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1、精品资料欢迎阅读 中心幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案中心幼儿园新冠肺炎疫情 防控实施方案 为切实做好我园“新型冠状病毒感染的肺炎”防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，确保师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合我园实际，特制定 新冠性肺炎疫情实施 方案。一、疫情防控园所工作领导小组 组长 ： # 职责： 全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。 副组长 ： # 职责：1、负责疫情工作数据的调查、统计、核实、准确上报、物资的配给 等 工作。2、负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。（如有疫情发生：做好跟踪
2、式了解疫情情况、补充性报告。）3、日常管理：督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。 组员： 办公室 主任： # 职责 ：1、建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追访、登记工作。2、各类 文件的上传下达，及时落实上级部门对幼儿园防控工作的具体要求，并做好相关 记录。年级组长： # 职责 ：幼儿延迟开园的教育教学推进工作 和 班级预防宣传工作，向幼儿和家长 普及防控知识，提高幼儿的应急处理能力；及时了解班级家长及幼儿的身体状况，并做好统计与记录。 总务主任： # 职责： 防控点排查及 园区内卫生清洁和预防性消毒工作和 开学前食品安全监管，储备充足的个人防护用品及消毒用品。
3、二、疫情防控工作措施 （一）开园前1、制定本园疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流 程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。2、每日了解教职员工及 幼儿家庭 健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。3、根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。4、开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。5、所有外出的教职员工和 幼儿，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入园。6、做好防控工作的相关物
4、资储备，准备充足的洗手液、消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。7、设立（临时）隔离室，位置相对独立 远离幼儿生活区，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。 （二）开园后8、每日了解教职员工及 幼儿 健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。9、对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公 室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。10、对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所（如
5、亲子阅览 室、多媒体 室、功能 室等）每批 幼儿 进入之前都要进行一次消毒。11、加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日“两 餐一 点”前对 幼儿 就餐桌面常规消毒。12、加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮 沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。13、卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用
6、。14、垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。15、建议教师授课时佩戴医用口罩。16、教职员工和 幼儿 每天入园时测体温，严格落实 幼儿 晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人 员要佩戴口罩和一次性手套。17、严格落实教职员工及 幼儿 卫生措施。 幼儿 出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。18、严格执行家长接送 幼儿 不入园制度。19、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和 幼儿 及时进行追访、登记和上报。2
7、0、不组织大型集体活动。21、通过各种形式面向教职员工、幼儿 和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会幼儿 正确的洗手方法，培养 幼儿 养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带 幼儿 去人员密集和空间密闭场所。 三、各岗位工作责任制度1、园长 ：园长是新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。高度重视 幼儿园 卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。2、幼儿园中层领导：幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传
8、染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。3、班组长：开学前，必须 每天掌握幼儿及家长的健康情况，做好幼儿及家长维稳工作。开学后，必须做好对本班全部幼儿进行 晨、午检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查：体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病缺课可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人。对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及 时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。4、配班老师：开学前，酌情给家长推荐如 ： 亲子活动
9、、室内游戏、育儿知识等适宜的资源。开学后，通过 各种途径 对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。 各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，和班组长 要密切配合，并做进一 步的家庭联系。5、保育员 ： 密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行 活动 室、寝 室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡 室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对 室内 进行消毒，使用紫外线灯对寝室进行消毒。 班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84
10、消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒。 幼儿餐具、水杯等每日 放入消毒柜消毒，幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，保健教师要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。6、保健医生 ：为幼儿园疫情报告人，在园长的领导下，具体负责本单位 新冠肺炎 疫情和疑似 新冠肺炎 疫情等突发公共卫生事件报告工作，负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。7、食堂人员 ：每日严格做好平衡膳食，保证充足的营养供应，和餐饮工具的消毒工作。8、后勤人员 ： 为消毒操作人在保健医生的指导下负责全园的消毒工作，在幼儿和教师离园后对 户外、办公
11、室、亲子 阅览室、功能室、等学习生活场所进行消毒。 四、疫情防控工作流程 （一）每日开展晨检和巡检并做好相关登记晨检由 保健医生在保健室对入园幼儿进行体温检测，班 组长 或 保育员 对早晨到校的每 位幼儿 进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检记录在 晨午检表 上。如发现 幼儿新冠肺炎 症状（如发 热、咳嗽、乏力 等）以及疑似病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 （二）随时掌握全园师幼健康情况 及时发现在园师幼出现新冠肺炎常见症状者（如发热、咳嗽、乏力等）立即带入隔离室进行隔离，同时送去该区域指定发热部门就诊
12、或 通知家长来园接幼儿去就诊。班级教师 带领本班幼儿到单独指定区域活动 (走廊 )，保育员 对班级进行全面消毒。班 组长 随时与家长联系，了解幼儿病情。 （三）调查掌握未入园师幼缺勤原因 当日9时前完成统计因病缺勤师幼工作，及时了解因病缺勤师幼患病情况和病因，如有怀疑，要及时报告给办公室或分管领导。对原因不明的应及时追查幼儿的患病情況和可能的病因，并将排查结果报告给分管领导。 五、疫情信息上报流程 （一） 疫情报告程序 班 组长 疫情报告人（保健医生） 分管园长园长教育局办公室区疾控中心 （注：乡镇幼儿园园长报中心学校，由中心学校报教育局办） (二 )保健医生为幼儿园疫情报告人1、在园长的领导
13、下，具体负责本单位 新冠肺炎 疫情和疑似 新冠肺炎 疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、协助本单位建立、健全 新冠肺炎 疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程 ；3、定期对全 园 幼儿的出勤、健康情况进行巡查;4、负责指导全园幼儿的晨检工作，并将排查情况记录在因病缺勤、疑似病人患病及病因排查结果登记日志上。5、负责全园消毒药液的配制，指导消毒人员做好消毒工作。6、监督检查各班级通风、消毒 工作。 (三 )疫情 报告内容及时报1、班级幼儿出现发现、咳嗽等症状或疑似症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内 报出相关信息。2、当幼儿园发现 确诊病人或 疑似病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。3、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （四）疫情 报告方式 当出现符合上述规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级分管领导报告。 六、疫情家长沟通机制1、复园前家长每天上午9点前在掌通家园进行健 康打卡，班级教师负责统计。2、利用家长会、告家长书等形式，向 幼儿
