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1、,励志照亮人生，创业改变命运！,基本要求的目标和内容,教学目标,明确通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，从而激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。,教学内容,明确高等学校创业教育教学内容以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心。,本课程的主要内容,创业者与创业精神,2,创新创造与创业过程,3,创业团队组建与管理,4,创业机会与创业项目,5,创业与创业教育,1,商业模式设计与创新,6,创业计划与实践演练,创业风险及其评估,8,9,新企业的创办,
2、10,初创企业管理,11,创业资源与创业融资,7,企业生存与成长,12,本课程的主要内容,前提,人生价值有很多实现方式，职业没有高低贵贱之分。 本课程不要求所有学生都去自主创业。 本课程希望所有学生都思考和验证自己是否适合创业。 本课程希望那些有勇气、有能力、有成就动机的同学开始行动。,传递创业能量， 打造创业精神！,经济动力及工作机会主要是来自熊彼特所关注的创业家与其创新。 现代管理学之父 彼得德鲁克,本章内容,关于“创业”你首先想到的是什么？,关于老板的印象?,君子创业垂统，为可继也。” 孟子惠王下 先帝创业未半，而中道崩殂。 诸葛亮出师表 开创基业 辞海 89版 开创事业 新华字典,广义
3、与狭义的创业,创：创建、创新、创造、创意 业：学业、事业、家业、企业等。 合起来，可以理解为开创事业或创立企业。,1.1 创业的定义,创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的行为过程。,其实，创业的定义很简单！,包含三层意思： （一）打破资源约束 创业者不甘于资源供给的现状，努力突破资源约束，没钱-借钱贷款、融资，寻找资源，整合资源，来达到创业的目标。创业初期大都会经历资源匮乏，从无到有的过程。,（二）寻找机会 创业者善于寻找机会。创业者要善于发现机会，评价机会，识别机会，抓住机会，寻求机会是创业的关键一环。,创业应伴随新价值的产生，价值我主要讲经济价值：创业通过产品和服务，满足消
4、费者，服务消费者。在满足消费者需求的同时，企业获得利润。创业要获得利润，只有获得利润，企业发展壮大。当然价值还包括社会价值、自我价值（马斯洛的需求层次）的实现等。,总结：资源 价值 机会 我们还可以看创这个字 创字，左上有人，右边为刀，工具（资源） 左边为仓，仓库。要有人，有资源，才能有收获；仓+提手旁 再次总结创业的定义：创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的行为过程。,1.2创业的要素,指创业者可以利用的商业机会，从创业过程来讲，机会是创业的起点，创业过程就是围绕机会进行识别、开发、利用的过程。 要寻找机会，机会不会等着你，自动跳出来，而是靠创业者寻找。创业者要具备敏锐的商业
5、头脑，迎合消费者的需求，看到未来的发展趋势。,举个王卫的例子。王卫，顺丰速运的老总，马云非常崇拜的人，一个非常低调的人，一个非常善于抓住机会的人。第一个机会和转折点；王卫看到香港和广东货物往来，于是在与几个小伙伴成立了快件的公司；第二个机会和转折点；2003年非典爆发，人们都不敢出门，航空公司的生意非常萧条。王卫借航空运价大跌之际，顺丰顺势买下专机，定制航线，成为国内第一家（也是当时唯一一家）使用专机送快递的民营企业。正式发现和抓住了这两个机会，顺丰成了民营速运企业的领跑者。,我们创业要关注国家经济和社会形势的发展，比如决定全面放开二胎，这对母婴用品、医疗、教育、轿车、甚至房地产市场都会产生深
6、远的影响。,（二）创业资源 是指创业过程中所需要的特定资产，包括有形和无形资产，它是企业创立和运营的必要条件，主要表现为技术、资本、信息等。 没有资源，找资源，资源少，集合资源；资源广，整合资源。现在创业资源的寻找比以前容易的多，只要有项目，有创业机会，缺资金，有贷款、有风投，有众筹；没场地，有创业孵化园、各类众创空间。比如赫赫有名的北京中关村创业大街。汇集者很多风投公司、猎头公司，专门为创业者寻找资源，整合资源。,现在创业看的是整合资源的能力，比东星航空原总裁，因欠税款，一审被判处四年刑期，2013年8月7日兰世立出狱，仅仅两年，他旗下公司资产已逾百亿！而且以独特的商业逻辑颠覆了旅游业，他的
7、资源整合能力超强！比如推出港泰游999元，全程飞机、五星级酒店，貌似肯定赔钱，但是兰世立整合了航空资源、酒店资源、商店、景区资源，让顾客极低价格坐飞机，住五星宾馆，这就是互联网时代的资源整合，可以概括为羊毛出在狗身上，猪来买单。,（三）创业团队 是指在创业初期，由一群才能互补(分工)、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗，并能做到利益让渡的人所组成的特殊群体 要各有专长，形成1+1大于2；每个人承担着集体的责任，愿意为集体努力；对创业有共同的认识和愿景；愿意为了集体而牺牲个人利益或服从组织安排。 一般创业团队有管理者、技术者、营销者，从企业职能上可能有管理、技术、财务生产、后勤保障等。,举个商业
8、团队；这个团队被称为中国第一团队。这个团队三年内两次把自己创办的企业送进美国纳斯达克股市，他们就是携程网和如家快捷酒店的创始人季琦、沈南鹏、梁建章、范敏；季琦是核心、灵魂人物，领导者和事业推进者；沈南鹏是红杉资本的创始人，是财务官；梁建章、范敏；行业专家，技术的提供者。本周一，去哪儿、携程互持45%的股份，宣布合并，他们之间联姻无疑将对中国在线旅游市场OTA产生深远影响，他们不光是第一团队，同时也是资源整合的高手。,大家可能看过一部电影中国合伙人，成冬青坚定无私、领导者；孟小俊机敏自尊、技术者，王阳平和无为、联络者。 创业团队有人组成，在中国一些企业，由于创业元老利益分配不均，企业内斗，很多企
