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1、20202020 教师资格证考试历史学科知识：百家争鸣教师资格证考试历史学科知识：百家争鸣 (一)百家争鸣出现的背景 1.经济：春秋战国时期经济迅速发展，为学术文化繁荣提供物质条件。 2.政治：社会大变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境。 3.文化：私学的兴盛造就了一批有知识、身份自由的思想家。 4.阶级关系：“士”阶层的活跃和受重用，各国诸侯都想富国强兵，因而特别礼贤下士。 5.现实需要：各国统治者争霸的需要。 (二)诸子百家的思想主张 1.孔子和早期的儒学 (1)春秋孔子儒家创始人 主要思想 核心思想：“仁”和“礼”。 政治思想：“仁者爱人”;“已所不欲，勿施于人”;“以德治民”，
2、反对苛政和任意刑杀;呼 吁恢复“周礼”，主张“克己复礼”。 教育思想：首创私学，主张“有教无类”、“因材施教”。 成果：整理诗书礼易乐春秋 (2)战国孟子继承和发展 主要思想 道德规范：四端说，恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也; 是非之心，智之端也。 政治思想：主张“仁政”、提出“民贵君轻”。 伦 理观：主张“性本善”。 成果：孟子。 (3)战国荀子先秦儒家集大成者 主要思想 政治思想：主张“仁义”和“王道”;提出“君舟民水”。 伦 理观：主张“性恶论”。 哲学思想：“天行有常”“制天命而用之”等朴素的唯物主义思想。 成果：荀子 2.老庄之学 (1)老子的思想 主要思
3、想 “道”是宇宙万物的本源。一切要顺应自然，清静无为，“无为而治”。 辩证法思想：任何事物都具有向相反的方面转化的规律。 成果：老子(道德经) (2)庄子的思想 主要思想：世间万物都是相对的，提出了“逍遥”的人生态度。 成果：庄子 3.法家思想 (1)代表人物：李悝、商鞅、韩非子，韩非子是法家的集大成者。 (2)思想主张 集权观：建立君主专 制集权。 法治观：主张以法治国。 改革观：“不期修古，不法常可”，事异则备变，主张变法革新。 4.墨家思想 (1)主要思想 主张兼爱、非攻、尚贤、节用。 三表法。 (2)成果：墨子。 (三)百家争鸣的意义 1.是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国传统文化体系的基础，成 为中国思想文化取得显著进步的重要条件。 2.是中国历第一次思想解放运动，对当时和后来的社会发展，具有深远的影响。 (四)诸子百家思想对当今社会的启示 1.儒家的仁政以德治国 2.法家的法治思想依法治国 3.孔子的教育思想全民教育、素质教育等 4.墨家的兼爱、非攻反对战争、平等博爱、热爱和平
