严监生 人教新课标教科书五年级下册

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1、人教新课标教科书五年级下册 人物描写一组 临死前的严监生,儒林外史 清代作家 吴敬梓,课前提示,严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说里,严监生是一个很有钱的人。,他家有十多万两银子,钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛马成行,良田万亩,铺面二十多间,经营典当,每日收入少有几百两银子。 摘自儒林外史,这是一篇古代白话文,它和我们现代汉语的表达方式和用语言习惯不太一样,可能比较拗口。现在就请同学们放声读一读课文,注意读正确,读流畅!把难读、难懂的地方多读几遍,看看注释或查查工具书。,微灯,病情,

2、动作,拓展,临死前的严监生,问题,字音辨析,监,jin (监考)(监督) jin (监生),jin 严 监 生,lng 郎 中,jin 监 督,do 一声不倒一声,do 倒 立,tn 吐 痰,zh 侄 子,我会读:,诸亲六眷 穿梭 挑断一茎,文中称男孩子为( ) 称中医的医生为( ),又叫( ) 所有的亲戚,叫 ( ) 立即、马上叫( ) 来回跑叫( ) 插嘴叫( ) 因此、所以叫( ) 一根灯芯叫() 牵挂、惦记叫( ),诸亲六眷郎中哥子医家监生穿梭 一茎灯草插口 记念 登时 故此,哥子,郎中,医家,诸亲六眷,登时,穿梭,插口,记念,故此,一茎灯草,临死前的严监生,他是一个怎样的人?,资料,

3、微灯,动作,拓展,问题,选自儒林外史第五回 对闯祸逃跑的哥哥:严致和见差人来说此事随即留差人吃了酒饭,拿两千钱打发去了。严二老官连在衙门使费,共用去了十几两银子,官司已了。对结发的妻子:(生病时)自此以后,王氏的病,渐渐的重起来;每日四五个医生用药,都是人参附子,总不见效。(去世后)自此修斋、理七、开丧、出殡,用了四五千两银子,闹了半年,不必细说。对妻子的兄弟:开了一张厨,拿出两封银子来,每位一百两,递给二位老舅:“休嫌轻意。”,小 资 料,临死前的严监生写真 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。,晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。,大侄

4、子走上前来问道 :“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指的紧了。 奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。,精彩回放,大侄子,二侄子,奶妈,赵氏,二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?,二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?,老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。,他就把头摇了两三摇。,他把两眼睁的滴溜圆, 把头又狠狠摇了几摇, 越发指得紧了。,他听了这话,把眼闭着摇 头,那手只是指着不

5、动。,点一点头,把手垂下, 登时就没了气。,再读课文,找出文中几处动作神态描写,与大侄子的交流,伸着两个指头,把头摇了两三摇,与二侄子的交流,越发指得紧了,两眼睁的滴溜圆 把头又狠狠摇了几摇,与奶妈的交流,那手只是指着不动,把眼闭着摇头,与赵氏的交流,点一点头,把手垂下,临死前的严监生写真 1.他把头摇了两三摇。 2.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指的紧了。 3.他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。,体会句子,感悟严监生的“吝啬”,“严监生喉咙里痰响得一进一出摇了两三摇”,A、读了这三句话,你能想到用哪些成语来形容严监生此时的病情?,(奄奄一息、生命垂危、危在旦夕),B、

6、这三句话中,有几个关于严监生动作的描写,画出来,说说你从中体会到了什么?,(两根灯芯,竟然让临死前的严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。两根灯草在他的心中是这么的重要,可见他是多么吝啬)。,再读再悟,根据严监生的动作、神态猜测出他临死前的心理活动,我的两个侄子哟,你们怎么就不明白你二叔的心思呢?你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢,该费了多少油啊!这哪里燃的是油啊,分明燃的都是银子呀!这样白白地糟蹋钱财,叫我如何断得了这口气哟!,奶妈,亏你还在我家呆了这么多年,竟连我的这点儿心思都不懂,真是气死我了!,赵氏啊,到底还是你明白我的心思!挑掉一茎,这下我就放心了。,拓展想象,如果此时你就站在他的床前

7、,你有什么话想对他说说呢?,严监生啊严监生,你太吝啬了!你那么有钱,竟为了两茎灯草而死不瞑目,唉,你真是可悲!,严监生,你真是个守财奴,你爱财竟胜过自己的生命。为区区两茎灯草而眼不闭,气不咽,如此贪婪,真令人可恨又可笑。,感悟写作方法,作者抓住严监生死前伸着两个指头总不得断气的动作、神态描写来突出严监生的内心活动。刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。,这就是“抱元宝跳井-舍命不舍财”,作者主要抓住了人物的动作、神态进行刻画。,作者主要抓住了人物的动作、神态进行刻画。,这些描写丰富了人物性格,让读者好像看到了人物的动作、听到了人物的说话,整个人物仿佛就站在我们眼前,栩栩如生。,板书设计,临死前的严监生,守财奴,两个指头,两茎灯草,淋漓尽致 入木三分,

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