《北师大小学数学四年级下册《2.5四边形分类》精品教案 (12)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大小学数学四年级下册《2.5四边形分类》精品教案 (12)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大小学数学四年级下册精品教案四边形分类教学目标:1通过观察比较,了解平行四边形和梯形的特征。2了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。教学过程:活动一: 分一分下面的这些都是四边形,(出示书上32页的8个四边形)你能把它们分一分类吗?今天这节课,我们来学习四边形的分类。板书课题。请你对这些图形进行分类,分好后在四人小组里互相交流一下自己的分法,说说你这样分的理由。哪个组先来说一说你们共有几种不同的分法,各是怎么分的?还有哪个组有补充或有不同意见的?根据学生的发言,适时提问:为什么这样分?指出:A组的图形有两组对边分别平行,它们都是平行四边形。 B组的图形只有一组对边平行,它们都是梯形。 C组
2、的图形没有平行的边,就叫做任意四边形。活动二:讨论讨论:平行四边形包括长方形和正方形吗?教师引导学生得出结论:因为长方形和正方形不仅两组对边平行,而且四个角都是直角,所以长方形和正方形不但是平行四边形,而且还是特殊的平行四边形。活动三:练一练1和你的同桌说一说平行四边形和梯形的特征是什么?为什么说长方形和正方形是特殊的平行四边形?2P32填一填: 独立完成,同桌交流想法,个别汇报。3P33练一练1:在点子图上按要求画四边形。独立完成,同桌互相批改。4P33练一练2: 只剪一刀。独立完成,同桌交流剪法,个别展示。小结:这节课你有什么收获和启示?5P33练一练3 拼一拼。小组合作,汇报。 北师大小学数学四年级下册精品教案