《北师大小学数学一年级下册《1.5跳伞表演》教案 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大小学数学一年级下册《1.5跳伞表演》教案 (2)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大小学数学一年级下册教案跳伞表演教学目标: 1、在具体的活动中,能正确计算十几减7、减6等数的减法,并能简单应用。 2、在探索解决问题中,进一步感知解决策略的多样性。 3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。 教学重点: 学会正确地计算20以内的退位减法。 教学难点: 求谁多,多多少,用减法计算。 教学过程: 一、创设情境,激趣导入: 同学们,你们看过跳伞表演吗?动物园里正在举行一场精彩的跳伞表演,你们想不想和老师一起去看一看? 出示课题。 二、探索交流,解决问题: 1.(出示蚂蚁跳伞图)请同学们仔细观察蚂蚁跳伞表演,说一说从图中获得了哪些数学信息? (出示蜗牛跳伞图)
2、请同学们再仔细观察蜗牛跳伞表演,说一说 又获得了哪些数学信息? 谁能完整地说一说这幅图上的数学信息? 2.谁能根据图中的数学信息提出数学问题呢? 生:一共有多少只动物? 解决:11+7=18(副板书) 3.谁还能提出其他的数学问题吗? 4.(出示“谁多?多几只”)今天我们就要解决这样的问题:谁多?多几只? 5.为了使我们看得更清楚明白,我们一起用学具圆片来整理一下图中的信息。 摆圆片。(一一对应的思想) 6.谁能用算式来表示一下呢? 11-7=4 (板书)并说一说各数表示的意义。 7.如何计算11-7=4呢?动手用你的小棒来摆一摆,然后同桌之间交流一下你的方法。三、理解运用,巩固算法: 1.做减法,试一试,你准行! 2.小猴摘桃。 每一级台阶上面都有一道题,每完成一道题,小猴就会上一级台阶,最后送小猴到最顶级台阶摘到桃子。 3.孔雀开屏,完成练习。 4.看图说一说图中的信息,根据图中的信息提出数学问题并列算式解答。 5.游戏:摘苹果。 6.思维拓展。 四、总结评价: 这节数学课你们学得开心吗?你有什么收获? 北师大小学数学一年级下册教案