房屋第2篇第1章建筑平面功能分析和平面组合设计教学讲义

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1、第二章 建筑平面的功能分析和平面组合设计,本章提要 本章内容包括建筑平面设计的内容,主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分的设计、建筑平面的组合设计。 以上内容以大量性民用建筑为主,论述了平面设计一般原理和方法,在分析过程中,着重于建筑的共性,运用一般性的原理阐明民用建筑中平面设计的普遍性和规律性的问题。学习本章时要总结其规律,灵活运用,勤于观察与思考,不断地实践,这是搞好民用建筑方案设计非常重要的基础。,各种类型的民用建筑,从组成平面各部分面积的使用性质来分析,主要可以归纳为两类: 使用部分 交通联系部分,一幢建筑物的平、立、剖面图,是这幢建筑物在不同方向的外形及剖切面的投影,这几

2、个面之间是有机联系的,平、立、剖面综合在一起,表达一幢建筑三度空间的整体。,图2-1是住宅单元平面面积的各组成部分示意,第一节 使用部分的平面设计 第二节 交通联系部分的平面设计 第三节 建筑平面的组合设计,第一节 使用部分的平面设计,使用房间的分类和设计要求 使用房间的面积、形状和尺寸 门窗在房间平面中的布置 辅助房间的平面设计,一、使用房间的分类和设计要求,从使用房间的功能要求来分类,主要有: 生活用房间:住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所的卧室等; 工作、学习用的房间:各类建筑中的办公室、值班室,学校中的教室、实验室等; 公共活动房间:商场的营业厅,剧院、电影院的观众厅、休息厅等;,生活、

3、工作和学习用的房间要求安静,少干扰,由于人们在其中停留的时间相对地较长,因此希望能有较好的朝向。例如:住宅、学校、图书馆、幼儿园、疗养院等 公共活动房间的主要特点是人流比较集中,通常进出频繁,因此室内人们活动和通行面积的组织比较重要,特别是人流的疏散问题较为突出。例如:火车站、商场、电影院、体育馆等 使用房间的分类,有助于平面组合中对不同房间进行分组和功能分区。例如:医院、办公楼等,对使用房间平面设计的要求主要有:,(1)房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求; (2)门窗的大小和位置,应考虑房间的出入方便,疏散安全,采光通风良好; (3)房间的构成应使结构构造布置

4、合理,施工方便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应的建筑标准; (4)室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部,要考虑人们的使用和审美要求。,与建筑物使用空间的平面形状有关的因素,该空间中设备和家具的数量以及布置方式 使用者在该空间中的活动方式 采光、通风及热工、声学、消防等方面的综合要求,二、使用房间的面积、形状和尺寸,(一)房间的面积 (二)房间平面形状和尺寸,(一)房间的面积,使用房间面积的大小,主要是由房间内部活动特点、使用人数的多少、家具设备的多少等因素决定的; 例如住宅的起居室、卧室、面积相对较小;剧院、电影院的观众厅,除了人多、座椅多外,还要考虑人流迅速疏散的要求,所

5、需的面积就大;又如室内游泳池和健身房,由于使用活动的特点,要求有较大的面积。,为了深入分析房间内部的使用要求,我们把一个房间内部的面积,根据它们的使用特点分为以下几个部分:,(1)家具或设备所占面积; (2)人们在室内的使用活动面积(包括使用家具及设备时,近旁所需的面积); (3)房间内部的交通面积。,我国成年男子和女子的平均高度分别为1670mm和1560mm,人体尺度和人体活动所需的空间尺度如图1-5所示。,图2-3为教室、卧室以及商店营业厅中,人们使用各种家具时,家具近旁必要的尺寸举例。,图2-2a、b分别是学校中一个教室和住宅中一间卧室和室内使用面积分析示意。 实际情况,室内使用面积和

6、室内交通面积也可能有重合或互换,但是这并不影响对使用房间面积的基本确定。,图2-2教室及卧室中室内使用面积分析示意,在实际设计工作中,国家或所在地区设计的主管部门,对住宅、学校、商店、医院、剧院等各种类型的建筑物,通过大量调查研究和设计资料的积累,结合我国经济条件和各地具体情况,编制出一系列面积定额指标,用以控制各类建筑中使用面积的限额,并作为确定房间使用面积的依据。,上海市教育局对中小学部分房间面积定额的参考指标,教室:6-6.6X9米 1.1-1.2平方米/学生 45-50人/班,具体进行设计时,在已有面积定额的基础上,仍然需要分析各类房间中家具布置、人们的活动和通行情况,深入分析房间内部

