五年级下册数学课件2.1因数和倍数人教新课标11

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1、第二单元因数与倍数 1.因数和倍数 第2课时因数和倍数(2),1.(1)组内交流“学一学”的第(1)题,然后运用所学方法找24的因数。 方法一:24除以哪些数的结果是整数呢?(小提示:将除数按从小到大的顺序填) 因为241=24,242=(),24()=(),24()= (), 所以24的因数有()、()、()、()、()、()、()、()。,12,3,8,4,6,1,2,3,4,6,8,12,24,还可以这样表示:,1、2、3、4、6、8、12、24,方法二:也可以想24是哪两个自然数相乘的积。 如:()()=24, ()()=24, ()()=24, ()()=24。 (2)仔细观察18和

2、24的因数,你还有什么发现?(小组讨论) 一个数的最小因数是(),最大因数是()。1是所有非零自然数的因数。,3,8,4,6,12,2,1,24,1,它本身,2.(1)组内交流“学一学”的第(2)题,然后运用所学方法找6的倍数。 方法:写出6与非0自然数相乘的乘法算式。 61=6,62=12,63=18,64=(), 65(), 66=(), 67=(), 所以6的倍数有6,12,18,(),(),(),(),。,24,30,36,42,24,30,36,42,也可以这样表示:,24,30,36,42,(2)仔细观察2和6的倍数,你有什么发现?(小组讨论) 一个数最小的倍数是(),()最大的倍数。一个数的倍数的个数是()。,它本身,没有,无限的,1.(1)写出下面各数的因数。 (2)写出下面各数的倍数。 (分别写5个),1、2、3、5、6、10、15、30,1、3、9、27,7、14、21、28、35,8、16、24、32、40,2.填一填。 (1)27的最大因数与最小因数的和是(),差是(),商是()。 (2)一个数既是40的因数,又是5的倍数,这个数可能是 ( )。 (3)一个两位数,十位上的数字是9的倍数,个位上的数字只有1和7两个因数,这个两位数是()。,28,26,27,5、10、20、40,97,有限,它本身,1,无限,没有,它本身,

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