9、业由此倒闭。比如快餐巨头真功夫，现在内斗还在继续，已经对真功夫品牌造成了很大的影响。,讲完创业三要素，我们看一下他们之间的关系 关系：没有机会，创业行动就是盲目的行动，有机会，但是没有创业团队去识别、开发，创业活动也不可能发生，有了机会、团队还得有资源，否则机会无法被开发，创业者也没了用武之地。,机会是核心动力 资源是必要保证 团队是主导力量 总结创业三要素， 团队（team）, 机会（opportunity）， 资源（resource），简称TOR， 这正是： 创业有了TOR,闯遍天下都不怕！,1.3 创业的内涵,创业的前提是要打破规则和资源约束，即创业的本质是创新 创业的关键是商业机会的发
10、掘与把握 创业过程必然要求创造价值、转移价值和获取价值 创业是创业者自觉与磨砺的行为过程,练习：以下几种情况哪些属于狭义的创业？,某同学毕业后，进入一家企业，经努力奋斗，成为该企业的总经理，该同学是在创业吗？ 某学生在校内开了个“诚信小店”，无人值守卖文具，是创业吗？ BillGates创建了微软帝国，是创业吗？ 某公司员工有一项发明专利，将其卖给了公司，由公司提供资金、技术、市场调研完成产品开发，他是创业吗？,1.4 创业的特征,自觉性,第一,创新性,第二,风险性,第三,利益性,第四,曲折性,第五,练习：大学生创业与就业的差别,填写这个表格，体会大学生创业与就业的差别,练习：大学生创业与就业
11、的差别,填写这个表格，体会大学生创业与就业的差别,练习：大学生创业与就业的差别,填写这个表格，体会大学生创业与就业的差别,小故事,有两个和尚住在隔壁，所谓隔壁就是隔壁那座山，他们分别住在相邻的两座山上的庙里。这两座山之间有一条溪，于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之他们变成为了好朋友。 就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年。突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：“他大概睡过头了。”便不以为意。,小故事,哪知道第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水，第三天也一样。过了一个星期还是一样，直到过了一个月右边那座山的和尚终于受不了，他心想：“我的朋友可
12、能生病了，我要过去拜访他，看看能帮上什么忙。”,小故事,于是他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。 等他到了左边这座山的庙，看到他的老友之后大吃一惊，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。他很好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗？”,小故事,左边这座山的和尚说：“来来来，我带你去看。”于是他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后都会抽空挖这口井，即使有时很忙，能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳。”,小故事,我们在公司领的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后
13、的时间挖一口属于自己的井，未来当年纪大了，体力拚不过年轻人了，还是有水喝，而且喝得很悠闲 ！,二、为什么创业？,“每个人都想得到社会的认同，得到别人的尊重，都想展现自我价值，那么创业无疑是一条最好的道路。” 海尔 张瑞敏,创业的意义： “济天下”创业对社会的意义 “善其身”创业对创业者的意义,二、为什么创业？,为什么越来越多的大学生选择自主创业？,经济发展，促生创业,国家支持，促进创业,典型示范，激励创业,就业压力，促使创业,成就梦想,主动创业,二、为什么创业？(经济发展，促生创业）,截至年月，互联网普及率为，我国网民总数已达亿人。 2009年， 0.5亿 2010年， 9.36亿 2011年
14、， 33.6亿 2012年， 191亿 2013年， 350.19亿 2014年， 571亿 2015年， 912.17亿,二、为什么创业？ （国家支持，促进创业）,十八大报告：推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业工作。,A.智力支持 各地人力资源社会保障部门也开办了创业培训班，离校未就业的高校毕业生可向当地人力资源社会保障部门申请，参加有补贴的
15、培训。如“GYB”（产生你的企业想法）、“SYB”（创办你的企业）、“IYB”（改善你的企业）。,2020/7/21,43,SIYB体系与功能,YBC组织即中国青年创业国际计划（Youth Business China-YBC）是由团中央、全国青联发起的一个旨在帮助中国青年创业的国际合作项目。该项目参考总部在英国的青年创业国际计划（Youth Business International）扶助青年创业的模式，动员社会各界特别是工商界的力量为青年创业提供咨询以及资金、技术、网络支持，以帮助青年成功创业。,B.政策支持,高校毕业生自主创业优惠政策的主要内容有： （一）税收优惠 （二）小额担保贷款和
16、贴息支持 （三）免收有关行政事业性收费 （四）享受培训补贴 （五）免费创业服务 （六）落户优惠政策,税收优惠,持就业失业登记证（注明“自主创业税收政策”或附着高校毕业生自主创业证）的高校毕业生在毕业所在自然年(即1月1日至12月31日）从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。 对高校毕业生创办的小型微型企业，按规定落实好减半征收企业所得税、月销售额不超过2万元的暂免征收增值税和营业税等税收优惠政策。 留学回国的高校毕业生自主创业，符合条件的，可享受现行高校毕业生创业扶持政策。,小额担保贷款和贴息支持,对符合条件的高校毕业生自主创业的，可在创业地按规定申请小额担保贷款。 从事微利项目的，可享受不超过10万元贷款额度的财政贴息扶持。对合伙经营和组织起来就业的，可根据实际需要适当提高贷款额度。 在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生，可享受小额担保贷款和贴息政策。,免收有关行政事业性收