7、的使用要求,方能确定各类房间合理的平面形状和尺寸,或对同类使用性质的房间进行合理的分间。,(二)房间平面形状和尺寸,初步确定了使用房间面积的大小以后,还需要进一步确定房间平面的形状和具体尺寸。 房间平面的形状和尺寸,主要是由室内使用活动的特点,家具布置方式,以及采光、通风、音响等要求所决定的。 在满足使用要求的同时,构成房间的技术经济条件,以及人们对室内空间的观感,也是确定房间平面形状和尺寸的重要因素。,图2-4 50座矩形平面教室的布置,仅从视、听要求考虑,教室平面形状的几种可能性,确定教室平面形状和尺寸的因素,除了视、听要求外,还需要综合考虑其他方面的要求,从教室内需要有足够和均匀的天然采

8、光来分析,进深较大的方形、六角形平面,希望房间两侧都能开窗采光,或采用侧光和顶光相结合;当平面组合中房间只能一侧开窗采光时,沿外墙长向的矩形平面,能够较好地满足采光均匀的要求。,综合考虑视听、采光、结构等几方面的因素,又考虑到房间之间平面组合的方便,因此普通教室的平面形状,通常以采用沿外墙长向布置的矩形平面较多(图2-6)。 矩形长、宽的具体尺寸,可由家具尺寸、活动和通行宽度以及符合模数制的构件规格来确定。,当平面组合中允许双侧采光或顶部采光时,或教室的主要使用要求和结构布置方式有所改变,教室平面的形状也可能相应地改变。,图2-7为一双侧采光方形教室的平面组合,学校专用六角形教室的平面组合,图

9、2-9所示是各种不同形状的音乐教室实例。,在大量性民用建筑中,例如住宅、宿舍、学校、办公楼等建筑类型,大多采用矩形平面的房间。 大型性民用建筑的平面以至整个体型可能采用多种形状。例如室内人数多、有视听和疏散要求的剧院观众厅、体育馆比赛大厅等(图2-10)。,图2-11(a)所示,住宅卧室大多采用沿外墙短向布置的矩形平面。,图2-11(b)所示是房屋的平面布置受基地条件限制时,为改善房间对朝向的要求,房间平面采用非矩形的布置。,三、门窗在房间平面中的布置,门的作用是供人们出入、各房间交通联系,有时也兼采光和通风。 窗的主要功能是采光、通风。 同时门窗也是外围护结构的组成部分。因此,门窗的设计是一

10、个综合性的问题,它的大小和数量、位置及开启方式直接影响到房间的通风、采光、家居布置的灵活性、房间面积的有效利用、人流活动及交通疏散、建筑外观及经济性等各个方面。,(一)门的宽度、数量和开启方式,房间平面中门的最小宽度,是由通过人流多少和搬进房间家具、设备的大小决定的。 例如住宅中卧室、起居室等生活用房间,门的宽度常用900mm左右,这样的宽度可使一个携带东西的人,方便地通过,也能搬进床、柜等尺寸较大的家具图2-12。,住宅中厕所、浴室的门,宽度只需650800mm,阳台的门800mm即可,即稍大于一个通过宽度,这些较小的门扇,开启时可以少占室内的使用面积,这对平面紧凑的住宅建筑,尤其显得重要。

11、,室内面积较大、活动人数较多的房间,应该相应增加门的宽度或门的数量,当门宽大于1000mm时,为了开启方便和少占使用面积,通常采用双扇门,双扇门宽可为12001800mm左右; 如果室内人数多于50人,或房间面积大于60平方米时,按照防火要求至少需要两个门,分设在房间两端,以保证安全疏散。,小学自然教室和中学阶梯教室门的位置和开启方式,一些人流大量集中的公共活动房间,如会场、观众厅等,考虑疏散要求,门的总宽度按每100人600mm宽计算,并应设置双扇的外开门。,房间平面中门的开启方式,主要根据房间内部的使用特点来考虑,(二)房间平面中门的位置,房间平面中门的位置应考虑室内交通路线简捷和安全疏散

