五年级下册数学课件二因数与倍数第5课时235的倍数的特征综合练习人教新课标10

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1、娆一25白信|菩正E欠-338304f知:人A白首绍FtTJ)一填一填。1.判断一个数是不是2的倍数或5的信数,只要看它的()位上的数;判断一个数是不是3的俘数,要看这个数的各位上的数的()。2.既有因数2,又是3的借数的最小两位数是()。3.既是3的俘数,又是5的倦数的最小奇数是()最大的两位数是()。木一个三位数既是2的债数,又是3的倩数,还是5的倍数,这个三位数最小是()。二判断。(对的画“、/“,错的画“X“)1.个位上的数是3,6,9的数就是3的倍数。()2.5的倍数比3的倍数大。()3.凡是3的倍数的数,一定是9的倍数。(C)4.541至少加上2就是3的倍数,至少凑去1就是5的倍数

2、。()三选择正确答案的字母填在括号里。1.当a是3的信数时,那么a十()一定是3的倍数。人1B.2C.32.100以内同时是3和5的健数的最大奇数是()A75B.90C.953.要使24门5是3的供数,厂中可以、填()A.3或6“B.1,4或7_C.1或04.777777是下面()的倍数。A.2DB.3C.55.从256里至少堡去(),才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。A.6B16C.26四、从下面的卡片中选出三个数字,按要求组成三位数。(每题写出一个即可)30、一|5.是3的供数,又是奇数()7。.同时是2和3的倍数(2。.同时是3和5的倍数()。.同时是2、3和5的倍数()。东仪日伟五、一篮苹果,如果拿走一个,刚好能平均分给2个小朋友;如果放进一个,刚好能平均分给3个小朋友,这篮苹果最少有儿个?六把1.2.3,4.5这五个数分别填在方格里,使横行.竖行的三个数的和都是3的倍数,试试看。

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