广东省汕头市龙湖实验中学九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光教案 新人教版.doc

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1、第10课:资本主义时代的曙光一、教学目标1.掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,进而使学生理解文艺复兴的本质。2.掌握开辟新航路的过程,让学生了解新航路开辟的原因和影响。3.分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就,培养学生透过现象看本质的能力。二、教学重难点(一)重点:文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。 (二)难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质三、教学流程设计(一)导入新课:出示文艺复兴时期名画圣母子和中世纪的圣母子进行比较导入(二)出示“学习目标”,指导学生自学:1.掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就

2、,理解文艺复兴的本质。2.掌握开辟新航路的过程,了解新航路开辟的原因和影响。(三)学生自学,教师巡视:(四)学生回答问题与教师重点问题点拨:1.进行自学效果检测,学生逐一回答教师设置的思考题。(具体问题略)2.对下列问题做重点点拨:(1)文艺复兴的背景:14世纪前后意大利出现手工工场,资本主义生产关系产生;欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。分析:随着新型生产关系的产生发展,新兴资产阶级产生,从而掀起这场思想解放运动。也就可以讲清文艺复兴开始于意大利的原因。(2)“人文主义”概念在指导学生阅读的基础上讲清其含义;分析评价:人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器,是文艺复兴

3、运动的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性。在介绍文艺复兴主要代表人物及其成就时,要注意充分体现人文主义思想内涵。(3)文艺复兴的主要代表人物:但丁、达芬奇、莎士比亚。强调他们是文艺复兴时期三个不同阶段的代表人物。但丁是文艺复兴的先驱,被恩格斯称为:“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”;达芬奇是意大利文艺复兴时的一位艺术大师;莎士比亚是文艺复兴向西欧发展时的一位英国文学巨匠。要求熟识课本插图和有关史料,适时进行思想教育,从而让学生进一步学习他们勤勉治学,献身艺术,追求真理,献身科学的可贵精神。“天文学领域成就”:强调天文学是在自然科学领域里率先发起反对封建教会的斗争。对哥白尼、

4、布鲁诺等一批科学家的杰出成就及新天文学理论的创立可以简要讲述,指导学生利用课外扩展学习内容。总结文艺复兴的意义:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(4)新航路开辟的原因:引导学生阅读相关内容,主要从两个方面去分析:经济根源:1415世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。社会根源:欧洲人狂热地追求货币和黄金,成为探索新航路的主要动力。而马可波罗行纪关于东方富庶的描述,更加引起了欧洲人对东方的向往。另外补充说明:当时天文、地理知识有了进步,地圆学说流行,为新航路开辟提供了客观条件。(5)“新航路开辟的影响”:由于各大洲的联系加强,世界连成一个整体,世界市场开始形成

5、。如原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美,需指出这一市场是以欧洲为中心的。欧洲的贸易中心转移。由原来地中海沿岸移到大西洋沿岸,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路,葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上了殖民扩张的道路,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。这一内容在课后“思考与判断”题中有所隐含。(五)总结: (六)当堂训练: 1、16世纪前后,欧洲诞生了新的社会阶层,人们的思想观念发生变化。以下事例能作为上述观点佐证的有新兴资产阶级大力宣传人文精神 “知识就是力量”观点的提出,大大深

6、化了人们对自然的认识 哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端” 16世纪被称为“科学的世纪”A B C D2、131416世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是 文艺复兴运动英国资产阶级革命新航路的开辟法国大革命 A B C D3、文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业。这充分体现出的精神是 A人文主义 B唯物主义 C唯心主义 D浪漫主义4、文艺复兴伊始,有一部文学作品描写了人类战胜邪恶,到达人生真善美境界和实现理想社会的故事片,抨击了封建社会的精神支柱天主教会的种种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是A 哈姆雷特

7、B奥赛罗C神曲D李尔王5、“各国人民共同生活在一个“地球村”里,应该携手合作、共同努力,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。“把世界连成一体开始于A文艺复兴运动 B新航路开辟C英国资产阶级革命D英国工业革命6、文艺复兴时期的一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这主要反映了资产阶级()A、否定宗教信仰的思想 B、倡导由开明君主执政的思想C、追求自由平等的思想 D、肯定人的价值和创造性的思想7、“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是()A、当时的美洲没有黄金、珠宝 B、哥伦布历经千辛万苦才航

8、行到美洲C、哥伦布具有勇于探索的精神 D、掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力8、16世纪,欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移,使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,推动了欧洲资本主义的产生和发展。欧洲主要商路发生转移的主要原因是(A)A、新航路开辟 B、文艺复兴 C、启蒙运动 D、工业革命9 、 “我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得告成功我征服该岛并使它的居民纳贡。”材料中的“我”指的是 A郑和 8麦哲伦 C哥伦布 D达伽马10、小刚在学习“新航路开辟”时,做了如下笔记,其中不正确的是A根本原因:资本主义萌芽 B客观条件:罗盘针的运用C重大事件:麦哲伦发现新大陆 D消极影响:引发了殖民掠夺的狂潮11、“从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地在内。”留下这段遗言的航海家应该是 A达伽马 B迪亚士 C哥伦布 D麦哲伦12、以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是A国家和君权是上帝的创造物 B上帝的伟大是人不能企及的C上帝随意创造和毁灭一切 D人类可以成就伟大的事业(七)作业布置:优化设计第十课选择题部分

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