音乐课件《彩云追月》.ppt

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1、观看乐队演奏视频,说一说,乐曲表现了怎样的意境?请说出你的感受。 形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水,清澈透明。“追”字赋予画面以动感,朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。,彩云追月,任光,浙江嵊县人,是我国著名的作曲家,是我国无产阶级音乐运动先驱者之一,我国电影音乐的开拓者。曾与聂耳、张曙等人一起从事革命音乐创作和研究活动。1941年 1月初,在“皖南事变”中不幸牺牲。代表作品渔光曲月光光彩云追月等, 彩云追月创作于1935年。,插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,切分节奏: X X X,找一找: :哪一种节奏频繁出现?,(从拍子的弱部分开始,

2、持续到后面较强的部分,改变了基本强弱关系的音叫做切分音。),彩云追月中反复出现的节奏型:,4/4 X X X 拍腿 拍手 拍腿 4/4 X X X X X 拍腿 拍手 拍腿 拍肩 拍肩,读一读、拍一拍,插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,H:音乐课堂资料彩云追月,超女版本,1 =D 4/4 1 04 40 40 | 1 03 30 30 | 1 6 1 2 3 | 5 6 5 3 | 5 3 3 2 2 | 1 | 6 1 2 1 7 | 6 6 6 |5 4 3 2 1 2 | 1 |,.,.,.,.,.,.,.,.,.,出示回答可分几段 第一和第二段的演唱形式有何不同.以此引出合唱,出示回答可分几段 第一和第二段的演唱形式有何不同.以此引出合唱,1 =D 4/4 1 04 40 40 | 1 03 30 30 | 1 6 1 2 3 | Bong bong bong 5 6 5 3 | 5 3 3 2 2 | 1 | Bong bong bong 6 1 2 1 7 | 6 6 6 |5 4 3 2 1 2 | Bong bong bong 1 | da,.,.,.,.,.,.,.,.,.,听一听、选一选,

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