面两个志愿填报了我国的两所著名大学，在第三志愿上却填写了长江大桥，即如果考不上这两所著名大学，他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。 两则材料共同说明了什么道理?34、有一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，他不慎受了重伤失去了左臂，一度生活度日如年。在极度痛苦中他挥起手中的笔，写出一部反映打工生活题材的长篇小说，受到社会的好评。这位残疾青年在回首自己的生活历程时，深有感触地说“痛苦也是一笔财富。 ”问：挫折有什么积极作用和消极作用？三、实践探究题(18 分)28、某校准备组织一次“磨砺意志夏令营”活动。假如你被邀请参加此次活动。请你完成下列任务：（1）收集两条有利于磨砺意志的名人名言。（2）造成挫折的因素有哪些？人们对挫折的的态度有哪几种？（3）如果活动中身处逆境，请你说出怎样战胜逆境挫折？