12、的要求,门的位置还对室内使用面积能否充分利用、家具布置是否方便,以及组织室内穿堂风等关系很大。 对于面积大、人流活动多的房间,门的位置主要考虑通行简捷和疏散安全。,剧院观众厅一些门的位置,通常较均匀地分设,使观众能尽快到达室外,对于面积小、人数少,只需设一个门的房间,门的位置首先需要考虑家具的合理布置,图2-16是集体宿舍中床铺安排和门的位置关系。,当小房间中,门的数量不止一个时,门的位置应考虑缩短室内交通路线,保留较为完整的活动面积,并尽可能留有便于靠墙布置家具的墙面。图2-17中的例子,是表示住宅卧室由于门的位置不同,给室内活动面积和家具布置带来的影响。,有的房间由于平面组合的需要,几个门

13、的位置比较集中,并且经常需要同时开启,这时要注意协调几个门的开启方向,防止门扇相互碰撞和妨碍人们通行图2-18。,(三)窗的大小和位置,房间中窗的大小和位置,主要根据室内采光、通风要求来考虑。 采光方面, 主要是窗户面积的大小,因此,通常以窗口透光部分的面积和房间地面面积的比(即采光面积比),来初步确定或校验窗面积的大小。,表2-2是民用建筑中根据房间使用性质确定的采光分级和面积比。在南方地区,有时为了取得良好的通风效果,往往加大开窗面积。,窗的平面位置,主要影响到房间沿外墙(开间)方向来的照度是否均匀、有无暗角和眩光。,建筑物室内的自然通风,除了和建筑朝向、间距、平面布局等因素有关外,房间中

14、窗的位置,对室内通风效果的影响也很关键。,教室平面中,常在靠走廊一侧开设高窗,以改善教室内通风条件,有天井的住宅卧室,夏季利用贮藏室的门,调节出风通路,改善通风。,四、辅助房间的平面设计,各类民用建筑中辅助房间的平面设计,和上述使用房间的设计分析方法基本相同。厕所、盥洗室等辅助房间,通常根据各种建筑物的使用特点和使用人数的多少,先确定所需设备的个数(见表2-3)。 根据计算所得的设备数量,考虑在整幢建筑物中厕所、盥洗室的分间情况,最后在建筑平面组合中,根据整幢房屋的使用要求适当调整并确定这些辅助房间的面积、平面形式和尺寸。,厕所、浴室、盥洗室中,考虑设备大小和人体使用所需要的尺度的几种基本布置

15、方式和所需尺寸。,建筑物中公共服务的厕所应设置前室,这样使厕所较隐蔽,又有利于改善通向厕所的走廊或过厅处的卫生条件。 有盥洗室的公共服务厕所,为了节省交通面积并使管道集中,通常采用套间布置,以节省前室所需的面积。,住宅中的厨房、浴厕等辅助用房的平面和室内透视图。,第二节 交通联系部分的平面设计,交通联系部分设计的主要要求有: (1)满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安全尺度; (2)符合紧急情况下规范所规定的疏散要求; (3)满足采光通风要求; (4)方便各使用空间之间的联系。,一、过道(走廊),过道(走廊)是连结各个房间、楼梯和门厅等各部分,以解决房屋中水平联系和疏散问题。 过道的宽度

16、应符合人流通畅和建筑防火要求,通常单股人流的通行宽度约550-600mm。 在通行人数少的住宅过道中,考虑到两人相对通过和搬运家具的需要,过道的最小宽度也不宜小于1100-1200mm(图2-24a)。,在通行人数较多的公共建筑中,按各类建筑的使用特点、建筑平面组合要求、通过人流的多少及根据调查分析或参考设计资料确定过道宽度。 公共建筑门扇开向过道时,过道宽度通常不小于1500mm (图2-24b、c)。,过道从房间门到楼梯间或外门的最大距离,以及袋形过道的长度,从安全疏散考虑也有一定的限制,兼有其他的使用功能时,过道的宽度和面积相应增加。,可以在过道边上的墙上开设高窗或设置玻璃隔断以改善过道的采光通风条件为了遮挡视线,隔断可用磨砂玻璃。,二、门厅、过厅和出入口,门厅是建筑物主要出入口处的内外过渡、人流集散的交通枢纽。 在一些公共建筑中,门厅除了交通联系外,还兼有适应建筑类型特点的其他功能要求,例如旅馆门厅中的服务台、问讯处或小卖部,门诊所门厅中的挂号、取药、收费等部分,有的门厅还兼有展览、陈列等使用要求,图2-35为兼有会客、

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