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1、大六班班级特色 :学画简笔画活动目标:1.以循序渐进的原则逐渐加深创作的难度,并进行扩散性思维的训练,进行添画,涂色等。2.孩子能够大胆感受创作趣味性.,学会用简笔画的方法表现出人物、动物、风景的特征。第四周:目标:掌握各种基本线条,用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。线条练习。包括:曲线、斜线、螺旋线,有粗线、细线、光滑线、毛糙线、深线、浅线、长线、短线、断断续续线、连点线或珠子线、零乱线、横线、竖线等等。第五周:目标:掌握各种图形,用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。圆、半圆、三角形练习。圆、半圆:太阳、气球、蘑菇、花朵、月亮、鱼等。三角形:蝴蝶、花朵、圣诞树、伞等。第六周:目标:
2、绘画人物。通过之前线条的训练,绘画出人物基本特征。第七周:目标:通过添画变成各种角色人物。老爷爷、老奶奶、爸爸、妈妈。第八、九周:目标:了解各种动物的特征,借鉴相同,表现不同。能够让幼儿学会同一姿态,变换特征,表现不同的动物。如:小熊、小猴、小兔、小老虎、狮子等等。第十周:学习自然背景的画法。目标:学会几种常见背景画的画法。第十一、十二周:人物组合画。能够让孩子能够画出背景,把人物组合在一起。第十三、十四周:动物背景组合画。第十五、十六周:命题画我的一家 、 美丽的大森林目标:幼儿能够根据已经学会的人物、动物、风景简笔画自己能独立完成作品。第十七、十八周:自由画。目标:幼儿能根据以学会的人物动物风景的简笔画扩展已有经验,并尝试创造性完成一幅画。